簡單的事情重復做
2011-04-12 00:00:00周鐵鈞
作文與考試·初中版 2011年16期
愛因斯坦出任荷蘭萊頓大學特邀教授時，曾給學生講過這樣一堂課。
他拿著一個盒子，走上講臺。只見他從盒子里拿出一枚枚骨牌，在桌子上摞起來，摞到20幾枚時，骨牌嘩啦倒了，他不緊不慢地一一撿起來，又接著摞……
30分鐘過去了，學生們開始紛紛離去。也有的學生耐不住好奇，竟爬上講臺，幫愛因斯坦摞起來。他們發現，盒子里大約有50枚骨牌，想全部摞起來根本不可能。
最后，只剩一名學生仍然執拗地摞。又過了一個小時，那個學生終于將50枚骨牌全部摞了起來。
愛因斯坦高興地開口了：“祝賀你成功了，有什么感想嗎？”
學生說：“每摞一次，都有新的發現。”原來，他在摞骨牌時，發現有的骨牌略帶磁性，能吸合在一起，他就把它們全摞在下面。倒了再摞時，他又發現骨牌輕重不一，他又把重的摞在下面。就這樣反復幾次，便全部摞了起來。
愛因斯坦說：“成功的秘訣就是：簡單的事情重復做。”
那名摞骨牌的學生就是愛因斯坦后來的同事，美國著名物理學家、思想家和教育家惠勒。
◎螢火小語：簡單的事情重復做，這個重復，其實并不是那么簡單的。愛因斯坦的這個看似低幼的搭骨牌游戲，其實是在考驗學生兩樣東西：執著心和思考力，這兩樣東西恰恰是成功者最緊要的素質。當時通過這個測試的只有惠勒，而他日后的成功也證明了這一點——執著和善于思考是打開成功之門的鑰匙。
◎主題延伸：執著心、思考力、成功的秘訣……
