陪讀爸爸,讓女兒快樂地吃苦

巴根草

“爸爸，你真的可以去做演員。”孫生龍放棄60萬年薪的工作，當了十年的陪讀爸爸，成功過后，女兒笑著對爸爸丟下了這樣的一句話。

對于女兒孫同同來說，以前的付出和辛苦可以煙消云散，唯獨爸爸那份鍥而不舍的“忽悠”猶在耳邊。10年的時間，孫生龍獨特的教育方式一次次“忽悠”了女兒。也把女兒推上了夢想的殿堂……

歷練恒心：女兒想學音樂爸爸卻“哭窮”

1990年元旦，25歲的泰州市語文老師孫生龍結婚了，愛人毛蘭英在南京市一家銀行上班。工作差異、異地戀情和家人的反對并沒有阻止他們在一起。1991年11月，女兒孫同同出生了。

1996年年底。孫生龍想給女兒報個音樂學習班。帶著女兒逛了一圈，孫生龍決定讓同同學習小提琴。接下來的問題是如何讓女兒喜歡上小提琴，孫生龍有意無意地帶同同去觀看小提琴培訓班孩子們的演出。看得同同蠢蠢欲動。同同迫不及待地告訴爸爸，自己也想拉小提琴。孫生龍偷笑著沒有搭理她，同同回家又纏著媽媽。就在毛蘭英準備一口答應時，孫生龍把她拉到一邊：“不能輕易答應她，輕易得到的東西她不會珍惜。現在的孩子，太缺乏恒心和毅力的鍛煉。我要讓孩子養成輕易不開始，開始之后不輕易放棄的優良品格。”

同同不依不饒地纏著要學琴，孫生龍假裝很為難：“想學小提琴是好事，可是爸爸沒有錢啊。”“我要學嘛……”同同急哭了，哭得很傷心。

孫生龍此時才抱起女兒，慈愛地望著她，說：“寶寶，如果你真想學。爸爸再窮也要勒緊褲腰帶讓你學。但是你必須答應爸爸，只有學到最好，才可以停下來不學。你做得到嗎?”

同同含著眼淚笑了，大聲答道：“爸爸，我一定學到最好。”

2000年，同同三年級了，那個暑假，同同的小提琴，竟然得到了幾位小提琴專家的一致稱贊，說孩子會有很大的發展潛力。

讓不讓同同專業學小提琴，夫妻倆將這個決定權交給同同，同同鄭重表示自己喜歡音樂，不想放棄小提琴。孫生龍還是那句話，讓女兒牢記“不輕易開始，不輕易放棄”。女兒默默地點了點頭。

2002年6月，同同以全國專業第一名的成績考入上海音樂學院附屬小學，全家人面臨一個新問題，誰去陪讀?孫生龍半年前剛到一家報社任執行總編，年薪60萬。

夫妻倆拿出了兩張白紙，分別在紙上列出了自己的優勢和劣勢。最終，孫生龍以販過菜、做過裁縫和老師、當過記者和編輯、還做過領導的豐富經歷，高分勝出。

糖衣炮彈：爸爸的“好極了”與“糟透了”

當上陪讀爸爸后，孫生龍明確了自己的職責：幫助孩子在心里建立目標，幫助孩子養成始終服從于目標的習慣。

如何讓孩子確立自信心，相信自己可以成為一流的小提琴演奏家?孫生龍有著自己的一套方案，那就是不失時機地夸孩子。孫生龍不僅在女兒面前夸，而且逢人就夸。妻子提醒孫生龍：“你得注意分寸啊，這樣容易讓孩子自負。”孫生龍早有對策：“放心，我會讓‘好極了和‘糟透了這兩種聲音交替出現。”

2008年春天，父女倆到美國費城報考柯蒂斯音樂學院，學院只給了孫同同十分鐘演奏時間，壓力之下孫同同落榜了。

孫同同回到酒店就用枕頭壓住自己的頭，一直不停地哭著。孫生龍也不免傷心起來。可這種現實的挑戰不正好可以讓女兒品嘗一下“糟透了”的滋味嗎?女兒只有在挫折中前進才會有真的進步……想清楚這些，孫生龍釋然了，他知道“糟透了”過后，該輪到“好極了”登場了。

臨回國的前一天晚上，他和女兒進行了一次促膝長談。孫生龍讓女兒在紙上寫下自己的學琴優勢和個人優點。孫生龍安慰女兒：“寶寶，你很棒，真的。你有許多優點，就算有些許缺點和不足，那也是瑕不掩瑜。不要氣餒，走過失敗就是成功。爸爸相信，你不會因為這次小小的挫折就放棄音樂夢想。”

回到上海的當天，同同的房間里再次響起了琴聲。

該放手時就放手，十年陪讀最終的目的是為了不陪

從2002年開始。孫生龍的生活就開始圍繞著同同轉。孫生龍一直堅持尊重孩子，但是自己卻偏偏辭去高薪職位專門看著孩子，這讓許多朋友不能理解。孫生龍只能解釋，選擇音樂是一個重擔，如果讓一個孩子單獨扛起的話，勢必會把她壓垮，這時就非常需要家長。在孩子慢慢的成長中，家長可以慢慢地將自己身上的重任卸給孩子了。

2005年10月31日，被孫生龍定為同同全面獨立的日子。那天，同同自己做了早飯，自己一個人去上學。

2006年4月。孫生龍陪女兒去法國參加比賽。比賽之后，孫生龍提議跟女兒玩一個游戲：“這個游戲就叫做‘爸爸老年癡呆了，你要安全地把爸爸帶回家。這個過程中我不能幫你做任何事情，你還要照顧好癡呆的爸爸。”

“呵呵，蠻有挑戰性的，我接受。”女兒答應了。宣布游戲開始后，同同先是帶著孫生龍去了餐廳。給爸爸安排好座位后，就沖上去點餐買單。乘坐地鐵時，孫生龍知道錯了也不提醒，同同一次次錯一次次改，碰壁不少，也學會了不少。

2007年。孫同同以優異成績取得了加拿大一個夏令營活動的參加權。但是不巧的是孫生龍泰州的老房子倒了，家里指望著孫生龍回家蓋房。

出國辦手續，還要轉機，陌生的環境，陌生的人，這一切都是16歲的同同以前從未單獨面對過的。經過深思熟慮后，同同決定要只身前往。

機場臨別的時候，同同問孫生龍的問題越來越詳細。飛機會不會晚點?我轉機的時間夠不夠?行李箱會不會找不到?孫生龍知道女兒害怕了，而此刻的自己和妻子又何嘗不害怕呢，煎熬中，孫生龍決定早早把女兒送進關，望著女兒怯怯的背影，夫妻倆淚水漣漣。

懷著深深的憂慮和害怕。孫生龍終于盼回了女兒。見面的那一刻孫生龍抱著女兒哭了：“寶寶，爸爸就知道你是最最棒的，你是最勇敢的英雄。”

“爸爸，其實我也害怕，害怕得要死，比每次演出之前更害怕，但是我不能把琴往臺上一放，對觀眾說，對不起，我現在害怕，我今天就不拉了啊。”一家人都被逗笑了，孫生龍看見女兒的笑容燦爛無比。

孫生龍沒想到，自己在女兒那上了一課：勇敢，就是一種能力，是一種責任。

“殘忍”教育，毫無保留地讓孩子面對當前窘境與困難

辭去工作，舉債100多萬，專門陪讀10年，如果孩子失敗了該怎么辦……流言蜚語一直籠罩在孫生龍一家人的頭頂，孫生龍默默承受著一切。孫生龍內心的強大無人能夠否認。

無論再怎么難，孫生龍在孩子學琴上絲毫不退縮。陪著女兒觀看頂尖的音樂會，給女兒請最好的老師，帶著女兒全世界游學。可是私下里他卻只舍得花5塊錢買一天的菜，撿著老婆的舊棉襖穿……

2000年9月，當孫同同決定在上海拜師學習小提琴時。有朋友主動送來三萬塊錢。孫生龍將報紙包裹著的三萬塊錢遞給了同同：“孩子，用手試試有多重，再到房間里，打開數一數，看看有沒有少。”他想讓女兒在數錢的時候獲得成長。孫生龍和妻子在借條上簽了字后，要求同同也簽上名字，那一刻，孫生龍看見了9歲孩子臉上多了一份沉重。

許多人都不解，為什么孫生龍能夠這么“殘忍”?難道他不怕那一串串沉甸甸的數字會壓垮孩子的美好童真?

事實證明，人們過慮了。內心強大的孫生龍造就出了同樣內心強大的女兒，他告訴女兒服從目標堅持不懈的努力，是不會不成功的，就算是失敗，走過失敗依舊會成功。

三年前，孫生龍就和同同交上了筆友。他讓女兒以日記的形式寫下自己的想法，想說的話，甚至是發泄自己的不滿。而自己則會用心去讀，去體會，最終寫下自己的留言。這種方式回避了面對面的碰撞，也屏除了因情緒不穩定而造成的傷害。

“我要做的就是讓我的女兒快樂地去吃天底下最大的苦!讓女兒成為一個身心健康的，文化素養和音樂素養全面發展，小提琴技藝高超的人。我很快樂，我做到了。”談及十年陪讀，孫生龍覺得自己是快樂地苦著。

2010年9月孫生龍將自己十年陪讀的經歷和教育理念整理出版了《誰綁架了中國父母》一書。女兒孫同同在序中這樣寫道：我本平凡，我的很多所謂的優秀真的主要靠后天養成。我一直認為我只是山間隨處可見的普通一塊石頭。起初并沒有奢望自己會擁有翡翠和瑪瑙的光澤，可上帝格外眷顧我這塊石頭。把我放到了我爸爸手里，爸爸一遍又一遍地對我說：“你很特別，你是獨一無二的，”結果。我的想法真的變了。我感覺我可能真的不是一塊普通的石頭，就這樣，自信和我的身體一起長大……