方果子家里,方果子的房間。
方果子想上網,但上不去。這是因為老方在上網。他們兩個不能同時上網。
方果子跑到老方房間,見老方在搜索資料。
方果子問:“你在找什么?”
老方說:“我找鯊魚。算了,找不到了。”
“你要寫鯊魚的故事嗎?”
“不是,我要買個鯊魚形的煙斗送給朋友。”
“你那個朋友是煙鬼嗎?”
“他不抽煙,但喜歡搜集各種形狀的煙斗。可是我上了購物網一看,不僅找不到鯊魚煙斗,連鯊魚枕頭、鯊魚臺燈、鯊魚游泳圈……所有鯊魚形狀的商品都消失了。”
“怎么回事?”方果子詫異道,“是要封殺鯊魚嗎?”
“恰恰相反,”老方說,“是要保護鯊魚。”
方果子摸不著頭腦。
老方解釋說:“這是根據國際野生動物保護公約的相關條例,購物網站禁售鯊魚制品,不小心把鯊魚形狀的商品也刪除了。”
提到“鯊魚制品”,方果子說:“宋朝就有鯊魚制品了,《水滸傳》里不是寫了鯊魚皮鞘腰刀?”
老方說:“宋朝的鯊魚還是比明朝以后的鯊魚好過得多。”
“為什么?”
“明朝以后把魚翅列入‘海產八珍’。魚翅就是鯊魚的背鰭、尾鰭和兩個胸鰭。捕鯊人捉到鯊魚,割下魚翅就把鯊魚扔回海里。因為鯊魚肉不如魚翅值錢,把很占地方的鯊魚身體扔掉就可以在船艙里多裝一些魚翅。”
方果子驚駭道“鯊魚的胸鰭、背鰭和尾鰭是沒有再生功能的吧?”
“沒有,不像蚯蚓那樣。”老方說,“失去魚鰭的鯊魚流著血沉入深海,它們無法覓食……”
“又餓,又疼……”
“就在海底悲慘地死去。宋朝時對鯊魚的需要還比較有限,一張鯊魚皮可以做好多刀鞘呢。可現在人類為了取得魚翅一年要殺死超過一億頭鯊魚。許多種類的鯊魚開始瀕危、絕跡,其他魚類沒有了天敵就大量繁殖,破壞了海洋的生態平衡。”
“對了,我想起來了,”方果子說,“我們學校附近新開了一家‘魚翅之都’,原來這是專門消滅鯊魚的地方。”
老方嘆道:“在網上買不到魚翅了,可這一點也不妨礙一些人享用這種美味,一點也不妨礙另一些人繼續殘殺鯊魚。”
方果子說:“也許,坐在‘魚翅之都’里的人不知道他們的盤中餐是怎樣獲得的。”
“你的意思是,要向那些食客做宣傳?”
怎樣宣傳呢?談何容易。
方果子忽然想到:…魚翅之都’是有圍墻的,能不能把鯊魚的遭遇畫在墻上?”
老方笑了:“你這叫‘城市涂鴉’,還挺時尚呢。”
方果子說:“明天我去跟美術老師商量一下……”
第二天正好有美術課。
倪老師舉起一個小鐵罐問大家“誰知道這是干什么用的?”
孔伯定回答:“搗亂用的。”
沒人相信,大家認為孔伯定這回答本身就是搗亂。
但孔伯定辯解道:“我是說真的,我看見有個男孩用這東西在小區垃圾桶上噴出幾個字——‘臟老師的家’。”
倪老師笑道:“難怪大家不認識它,因為白天它很少出現。它是一種涂鴉工具,半夜三更拿它在街上作畫。”
湯蕓蕓問:“為什么要在半夜三更畫?”
“白天在街上畫壁畫,警察會干涉。”倪老師介紹,“這種城市涂鴉發源于美國。正好遇到一個心腸軟的人當總統,于是警察們也手下留情,全美國的墻壁都被涂滿了。后來這些街頭畫家又畫到地鐵車廂上。他們有時還會在車廂上畫動畫片,列車一開,那些畫面就動了起來。”
“真好玩!”
“現在我們自己要來動手涂鴉了,這是方果子同學的創意。”
倪老師就叫方果子把他的想法說一遍。
聽了鯊魚的悲劇,大家無不義憤填膺,同仇敵愾。
倪老師布置作業:“每個同學先畫一張設計草圖,經過取長補短,確定方案。最后我們再選一些同學,把大家的想法畫到墻上去。”
同學們開始畫草圖。
砍下魚鰭的畫面實在太血腥了。可是沒辦法,不如此不足以震撼那些食客。
倪老師在課桌間走來走去,觀看各人的構思。
他在瓜哥身旁停了下來。
瓜哥除了體育以外,別的科目都乏善可陳。但今天他在美術上的和體育有關的表現吸引住倪老師。
和別的同學一樣的是,瓜哥也畫了砍魚翅的刀。和別的同學不一樣的是,他還畫了一個憤怒的人,一個很高大的人。
瓜哥的畫技很差,倪老師本來應該認不出他畫的誰。但瓜哥畫的這個人穿了一件11號球衣,于是地球人都知道——這是姚明!
倪老師問瓜哥:“你為什么畫姚明?”
瓜哥說:“因為姚明是護鯊行動親善大使,他聲明在任何情況下部不食用魚翅。他還說從前國內有一種賽加羚羊,由于人們發現了它的巨大經濟價值,這種羚羊在上世紀七八十年代就滅絕了。姚明說‘我不希望同樣的情況出現在鯊魚身上’。”
大家驚呆了。瓜哥背課文從沒背得這樣滾瓜爛熟。誰叫人家的長項是體育呢。
于是倪老帥宣布:護鯊壁畫中必須有正有邪,以正壓邪,很需要姚明的高大形象……
樣稿定下以后,倪老師挑出一批美術尖子集中培訓——怎樣調和丙烯顏料,怎樣使用噴漆罐……
七校長聞知此事,十分支持。
他對倪老師說:“我要找電視臺、報社的朋友,請他們連夜去現場。”
倪老師不明白:“為什么這樣急?等天亮以后不行嗎?”
七校長說“得趕緊拍下來,否則讓人家不順眼,說沒就沒了。”
在第二天不用上課的星期六,夜深人靜的時候,護鯊壁畫誕生了。
這幅壁畫在星期天的電視新聞里播出了,在日報新聞里登載了,再不怕毀于一旦。
但使方果子他們感到意外的是,“魚翅之都”的經營者似乎并沒把這幅壁畫視作眼中釘。
星期一上學時,方果子和瓜哥路過“魚翅之都”門前,穿11號球衣的姚明毫發無損地屹立在壁畫上。
星期二,星期三,星期四……在海里被傷害的鯊魚在墻上卻一直平平安安的。
方果子向老方表示不解:“為什么會這樣?‘魚翅之都’的老板不怕墻上的鯊魚攪了他的生意嗎?”
老方說:“你應該反過來想一想——這兒天墻上的鯊魚有沒有攪了‘魚翅之部’的生意?”
方果子說:“星期一中午我們去數了‘魚翅之都’門前的小汽車,食客真不少呢。星期二中午我們再去數,汽車還是那么多。接下來的幾天仍然沒有變化,‘魚翅之都’的生意照樣紅火。”
“這就可以回答你的問題了,”老方說,“正因為你們的護鯊壁畫不能起到護鯊的作用,所以‘魚翅之都’的老板認為沒有必要清除它。那些坐汽車來的食客,不會仔細看壁畫,或許他們以為這是‘魚翅之都’的廣告宣傳呢。”
聽了這話,方果子覺得自己和同學們真悲哀,跟那些鯊魚一樣悲哀。
“不過,”老方又想了想,“也未必所有的食客都沒看清壁畫。再說,電視和報紙上出現這幅畫時說得夠清楚了。我想,關鍵在于這幅畫沒能真正打動那些食客。”
方果子問:“怎樣才能真正打動他們呢?”
老方說:“你要知道,鯊魚體內有大量的水銀。而水銀對人體極其有害,被稱為‘汞中毒’,會造成……我不是醫生,要搜索一下。”
方果子便在網上輸入‘汞中毒”,然后讀出搜索結果:“會造成:1、頭痛,失眠,健忘,焦慮,多汗;2、肌肉震顫,先是手指、眼瞼、舌頭發抖,漸漸地擴展到全身3、口腔黏膜潰瘍,牙齒松動,食欲不振,口有異味,嚴重時腫脹的齒齦呈藍黑色;4、腎功能減退,夜尿增多,全身浮腫;5、引起高血壓、冠心病、腦血栓、不孕癥、貧血、慢性支氣管炎等6、影響青少年兒童的生長發育,常見厭食、免疫力低下、反復呼吸道感染等。”
方果子咋舌道:“這么厲害啊!可是,鯊魚身體里哪來的水銀?”
老方說“工業廢水里會含有水銀,所有的廢水會流入海洋,海里所有的魚就都有了被水銀污染的機會。而鯊魚是海洋生物食物鏈的終端,比它小的魚都被它吃了,小魚們攜帶的水銀也就匯聚到了鯊魚體內。”
方果子深深地點頭,然后是靜靜地思考。
他說“我知道怎樣打動他們了。”
下一個星期天的早上,魚翅之都的老板發現原來的護鯊壁畫不見了。
新的畫面取而代之。
這是鏈條式的結構:閃著銀光的黑水流出廠房——大群的小魚在被染黑的海水中舞蹈——大魚們吞食發黑的小魚們——原來五顏六色的大魚們自己也發黑了——鯊魚沖過來,吞下大魚們——就像大魚比小魚黑,現在鯊魚比大魚更黑——鯊魚的鰭被鯊魚更強勢的人砍下了——魚翅上席,食客饕餮——輪到食客們發黑了,他們有的汗如雨下,有的渾身發抖,有的浮腫得不能穿鞋,有的咳喘得上氣不接下氣……
新壁畫上蹦出幾個夸張奪目的美術字——魚翅之都=水銀之肚
星期一上學時,方果子和瓜哥路過“魚翅之都”門前,發現圍墻上干干凈凈,什么都沒有了。
方果子想起老方的話,心里說“看來新的壁畫在星期天起作用了,所以那老板覺得有清除它的必要。”
星期一中午方果子和同學們又去“魚翅之都”數汽車,汽車的數量果然明顯減少了。
星期二,星期三,星期四……盡管“魚翅之都”的圍墻上什么都沒有了,汽車的數量卻每日遞減。