對高校圖書館開展資源共享工作的探討

戴鴻志

孝感學院圖書館，湖北孝感 432000

對高校圖書館開展資源共享工作的探討

戴鴻志

孝感學院圖書館，湖北孝感 432000

在現代社會中，信息無論是在企業中還是在高校中都成為了最有價值的資源。實現資源共享成為了現代社會發展的重點內容，尤其是對于高校圖書館來說更為重要。但是，目前高校之間具有地域性的差異，所以真正的實現資源共享也存在著一定的難度。本文首先就目前高校圖書館資源共享工作存在的問題給予分析，并以此為基礎提出了加強高校圖書館資源共享工作的可行性措施。

高校圖書館；資源共享；工作

1 目前高校圖書館資源工作共享存在的問題

在當代高校中，雖然很多高校已經在積極開展資源共享問題，但是無論在觀念、管理體制，還是技術上仍然存在著一些問題影響，這些問題如下：

第一，高校對資源共享存在觀念的問題。信息資源的建立與共享的發展存在著先后的問題，傳統的圖書館管理思想只是追求者圖書館的藏書量達到一定的數量，內容廣泛，這就造成了圖書館的倉儲質量低下，而且存在這大量的重復，沒有從全局的角度對圖書館進行管理；

第二，高校的圖書館資源共享存在管理體制的問題。雖然我國的經濟發展迅速，但是經濟實力仍然很薄弱，對教育與科研的投入資金少。在我國，高校按照區域的差異被分為了幾個部分，所以，不同區域之間的高校缺少聯系，這就造成了分散在各個區域之間的高校各自形成了各自的網絡，而且網絡之間沒有連接性，使得大量的資源沒有充分發揮其作用；

第三，高校圖書館資源共享存在網絡資源建設問題。在網絡時代下，高校的圖書館資源共享建立在網絡技術的基礎上。目前，雖然很多高校的圖書館網絡都連接到了互聯網上，如中國知網等網絡文獻庫，但是如果對其網頁進行訪問，卻找不到實質性的資源，這就說明了高校的圖書館雖然連入網絡，但是并沒有被該文獻庫連接，也就是說沒有實現資源共享，用圖書館的網絡根本無法下載文獻庫中的文獻。而且，從本校的圖書館、部門、機構與系統之間的資源數據庫軟件也缺乏兼容性，它們之間很難發生轉換。同時，資源數據庫也具有不同的性能，信息資源也有差異性，缺乏對信息的篩檢而造成了大量的信息資源重復，缺乏獨特性；

第四，高校圖書館資源共享缺乏技術基礎和資源共享工作缺乏標準化。目前 ，在高校圖書館的資源共享工作中，數據庫之間缺乏兼容性使得網絡連接受到了阻礙。同時，用于檢索文獻的聯機目錄與文獻數量也不對應，而且沒有進行及時的更新，因為技術的原因，用計算機編制目錄也沒有實行。用計算機手段完成文獻聯機目錄的編制沒有被廣泛建立，因此，由于技術性的原因，文獻檢索與大范圍的圖書館之間的資源共享仍然難以實現；

第五，高校圖書館資源共享工作存在專業人才的問題。目前，圖書館管理已經成為了一項專業性的工作，所以，現代高校的圖書館工作對工作人員的要求既要有專業性的管理知識，還要有良好的計算機、網絡應用技能以及英語知識，但是我國所擁有的綜合性的專業圖書館管理人才很少。盡管與過去相比，圖書館管理人才在素質與專業技能方面有很大程度的提高，其中，擁有大專學歷的人員已經超過了一半，盡管這樣也不能滿足圖書館對于人才的需求。尤其是用計算機編制聯機目錄，對工作人員的技能要求更高，不僅要了解文獻，書籍的編目、分類等檢索條件，還要有計算機、網絡和聯機編制目錄的知識。從我國目前所擁有的圖書館工作人員的知識結構來看，一般都是專業技能掌握的比較好，但是計算機、網絡知識卻比較欠缺，在網絡時代，這種知識結構的人才已經不能夠在適應圖書館工作的需要；

第六，高校圖書館資源共享存在著信息安全與版權問題。網絡安全不僅是當今互聯網技術的主要問題，同時也成為了高校圖書館網絡的一個重要問題。而我們所說的網絡安全不僅僅指計算機系統的安全，還有網絡上的資源安全與數據安全。但是，現有的網絡安全技術還不夠完善，容易受到計算機病毒、黑客等計算機犯罪行為的侵入，增加了信息網絡安全的復雜性。同時，現在也缺乏與信息保護，網絡保護相關的保護制度與法律，考慮到信息版權與安全的問題，很多圖書館并不把信息資源發布到互聯網上實現真正的資源共享。因此，怎樣在資源保護的基礎上實現資源共享成為了目前高校圖書館工作重點解決的問題之一。

2 加強高校圖書館資源共享工作的措施

為了實現高校圖書館之間的真正共享，加強圖書館資源共享工作效果，可以采取以下幾項措施：

第一，摒棄傳統的資源共享觀念，提高資源共享意識。傳統的資源共享觀念都是保守的，具有形式主義的特征，所以，為了加強圖書館資源共享工作，就要從根本上摒棄這些傳統慣性，形成以將圖書館藏有文獻的種類和數量作為衡量圖書館規模的主要指標，以實現資源共享為圖書館功能的主要指標的新觀念。所以，這就需要我們做到：首先，圖書館要改變信息資源收藏的形式，即以原來的單一的印刷書籍轉向印刷與數字信息并存的混合形式；其次，轉變書籍收藏多就表示信息收藏量全面的觀念，樹立信息量與內容協調與資源共享的觀念，對資源進行合理的布局，聯機共享；第三，篩除重復內容，有效的縮減收藏量，用資源的利用率和效果作為考核圖書館工作的主要標準；第四，克服傳統的重視收藏量而輕視運用的觀念，形成面向最廣泛使用者服務的思想，形成新的資源共享思維方式，用資源的使用來考核圖書館的資源共享工作；

第二，改革高校圖書館的管理體制。資源共享是目前高校圖書館的重要發展目標，所以，為了達到這一目標就要建立跨越區域的管理機構，并將全國各所高校的圖書館資源進行統籌整合、分配和管理。形成統一的領導，并且統一行動，相互協調。對圖書館的信息資源進行統籌協調，避免重復建設的情況，降低信息的重復率，合理整合資源布局，為資源共享提供基礎物質條件；

第三，提高圖書館資源共享共組的標準化和規范化。標準化和規范化是實現資源共享工作的基礎，因此，要在文獻的加工、記錄以及檢索等環節中進行嚴格控制，嚴格遵守規范，而且，對于書籍和文獻的數據庫也要重視標準化，提高文獻的名詞術語、標準等一系列表達方式的標準化。只有按照標準化和規范化對文獻進行整理編制目錄才能夠實現聯機檢索。對于一些已經標準化的數目可以將其標準進行轉換為統一標準再放到網絡上實現資源共享。此外，在網絡上的文獻庫可以以會員的形式實現資源共享，并以優惠的方式擴大共享的方位，共同促進圖書館之間的標準化；

第四，加強文獻采購工作，提高數據庫建設。文獻的采購與文獻的數據庫建設是高校圖書館工作的重要組成部分。所以，要對各個高校的圖書館的資源進行收集，并對這些資源進行合理安排，提高對資源的統計，分析以及工作人員對信息的需求狀況，然后由各個圖書館聯合對文獻進行采購，避免出現重復訂閱、訂閱漏洞的現象，如果文獻或者書籍的價格上升，而且還缺少采購資金，那么就要少量訂購該書籍，而保證書籍種類繁多，尤其是價格較高的書籍，更是要以種類采集為主，為學校的教學工作，科研工作提供更多的信息。同時，還要不斷的采用新技術對數據庫建設進行更新，加快聯機公共目錄查詢系統的建設，并將這一系統作為圖書館網絡建設的重要成分。在網絡時代下，聯機數據庫是資源共享的重要基礎，尤其是對于圖書館的書籍采購，跨館借閱，這些都是以聯機技術作為基礎的，它可以打破傳統的館際互借的模式，提高資源共享的效率。同時，每所高校的圖書館都具有其獨特的特點，因此，還要不斷地開發其優勢，發展其特色，建立既滿足需求有具有特色的信息數據庫，同時，還要不斷的對網絡上的數據庫進行采集，并用現代技術將已有的文獻進行數字化，挖掘圖書館的潛在價值，滿足人們的需求；

第五，培養圖書館工作人員的工作能力。現代的圖書館管理人員需要具有一定的專業知識，而且，在實現資源共享的過程中，也需要圖書館工作人員具有英語知識，以及計算機網絡的相關知識。所以，高校的圖書館要給予圖書館管理人員的專業技能一定程度的重視，對人員的工作需求也要有學歷轉向綜合素質，并利用新時代的環境，采取各種措施、培訓方式對工作人員的知識能力進行培養，改變他們的管理水平，加強他們實現資源共享的觀念，提高人員的綜合素質，培養出具有優秀職業道德、良好綜合素質、專業知識技能、高英語水平與計算機使用技能的新型圖書館管理人才，加快實現高校圖書館資源共享的進程；

第六，加強圖書館網絡平臺建設，提高資源的利用率。網絡平臺的建設能夠大范圍的提高資源共享的利用率和范圍，所以，建立資源共享的網絡平臺是實現資源共享的重要基礎，在網絡平臺上還能夠使圖書館所擁有的各個學科的知識，如社會學、文學、計算機科學以及其他文獻的重要資源進行重新的合理配置，為資源共享提供保證。同時，加強圖書館網絡平臺的建設，還能夠提高館際之間的資源目錄檢索、網絡數據庫共享等工作提供保障。當然，要提高圖書館數據庫的建設還要從技術與信息安全的角度入手，只有保證網絡上的信息安全才能夠實現真正的資源共享。

綜上所述，加強高校圖書館資源共享工作的措施對于實現資源共享還存在缺陷與不足，所以，我們還要共同努力，對資源共享工作不斷的探索，才能夠使高校圖書館信息資源實現真正意義上的共享。

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1674-6708（2011）47-0013-02