本刊輯
淘寶體展板告知轉戶手續
“親,曉得不,重慶籍農村同學可以轉戶了。”“親,轉戶后,保留你個人征地補償權喲!”重慶某大學以展板的形式,給大一新生及家長提供了服務信息,而淘寶體的語言風格,讓大家耳目一新。
在這所大學的操場上,兩塊巨幅宣傳板立在最醒目的位置,一塊是“XX大學農村籍學生轉戶工作問答”的詳細介紹及逐條解讀,另一塊宣傳板則使用漫畫的形式,對該政策的重點進行梳理。
每幅漫畫均采用淘寶體的語言形式,以一問一答的方式進行。如“轉戶后,我們申請助學貸款有影響沒?”“哦,沒有耶,申請國家及其他獎助學金都不會影響,助學貸款仍可申請生源地貸款喲!”
不少新生認為,這種方式很獨特、很溫馨,還有新生特意跟展板合影留念。護理專業新生小劉認為,學校用新穎的方式宣傳枯燥的政策,給人耳目一新的感覺。
新生同名同姓同月生
姓名一樣、身高一樣、出生年月也一樣,且都被武漢某學院工商學院材料成型及控制工程專業錄取!這兩天,兩個“周鵬”先后報到,把迎新的老師弄懵了。
已到校報到的周鵬接到老師打來的電話,說是要給他“認親戚”。滿腹疑惑的周鵬趕到教師辦公室,卻見到了另一個周鵬!兩人一攀談才知道,他倆除了姓名一樣外,還有不少相似處:兩人都是湖北人,家鄉分別在十堰和荊門,都是1993年3月生,身高也都是1.77米。兩人的高考分數只相差3分,籃球是他們唯一的愛好。“他倆在辦公室里聊天,聲音也很像,加上性格都很開朗,有時聽著聽著就不知道他們誰在說話了!怪不得負責簽到的老師會把他們弄混淆呢……”一名老師說。
“小周鵬”說,他已經認“大周鵬”做哥哥了,很慶幸大學伊始就有了個投緣的兄弟,以后他們會在生活上相互幫助,學習上相互鼓勁。“什么時候切磋下球技,說不準球場上也是一對好搭檔!”
大學課堂不棄“瓷娃娃”
“我希望大家不光能看見我,還能看見跟我一樣身患‘脆骨病需要關愛的人。”2011年某學院大一新生方璇坐在輪椅里平靜地講述自己在家自學12年的感受,讓臺下不少學生感動落淚。
據悉,“脆骨病”的發病概率為萬分之一到一萬五千分之一,照此推算,全國的“瓷娃娃”總數約10萬人。根據中國瓷娃娃協會的調查,很多學校不愿意接收這樣的孩子。“脆骨病”患者只有35%接受過教育,平均學歷只有小學水平。
學院周校長說,錄取方璇,學院從錄取專業到教學管理都進行了一系列變通。根據方璇的身體狀況并考慮便于她未來就業,學院確定錄取專業為翻譯專業。由于方璇大多數時間是在家學習,學院派出專門老師在開學前家訪,與方璇家人商量以網絡、電話以及上門輔導等方式教學,一些特別重要的課程需要方璇到校聽課的時候,學校還會有志愿者全程照料。
事實上,學校錄取方璇屬于破格錄取,因為根據現行大學招生規定,方璇的體質并不符合大學招生體質標準。周校長說,方璇上大學給了高校一個機會,讓我們不只要考慮怎么幫助她順利地完成大學學業,還要思考一個更重要的課題,即大學如何為身體不健全的學生提供公平的教育機會,大學應該探索一套什么樣的教育方式為身體不健全學生提供教育。