給我承諾的人

陳明強(qiáng)

我喜歡打游戲機(jī)，還時(shí)常逃學(xué)，整個(gè)小學(xué)階段，教過我的老師都很頭疼我。六年級(jí)時(shí)，班上換了一個(gè)班主任，是個(gè)男教師，姓陳，長得英俊健美，說話做事干脆利落。而且寫得一手好字，聽說還得過國家級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)。同學(xué)們都很喜歡他，只不過對(duì)于我來說，再好的老師也無法感染我，幾年的放蕩不羈，讓我已無法收住早已玩野了的心。

隨著年齡的增長，我對(duì)異性的好奇感越來越強(qiáng)。我對(duì)班上一名品學(xué)兼優(yōu)的女孩謝小瑩產(chǎn)生了好感，悄悄給她寫了好幾封情書，情書里摘抄了不少席慕容的詩句，可是她從來沒有給我回過信。我沒有等來她的回信，不料卻等來了老師的“邀請(qǐng)”。

這天，陳老師叫我到他辦公室，讓我坐在他對(duì)面的椅子上。他漫不經(jīng)心地對(duì)我說：“你給謝小瑩的情書我都看了，是她給我看的。”聽了他的話，我頭上直冒大汗。他看了看我的神態(tài)，微微一笑說：“怎么？不敢面對(duì)嗎？你不要害怕，謝小瑩給我說了，她覺得你是個(gè)勇敢的男孩，班上那么多男生只有你敢給她寫情書，她很贊賞你的。只不過她說，你要是能改掉一些壞習(xí)慣的話，她還是很愿意和你做朋友的。”

老師的話讓我吃驚，他沒有對(duì)我大聲呵斥，而是平靜地從辦公桌里拿出一封信遞給我，說：“這是她寫給你的信。她信任我這當(dāng)老師的，所以找我做證人，讓我在你們中間傳信，以后你有什么信，可通過我轉(zhuǎn)交給她。這事在班上是個(gè)秘密，記住了嗎？”

我顫顫巍巍地接過信說：“知道了。”此時(shí)我臉上的汗水卻如下雨般滴落下來。

我一口氣跑回了家，關(guān)上門迫不及待地撕開信，信上的字跡娟秀漂亮，正是她的筆跡，只是令我疑惑的是，老師怎么對(duì)這件事沒有徹底反對(duì)，反而還讓我和她交往呢？該不會(huì)是什么陰謀吧？

她在信中對(duì)我平常一些壞習(xí)慣提出批評(píng)，并且還提出好幾條改正建議。她說讓我好好學(xué)習(xí)不打游戲機(jī)，不逃學(xué)。末尾還說，假如你覺得做到很難，一點(diǎn)也不為難你，你可以放棄，以后也絕對(duì)不準(zhǔn)再給我寫信，否則我將會(huì)告到你父母那兒。

我沉思一晚上，最終謝小瑩那優(yōu)秀的品質(zhì)，漂亮的形象，決定讓我賭一把。我開始認(rèn)真聽課，按時(shí)完成作業(yè)，積極參加班上的各種活動(dòng)，逐漸對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心，現(xiàn)在我才明白原來學(xué)習(xí)居然這么有趣。

一段時(shí)間后，我給她寫信，想問問她我表現(xiàn)怎樣。我拿著信戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到陳老師的辦公室，陳老師看到我很親切，拍著我的肩說：“叫我給你傳信是嗎？別害羞，給我吧，這件事你就盡管放心。”說完接過信，就若無其事地繼續(xù)他的工作。沒過幾天我居然收到了陳老師轉(zhuǎn)給我的信。謝小瑩在信上肯定了我這段時(shí)間的進(jìn)步，不過，她提醒我離預(yù)期的目標(biāo)還有一段距離。最后還鼓勵(lì)我，努力吧！親愛的朋友，我相信你會(huì)成功的。看完信我一蹦三尺高，真是太高興了！我決心繼續(xù)努力，爭取讓她看得起我。隨著我的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升，班上很多同學(xué)都羨慕我，還打聽我是不是進(jìn)了什么好的補(bǔ)習(xí)班，聽得我直在心里偷著樂。出色的進(jìn)步得到了老師的青睞，陳老師重用我，讓我做語文科代表。這還是我讀書六年來第一次做班干部。更讓我興奮的是一次出學(xué)習(xí)園地，謝小瑩叫我下午留下來和她一起完成學(xué)習(xí)園地的布置。那個(gè)下午是我最幸福的時(shí)光，我在黑板上積極地畫格子，謝小瑩專門寫內(nèi)容上去。整個(gè)下午我和她有說有笑，她還耳提面命地教我如何在畢業(yè)的時(shí)候能再突破，爭取考上重點(diǎn)中學(xué)。對(duì)于她的教誨，我銘記在心，發(fā)誓一定考上重點(diǎn)中學(xué)。我們不斷地由陳老師在中間傳遞書信，我越來越欽佩陳老師了，他真是一個(gè)神奇的老師！

一晃畢業(yè)了，皇天不負(fù)有心人，我考上了重點(diǎn)中學(xué)，謝小瑩也考上了。

領(lǐng)畢業(yè)證那天，我決定當(dāng)面對(duì)她說我成功了！我還沒找到謝小瑩時(shí)，陳老師找到了我，把我叫到了辦公室，神情嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你這學(xué)期收獲怎樣？”我臉上掛滿了成功的喜悅，信心十足地對(duì)陳老師說：“我是最優(yōu)秀的，我成功了！”陳老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“恭喜你，你是我教書以來，第一個(gè)由最差的學(xué)生轉(zhuǎn)化得如此優(yōu)秀的學(xué)生，你繼續(xù)努力下去肯定前途無量。”隨即他話鋒一轉(zhuǎn)，說：“你想找她是嗎？她走了，她家是外省的，她回老家上學(xué)了，以后不會(huì)來了。”

我腦袋嗡地一下大了，嘴里擠出兩個(gè)字：“騙子！”

陳老師沉重地嘆一口氣說：“她不是騙子，真正的騙子是我。”說完他從箱子里拿出一摞厚厚的信，每一封信是那樣熟悉，全是我寫的。我疑惑地看著陳老師。他慢條斯理地說：“其實(shí)謝小瑩一直都不知道這事，自從你給她開始寫信時(shí)，她就把你寫的信交給我，叫我處罰你。那時(shí)的你貪玩任性，就是十頭牛也拉不回來。于是我想到一個(gè)辦法拯救你，利用你對(duì)謝小瑩的愛慕，模仿她的筆跡和你交流。我是學(xué)書法的，模仿字跡是我的強(qiáng)項(xiàng)。這一年以來，你一直是在和我交流。你說我欺騙你也好，愚弄你也罷！你就是對(duì)我恨一輩子，我也不怨你。”說完他期待地看著我，這時(shí)我的眼角不知不覺地流出了兩行淚水，我終于明白了：要不是他這位偉大的老師，我會(huì)是今天這個(gè)樣子嗎？我深深地給他鞠了一躬，說：“陳老師，我永遠(yuǎn)愛您！”說完我迅速離開了學(xué)校，帶著優(yōu)秀的成績單一路春風(fēng)地回家向爸爸媽媽報(bào)喜去了。 ■

（責(zé)編：王凡）