寫作與相聲

相聲，風趣、幽默，叫人忍俊不禁。相聲里的話，總是那么別致、新穎、有趣、好玩，正是這些特點，相聲成了一種藝術，一種老百姓喜歡的藝術。

你看相聲里說的這些話：

1.您大點聲不費電!

2.你的話，我連標點符號都不信。

3.為什么愛爾蘭人的踢踏舞跳得這么好?那都是凍的呀!

寫作文，要向相聲學習“語言”。真正的作文，從來不只是把意思“寫”出來，意思之外，還要盡量做到有趣、新穎。

“看到別人的手機可以拍照，很想拍”，你怎么寫?朱業盛的話可有趣啦：

哈，那個東西可以玩拍照啊，我最喜歡幫別人拍照了。我雙手撐在劉暢的桌前，盯著他的手機，眼珠子都快掉下來了。

“家里有個啰嗦老媽”，你怎么寫?看史姣楊同學的：

天哪，老媽又變成“唐僧”了，喋喋不休起來，我第一次感覺啰嗦的“唐僧”也很可愛。

“身為班長，被同學取了個很討厭的綽號”，你怎么寫?范玲慧同學是這么寫的：

天哪!這等于在我的傷口上撒鹽。哼!老虎不發威，你當我是病貓啊!今天不給你點顏色瞧瞧，我這班長也太沒威信了!

好的語言，意思之外，還要有一點“東西”。

兩個杯子，一個，直統統的、光禿禿；一個，有造型、有圖案。功能一樣，都能喝水，你喜炊哪個?你想買哪個?作文的語言，不只要把意思“寫”出來，還要帶有“趣味”，還要帶點“好玩”“新穎”，這樣你的作文一定會“升值”，喜炊的人一定超級多。

說相聲，還有一個重要的技巧，叫“抖包袱”。包袱，沒見過?用來包裹東西的，打開包袱，要掀開四個“角”，一個角一個角地掀，掀完了“角”，你才知道包袱里是啥東西。“抖包袱”，最能吸引聽眾、觀眾，為什么?包袱里的東西還沒見呢。

寫作文，也要有這個本領，吸引讀你作文的人。相聲里叫“抖包袱”，作文里一股叫“懸念”。有一篇課文，叫《會走路的樹》，咦，樹怎么會走路呢?讀的人一下子被吸引住了。作者寫道：

春天的早晨，一棵金色的小樹在樹林里走來走去。小鳥看見了，好奇地問：“你能讓我到你身上坐一坐嗎?”

“當然可以。來吧!”小樹帶著小鳥玩了好一會兒，才把小鳥送回家。

從這以后，這棵樹天天來陪小鳥。小鳥跟著他去了許多地方，看見了許多有趣的東西……

作者偏不告訴你答案，直到你把課文讀完了，你才知道，哦，原來那棵會走路的樹，就是馴鹿啊，小鳥把馴鹿的“角”，當成樹枝啦。

一個不懂得“抖包袱”的人，題目會直統統地寫：“馴鹿和小鳥”。故事會直統統地寫：

春天的早晨，馴鹿在樹林里走來走去。小鳥看見了，好奇地問：“你能讓我到你身上坐一坐嗎?”

“當然可以。來吧!”馴鹿帶著小鳥玩了好一會兒，才把小鳥送回家。

從這以后，馴鹿天天來陪小鳥。小鳥跟著他去了許多地方，看見了許多有趣的東西。

你說，這樣講故事，誰喜炊讀啊，還不如去打個瞌睡!