終于開學了。
第一節課是久違的語文課。伴隨著一陣清脆的鈴聲,劉老師滿面春風地走進了教室,她笑盈盈地對我們大家說:“今天是開學第一課,老師送大家一個‘夢’!”“夢,怎么個送法呀?”我納悶了。只見劉老師不動聲色地在黑板上寫了兩句話。“此刻打盹,你將做夢,”我輕聲念道,“此刻學習,你將圓夢。”這老師的葫蘆里賣的什么藥?我正疑惑著,劉老師的聲音又響了起來:“這句話是哈佛大學圖書館墻上的訓言。”我又輕輕地讀了兩遍,似乎明白了劉老師的用意,她肯定是想激勵我們好好學習,實現夢想吧。果然,劉老師接著說:“今天,我們就來制作一張心愿卡,折成你喜歡的形狀,然后把你這個學期想實現的愿望寫在上面。做好后,老師再幫你們保存起來,好嗎?”
劉老師的建議得到了大家的一致響應,很快,四周便響起了一片撕紙聲和“沙沙”的寫字聲,甚至有同學已經開始折紙了。我不慌不忙地拿出心愛的記錄本,撕下一張淡黃色的紙,一邊設計,一邊思索著。我先在上面寫上“心愿卡”3個藝術字,然后畫好橫線和幾個小小的心形圖案。這一學期我要實現什么樣的心愿呢?我細細地排查著自己學習上的不足,回憶著老師和父母對我的評價,我的心愿漸漸明朗,于是我認真地寫下了我的心愿。我一向不太會折紙,便索性將我的心愿卡卷成一個小卷。
開始交流了,我從來都不知道我們班同學如此之巧手慧心。
“我的夢想藏在信封里。”陳新宇舉著一個小小的信封迫不及待地說道。“這是寄往春天的信件吧!”劉老師笑瞇瞇地接上了一句。
劉飛揚接著說:“我的夢想藏在向日葵里!”那是一朵有棱有角的向日葵。“朵朵葵花向陽開!”王天航脫口而出。
同學們暢所欲言,有的把夢想藏在小船里,有的把夢想藏在千紙鶴里,有的把夢想藏在風箏里……
輪到我了,我舉起那紙卷兒站了起來,正思考著該怎么說。早有心急的同學搶在前頭:“這不就是一支牧笛嗎?”“它吹響了最動聽的音符!”劉老師總是才思敏捷。
開學第一課,我們折的是紙,懷揣的是夢,放飛的是歌!
指導老師:劉艷
點評
這篇文章打動人的是什么?是老師的匠心獨運——在開學初,設計了這樣別出心裁的一節課;是學生的細致情感——無論是“動手制作”“大家介紹”,還是“自我推薦”,都充滿感情;更是大家心中蘊藏的那份愛——愛學
習,愛伙伴,愛生活!文章動人,文字動人,這份真摯的情誼更動人!
劉艷