有序計劃,才能有條不紊

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你好！

我是一個初二的男生，自我感覺還算聰明，學習成績居于中上。但我有一個毛病，就是做事老是丟三落四，手忙腳亂，不是起床找不到襪子，就是上課忘帶了本子，關鍵時候總是“犯暈”，老師家長常說：“可惜了你這聰明的腦袋！”這個毛病給我的學習和生活帶來了很大的麻煩，我不知道怎樣才能讓自己變得有條理起來，你能不能給我提些建議？

曉明

曉明：

你好！

我不知道你有沒有過這樣的體驗：在一堆亂線中要想抽出那根你想要的線是極其困難的，而那根你想要的線也多半會在被你抽出一半時因無法突出重圍而斷掉。一個做事沒有條理、沒有計劃的人，即使他聰明過人，才高八斗，也往往會因在關鍵時刻“掉鏈子”而與你想要的成功失之交臂。

做事有條理的背后，往往藏著做事的態度、方法和持之以恒的決心。有人說：態度決定一切。千里之行始于足下，再宏偉的大事都起步于眼下的點滴小事。所以，從今天起，你不妨把你生活中每天必須要做的每一件小事當成“天大的事”，在態度上“非常重視”，再努力學習有條理地做好每一件小事的方法并付諸實踐。

首先，你要學會定計劃。所謂計劃，就是做事前預先想好做事的內容和步驟。對于中學生來說，其實學習和生活還是相對簡單的。你每天晚上睡覺前，可以像放電影一樣，預想一下明天的安排，寫在紙上，然后一一對照。整理書包時，每天對著課程表，確認是否帶齊了明天需要的課本作業，再回憶一下老師下課時交代的事項是否完成；準備睡覺時，在床頭準備好明天起床時需要穿的衣服，按先后的順序擺好。每完成一件事，就在你的紙上劃去。日常生活如此，遇到具體的事情，計劃更要周全。比如，你負責班級里的一項集體活動，你不僅自己要考慮活動過程可能出現的各種環節和困難，必要時還要在定計劃時集思廣益，提前預想到一切可能性，想好預案，這樣才不至于在關鍵時刻“犯暈”。有規律的生活是培養一個人做事有條理的重要前提。每天清楚自己什么時間去做什么事情，怎樣才能做好這件事，應注意些什么問題。如此以往，你漸漸會發現，生活就不再是一堆亂麻。

其次，你要學會分類。亂麻不是一開始就亂的，是因為亂堆在一起才成亂麻的。你每天需要做的事情越多，堆積在一起，如果不加分類，難免會出現手忙腳亂的局面。尤其到了初二階段，七八門課的課本、資料、筆記本堆在一起，如果不按一定的類別整理，你也許就會一天到晚在找東西，把寶貴的時間浪費在找東西上了，而且，在找東西的過程中，還會消耗你學習的激情和效率，讓你變得心浮氣躁，加劇你的“犯暈”。你可以買一些文件夾，把各門功課的資料分門別類擺放，在文件夾的醒目處貼上小標簽；每次用完，還要在第一時間放回原處。新到手的文具、資料，第一時間把他們放到該放的地方去，不要給它們雜亂無章地堆積在一起的機會。這樣，你不僅可以節省很多時間，而且可以讓你的學習、生活有條不紊，從容有序。

最后，你要學會按規律辦事，科學管理你的時間和計劃。我們每天必須要做的事情很多，按計劃做事的同時，還需把計劃要做的事情，按輕重緩急安排合理的順序和時間。第一時間先做必須做的、重要的事，最后做對事情的全局影響最小的事，這樣才能避免“撿了芝麻丟了西瓜”的被動局面。而且，確定孰輕孰重、孰急孰緩的過程，也可以讓你養成梳理分析、縝密思考的習慣，久而久之，你的行為和思考都會變得有條不紊。

當然，要讓你從一個丟三落四的“馬大哈”，到養成做事有條理的習慣不可能一蹴而就。你要按照一定的方法持之以恒，不急躁，不放棄，積極而耐心地等待自己的成長。

施曉力

2011-2-22