胡錦濤總書記在慶祝清華大學建校100周年大會上的重要講話中強調指出:“要把加強教師隊伍建設作為教育事業發展最重要的基礎工作來抓,努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。”這是總書記又一次對教師隊伍建設工作作出的重要指示和方向指引。
國以人立,教以人興。教育發展的關鍵在教師。長期以來,黨和國家高度重視教師工作。加強教師法制化建設,陸續出臺《教育法》《義務教育法》《教師法》《中小學教師繼續教育規定》等,教師的法律法規體系基本形成,教師隊伍建設納入法制化軌道。完善教師管理制度,逐步建立教師資格準入、編制管理、聘任晉升、工資福利等管理制度,完善考核激勵機制,提高教師專業地位,吸引穩定優秀人才從教。增強教師職業吸引力,義務教育學校教師工資全額納入財政保障,并規定不低于當地公務員的平均工資水平,教師的社會地位和經濟待遇明顯提高,建立優秀教師表彰獎勵制度等,大力弘揚尊師重教良好社會風尚。提升教師整體水平,目前全國教職工約有1600萬,比1949年增加10倍多,生師比基本達到較發達國家水平,50%以上教師具有中高級職務,高學歷教師逐年增加。
當前我國教育改革發展站到一個新的更高起點上,進入全面提高教育質量的新階段,人民群眾對優質教育的需求越來越強烈。教師的素質水平決定著教育的質量,只有有高質量的師資,才能有高質量的教育,在這個發展新階段上,師資質量的決定性作用日益凸顯。……