建筑大師與中學生

美國一海濱城市，又一座摩天大樓拔地而起。這是設(shè)計師約翰先生的精心之作。湯姆是位在校的中學生，一天，他來到約翰設(shè)計的大樓下，對主樓輕薄的構(gòu)架，留下了很深的印象。

湯姆一回家就從電腦里調(diào)出了該樓的資料，在驚嘆之余，他突然發(fā)現(xiàn)，這幢大樓的迎風面，正好落在三角形的棱邊上，但強風碰上棱邊，勢必會改變方向而產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)，這時單薄的墻體，正好是受力最大的區(qū)域。他把自己的發(fā)現(xiàn)寫了封信，寄給了約翰先生。

收信后約翰用電腦進行了風動的模擬測試，結(jié)果湯姆地推測完全正確。

約翰不愧為一流的設(shè)計師，在短期內(nèi)，他居然找到了解決的辦法。當一塊重達數(shù)十噸的預制構(gòu)件吊上樓頂時，約翰懸著的心也隨之落地了。他獨到的方法，不僅一舉解決了大樓的安危，還翻開了建筑史上防風抗風劃時代的一頁。

湯姆只是一個普通的中學生，可貴的是，他卻偏要不自量力地去思考大廈的設(shè)計。作為大師的約翰，完全可以因自己的“面子”，將湯姆的信置之腦后，但正是那種求真求實的科學精神，使他翻開了建筑史的嶄新篇章。這種現(xiàn)代人格的完美結(jié)合，時常能創(chuàng)造奇跡。因為許多時候，社會的進步正是靠這種魅力推動的。