“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,看天上云卷云舒。”時間之謎總是難以揣摩,我們唯一擁有的就是一方叫做四季的網。在無數個四季,我們把數不清的瞬間粘貼在記憶里,把美好的時光捕捉在自己的口袋中,雖然有些沉甸甸,卻總覺得快樂!
在一個叫做永恒的地方,我讀懂了四季。
“春城無處不飛花”,滿天飛揚的白絮是大自然的信鴿,銜去了冰凍的河層,銜去了枯零,也銜去了塵埃中隱匿的腐朽。桃紅色的花骨朵兒飽漲著臉,小燕子身著黑西裝紳士般地回鄉參加春的剪彩,連水波也漸漸透明,滋潤著萬物。這一切都讓我想起了她。她會牽起你的手,為你捕一只只小蟲養在玻璃瓶中;她會告訴你太陽是圓形的;她也會把你坐的輪胎秋千蕩得好高好高……人生中的無數個四季,你都受著她的庇護。她的懷抱是你永遠的港灣。在她那里,時間會駐留在一個叫做春天的地方。她的名字叫“媽媽”。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”驕陽下灼眼的光芒撫摸著大地,與汗珠交相輝映,讓夏天變得透明。新綠色的爬山虎沿著墻壁走走停停,目光便有了著落點,點綠了心苗,點綠了希望。在這個季節,我最愛的還是那萬綠叢中的一點紅——荷花?!俺鲇倌喽蝗尽保ねび窳?,充滿雅致之美。她,會把著你的手教你把七扭八歪的字寫得工整,讓一朵又一朵小紅花綻放在作業本上;她會對你信手的涂鴉豎起大拇指鼓勵你;她會對你的驕傲炫耀搖頭,告訴你“驕傲使人落后”的道理……她的影子,如荷花的搖曳般美好,她的名字,叫“老師”。
“可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。”滿目的橙黃橘綠后,秋風掃走了落葉。倒是獨愛紅色的楓,帶給人秋的熱情與美麗。葉落歸根,葉子裝點過大樹,最后卻又不忘記化作肥料滋養樹根。在這樣一個季節,是非成敗顯露于一草一木,付出了才有收獲,就像他——滿目的碩果喚醒了他沉睡已久的笑容。他,在春季耕耘,汗水曾澆灌過大地;他,在秋季收獲,只為讓人們品嘗到美好。他一生的操勞只為奉獻,他的名字叫“農民伯伯”。
一場鋪天蓋地的大雪后,純凈的銀白遮蔽了心靈的瑕疵。一切衰朽的東西被雪花剝落,但唯有梅花,卻挺立著,傳達出自己的高潔。梅花不與萬物爭春,只為獨放自己的美麗,展現最美的格調,就像她。她沐浴著知識的日光,滋養著愛的清泉,以“不滿足是向上的車輪”勉勵自己奮力前進。她用自己的靈魂嚇走了塵埃中的假丑惡,描摹著純凈的美好,只為迎接下一個春天。她的名字叫“自己”。
讀四季,我感悟,萬物都是精靈,花間的錦繡不足以稱贊那獨屬于自己的美麗。把手掌張到眼前,指縫間露出美麗的四季。把時光定格,每一個瞬間如拼圖般將心靈拼接在一起。當你有一天露出稀疏的白發時,它仍是夢中最美的地方,它叫“四季的回憶”……
(指導教師/張建梅)
◇簡評:
能在對自然四季的直觀感受中,融入獨特的生命思考,是本文的一大特色和亮點。春天就像母親,夏天比擬老師,秋天比擬農民伯伯,冬天更像自己,自然與人物的應對關系自然貼切。文筆流暢,頗有文采之外,作者的獨立思考能力更值得廣大中學生學習。
(注:本組作文均為山西省太原市2010年“現場作文大賽”獲獎作品)
責任編輯:肖堯
投稿郵箱:zhxb20@163.com