出丑

這學(xué)期一開學(xué)，朱老師就對(duì)我的作文“大吹特吹”：“黃千煜的習(xí)作，出類拔萃，很有寫作功底。”

“請(qǐng)黃千煜讀一下自己的作文。”老師叫我在同學(xué)面前“秀”一把，這下可為難我了。讀，是我最怕的。再說(shuō)，同學(xué)們幾十束眼光不停地在我身上掃描，不掃透我的五臟六腑才怪呢!看看老師期許的目光，我只好趕鴨子上架，勉為其難。

我剛讀了一段，大家就起哄說(shuō)聽不清楚。老師鼓勵(lì)我重讀，我競(jìng)越讀越難聽，像雞鴨大聯(lián)唱，陰陽(yáng)怪氣的。我面色發(fā)白，嘴唇顫抖，兩腿哆嗦著，心像要沖出喉嚨似的。該不是得了急癥?全班同學(xué)也被我這陣勢(shì)嚇住了：有的像被點(diǎn)了穴，一動(dòng)不動(dòng)；有的齜牙咧嘴，哭笑不得……我一個(gè)勁兒讀，感覺(jué)似乎越來(lái)越好，好像要“漸入佳境”了……

“停!”朱老師突然叫道。我有點(diǎn)莫名其妙。“請(qǐng)黃宸同學(xué)替他讀吧!”我知道是老師“享受”不了了，才叫我停的。我恨不得像法海那樣，找個(gè)螃蟹殼鉆進(jìn)去。老師，我讓您失望了。

能得到朱老師對(duì)作文的肯定很不容易，可惜我不能把寫的表達(dá)出來(lái)，現(xiàn)代社會(huì)需要既能寫又能表達(dá)的人啊!我心里清楚其實(shí)老師早就“打探”到我的缺點(diǎn)，只是不露聲色讓我“出丑”罷了。以往的老師說(shuō)我，我不以為然；而現(xiàn)在，眼前的教訓(xùn)逼我認(rèn)識(shí)自己。我佩服老師的心計(jì)：現(xiàn)在多多“出丑”，將來(lái)才能多多“出彩”。