在我上小學的時候,我和同班的一個男孩發生了一場激烈的爭論。我已經忘記我們當時為什么爭吵,但那天我所受到的教訓卻永生難忘。
我認為“我”是對的,“他”是錯的——而他恰恰與我相反,堅信“我”是錯的,“他”是對的。于是,老師決定給我們上很重要的一課。她把我們帶到講臺前,讓他站在講臺的這一邊,讓我站在講臺的另一邊。在講臺的正中間有一個又大又圓的東西。我能清楚地看見它是黑色的。老師問那個男孩那個東西是什么顏色的。“白色。”他回答說。
我簡直不敢相信,那個東西明明是黑色的,他卻說它是白色的!于是,我和那個男孩之間又爆發了一場爭論,只不過這次爭論的是那個東西的顏色。
老師讓我站到那個男孩站的地方,讓他站到我原來站的地方。我們交換了位置。現在,老師又問我那個物體的顏色。我不得不回答:“白色。”原來,那個物體兩邊顏色不同。站在他那邊看,它是白色的。只有從我這邊看,它才是黑色的。
那天,我的老師給我上了非常重要的一課:要想真實地理解他人的觀點,就必須設身處地,從他人的角度看問題。