小時候,爸爸媽媽喜歡給我買書。那些書是我的寶貝,我帶在身邊,講給同學聽,讀給同學聽,卻不大舍得借給別人。
有一天,同學萬玲帶了一盒大型號的二十四色水彩筆到學校,說是她爸爸出差到省城買回來的。那時候,我們上美術課用的一般都是細細的、短短的蠟筆,水彩筆是很少見的,更何況是二十四色的。
大家前呼后擁地圍著萬玲,要看水彩筆。她卻捧著筆盒走到我面前,說:“把你的書借我看兩天,水彩筆借你用兩天,好嗎?”我一下子有點不知所措。當我捧過這盒大大的水彩筆,把一本書遞過去時,同學們立即圍著我歡呼雀躍。
水彩筆雖然暫時是我的了,但我大多數時候是看著,不忍心涂抹。我當時想,如果我把彩筆里的顏料畫掉了,多不好意思呀!
可意外還是發生了。一堂體育課結束,回到教室,我一摸抽屜,呀,水彩筆沒了!一下子,我嚇得六神無主,“哇”一聲大哭起來。同學圍過來,老師圍過來,我還是止不住自己的眼淚。“沒事的。”萬玲安慰我,“我就告訴爸爸是我弄丟了。”但我還是傷心極了。不一會兒,萬玲也告訴我,我借給她的書也不見了。
老師很生氣,知道是有人趁體育課教室里沒人拿走了書和彩筆,她發了一通火,最后,問我和萬玲,有什么要對那個“偷”東西的人說。
萬玲說:“只要書回來就好,水彩筆就送你吧。”我說:“書上有篇故事說,文字是會變魔術的,它會讓人越變越好,所以,我想你看完這個故事,會把書還我的。可一定也要把彩筆還給萬玲,我都沒怎么舍得用……”話沒說完,我又掉淚了。這下,好幾個同學陪我一起哭了。
那天我回家時,爸媽已經聽說了這件事,并買了一盒當時能買到的最好的水彩筆。我抱著這盒要賠出去的彩筆,卻想象明天我的桌肚里突然冒出了萬玲的彩筆和我的書。
奇跡真的發生了!第二天,在老師的講臺里,赫然放著丟失的兩樣東西,看起來,都是嶄新的。“文字真的是有魔法的,”老師也激動地說,“看到保護得這么好的兩樣寶貝,我就明白,其實那個同學也那么愛書,那么愛畫,他還是個誠實的孩子!”
那一天,我看到全班每個人的臉都紅撲撲的,都像是拿走東西送回來的人,又都不像。我們誰也不想知道到底是誰。但我們都記住了:文字是有魔法的!