王蘊萱
班會課上,王老師嚴肅地說:“因為某些原因,從下周開始,班上的勞動委員將是陳筱燁同學,大家用掌聲祝賀新任的勞動委員!”
“啪啪……”我雖然拍著手,可是老師說的一字一句,都像極細的銀針刺向我的心中。此刻,就連我的好友都用疑惑的眼神望著我,似乎在說:“你怎么下崗啦?”我極力躲避著好友的目光,心里一陣難過。自從擔任勞動委員以來,我一直很負責,班級連連獲得“衛生流動紅旗”,可為什么要換成陳筱燁呢?太突然了。堅強的我并沒有流下眼淚,只是在心中默默安慰自己:不要難過,以后放學就不用留下管理值日,可以早早地和同學勾肩搭背地回家了,就有更多的時間和同學們一塊玩了……雖然這些自我安慰有些作用,但是卻怎么也擺脫不了內心隱隱的傷痛。
終于熬到了放學,看著筱燁被同學團團圍住,東一句西一句地答同學問,我好像掉進了傷痛的懸崖。
值日生像往常一樣做著值日。這時,好朋友安然放下衛生用具,向我走過來:“老師為什么辭掉你?前幾天老師剛表揚過你的呀。”我的心一振,剛愈合的傷口又裂開了。我并沒有回答她,她好像意識到了什么,從我身邊走開,繼續做值日。我走到了墻角,任憑委屈的淚水一個勁往下流。
“蘊萱,你在我的心里,永遠是最好的勞動委員?!卑踩蛔鐾炅酥等?,走過來對我說。我一抬頭,正遇上她的目光。那清澈的雙眸中流露出的是理解,是信任。說完,她便走出了教室。此時,我的心靈受到極大的震撼,我沖出了教室,跑到了走廊上,我不再委屈,也不再難過,這句話讓我感受到友誼的溫暖,讓我有了勇氣面對明天。
走在回家的路上,我的耳邊又響起了安然的話:“蘊萱,你在我的心里,永遠是最好的勞動委員?!币还膳髟僖淮斡勘槿?。
點評:
小作者以心理變化為線索,將自己下任后委屈、難過的心情表達得淋漓盡致,同學的安慰給了她溫暖,這股暖流讓我們與小作者一塊感受到友誼的力量。一句安慰話,在特別的時刻便顯得特別有分量,一份肯定和支持,在失落的時候尤其難能可貴。小作者以小見大,從小處著手,卻寫出了朋友之間的種沉甸甸的關懷和信任。
指導教師:鄭榕