延伸閱讀

《優秀教師的四項核心素質》，趙希斌著，華東師范大學出版社2011年7月版，26.00元

該書從四個方面闡釋了教師應具備的核心素質與技能：正確的教育價值觀——一切教育教學行為的驅動；良好的個人素質——為人師表的前提；深厚的專業素養——教育教學行為的基礎；高效的課堂教學能力——教育教學的歸宿。作者沒有采取“說理”的方式，而是運用大量的案例，結合教師實際面臨的挑戰和壓力，以幫助老師解決問題，乃至從教學中獲得成就感和幸福感的角度說明了教師應具備怎樣的素質與技能。該書可供一線、教研員、教育行政人員及師范生閱讀，用以反思、提高教師素質，審視教師評價及評聘標準。

《教師專業發展精妙小語》，張萬祥編著，華東師范大學出版社2011年2月版，29.80元

該書匯聚了幾百條眾多優秀教師的智慧小語，每條小語都富有哲理，耐人尋味，發人深省，給人以啟迪。這是一本新時代的教育格言集，是值得每位教育工作者置之于書案的教育常備書。該書編者張萬祥是享受政府特殊津貼專家、德育特級教師、國家級班主任培訓主講專家。