知識產權保護在高?？蒲兄械膽?/h1>
2011-08-15 00:48:29南京理工大學科技處潘明財
河南科技 2011年22期
南京理工大學 科技處 潘明財
知識產權保護在高校科研中的應用
南京理工大學 科技處 潘明財
知識產權制度的本質就是鼓勵創新，這是總結國內外相關事實得出的經驗。而創新是一個國家發展的不竭動力，特別是專利制度，它為技術創新提供了基本的技術機制和激勵機制。知識產權在當今已越來越成為社會的重要財富，其對推動科技和經濟發展具有極其重要的意義。而在全球經濟一體化的國際大背景下，知識產權是衡量一個國家財富的重要標志，也是衡量一個國家競爭能力的重要標志，未來世界范圍內的實力競爭主要圍繞知識產權而展開。知識產權在西方國家格外受重視，也可以說，沒有知識產權保護，就沒有微軟今天的輝煌。發達國家正不惜余力地推進知識保護國際化進程。然而，我國知識產權制度建立得比較晚，知識產權保護意識比較薄弱。雖然近幾年來，方方面面都在宣傳、呼吁加強知識產權保護工作，然而各類企事業單位真正具有知識產權保護意識，在內部建立知識產權制度，運用制度來為自己的技術開發和企事業發展服務的還不多，并且高校的情況與企業相比還有差距。
一、我國高校知識產權管理中存在的問題
隨著知識經濟的發展，我國高校越來越重視知識產權保護，但是知識產權管理沒有可以遵循的規范，從而導致高校知識產權管理的缺失，阻礙高校科研職能的發揮。
1.知識產權流失現象較為普遍。高?？蒲腥藛T知識產權的保護意識有待提高。我國在 20世紀70 年代末和80年代初，因為缺乏知識產權保護意識，在對外交流中把自己國家的技術成果、智慧結晶拱手送于外國人的事例舉不勝舉，如宣紙技術、景泰藍技術、水稻插秧技術等。而在高校和研究機構，由于長期受計劃經濟的影響，廣大教師和科研人員重成果、輕專利，對利用申請專利和登記版權等手段來保護自己的智力成果的意識仍很淡薄，而是更多地關注科技獎勵、科研經費、科研立項、論文論著等與自己加薪晉級等眼前相關的所謂科研成果。
在科技創新政策的激勵下，高校的許多科研人員出于個人目的直接利用本屬于高校的職務發明，而高校對此卻缺乏相應的制約機制，從而導致科技成果流失現象嚴重。此外，高校科研人員出國交流、工作調動和社會兼職等活動比較頻繁，也會導致大量技術信息被帶出學校，一部分知識產權也流失到新單位，甚至國外，使原單位和國家蒙受經濟損失。
2.知識產權的成果轉化不理想。知識產權是重要的財產權，只有將成果轉化成現實的經濟利益，才能更好地發揮其實效。我國傳統的科研管理體制注重成果獎勵和論文的數量、級別，而輕視申請專利。在這種體制的引導下，高校的科研人員沒有將知識產權視為財產權，在科研成果完成后沒有及時申請專利來保護自己的權利。
專利的申請和維持都要繳納一定的費用。從我國高校的現狀來看，大多數高校沒有設立專門的知識產權保護基金，并且當職務發明人獲得專利時，只有少數高校給予獎勵，且獎勵的力度較小。發明創造在其研發階段和專利申請階段都需要大量的智力和財力的投入，缺少專項資金的支持，長此以往難免會影響科研人員申請專利的積極性。
3.知識產權管理人才匱乏。知識產權管理工作不同于一般的行政管理，它集法律性、技術性于一體，沒有經過系統培訓的人員無法勝任。由于高校沒有設立獨立的知識產權管理機構，只是由科研處下屬負責科技成果管理的人員兼管知識產權，而這些人大多沒有經過系統的培訓，不能勝任知識產權的管理。因此，機構不健全和人才匱乏是高校知識產權管理體制方面存在的兩個重要制約因素。
知識產權制度對中國而言是舶來品,中國歷史上并沒有自生過真正意義上的知識產權制度,也沒有關于知識產權的文化。以往的科研人員、管理者、企業家等,對知識產權的概念幾乎一無所知,直至現在仍有很多人對這個概念非常模糊,意識也非常淡薄。
二、知識產權保護在高校科研中的應用思考
1.提高知識產權保護意識。知識產權管理工作是一項系統工作，高校應通過多種方式廣泛宣傳。高校各級領導干部、科研人員和管理人員，要用發展的眼光去看待高校知識產權保護工作，要從提高綜合國力、發展知識經濟的戰略角度，把知識產權保護工作推向深入。
2.加強知識產權的實施與轉化。高校經營知識產權，實施專利技術轉化，是近年來出現的帶有普遍性和規律性的現象。受到國外著名大學科技園成功經驗的啟發，國家支持發展大學科技園區。
大學科技園區的建設應按照“統籌規劃、以人為本、市場推動、擴大開放”的方針，產、學、研結合,集團管理，開放經營，將其辦成高新技術企業的孵化基地、創新創業人才的培養基地、高新技術產業的發展基地、科技市場和金融資訊的集散中心。實踐證明，大學科技園不但可以直接孵化高科技企業，而且能吸引國內外大批優秀企業入園。同時，還能夠產生新的思想、新的觀念，培養一批出類拔萃的人才。
3.組建專業的知識產權保護隊伍。目前，高校對于知識產權的保護力度不足，許多高校雖然科研力量比較強，但對于知識產權的法律法規比較生疏，所以要盡量吸引相關專業人才到高校就職，逐步擴大這支隊伍，創造條件有計劃地送他們去進修學習，提高知識產權相關研究人員的素質，建立制度，落實經費，以此帶動高校知識產權保護工作的開展。同時，高校還應設立專門的知識產權管理機構，可以將上述提到的骨干隊伍作為知識產權管理機構的主要成員。該管理機構主要負責在校教師和學生的知識產權保護工作，鼓勵研究人員進行技術開發和專利申請，并對申請專利人員給予獎勵。該機構應制定一套可行的知識產權管理制度，對于違反這一制度的人員給予懲罰。
高校知識產權管理機構是我國國家知識產權戰略的重要組成部分。國家知識產權戰略是以建設和完善現代知識產權制度為核心，通過不斷提高知識產權的創造、運用、保護和管理能力，創造良好的社會氛圍，推動創新型國家和小康社會建設的總體規劃的實現。高校的知識產權工作任重而道遠，不僅事關學校的發展、綜合實力的提高，而且關系到國家經濟的發展，是一項非常重要的工作，必須花大力氣去抓好。同時，高校也是知識產權成果的重要創造源頭，只有建設以完善的知識產權管理為依托的平臺，才能更好地實施國家知識產權戰略。
南京理工大學 科技處 潘明財
知識產權保護在高校科研中的應用
南京理工大學 科技處 潘明財
知識產權制度的本質就是鼓勵創新，這是總結國內外相關事實得出的經驗。而創新是一個國家發展的不竭動力，特別是專利制度，它為技術創新提供了基本的技術機制和激勵機制。知識產權在當今已越來越成為社會的重要財富，其對推動科技和經濟發展具有極其重要的意義。而在全球經濟一體化的國際大背景下，知識產權是衡量一個國家財富的重要標志，也是衡量一個國家競爭能力的重要標志，未來世界范圍內的實力競爭主要圍繞知識產權而展開。知識產權在西方國家格外受重視，也可以說，沒有知識產權保護，就沒有微軟今天的輝煌。發達國家正不惜余力地推進知識保護國際化進程。然而，我國知識產權制度建立得比較晚，知識產權保護意識比較薄弱。雖然近幾年來，方方面面都在宣傳、呼吁加強知識產權保護工作，然而各類企事業單位真正具有知識產權保護意識，在內部建立知識產權制度，運用制度來為自己的技術開發和企事業發展服務的還不多，并且高校的情況與企業相比還有差距。
一、我國高校知識產權管理中存在的問題
隨著知識經濟的發展，我國高校越來越重視知識產權保護，但是知識產權管理沒有可以遵循的規范，從而導致高校知識產權管理的缺失，阻礙高校科研職能的發揮。
1.知識產權流失現象較為普遍。高?？蒲腥藛T知識產權的保護意識有待提高。我國在 20世紀70 年代末和80年代初，因為缺乏知識產權保護意識，在對外交流中把自己國家的技術成果、智慧結晶拱手送于外國人的事例舉不勝舉，如宣紙技術、景泰藍技術、水稻插秧技術等。而在高校和研究機構，由于長期受計劃經濟的影響，廣大教師和科研人員重成果、輕專利，對利用申請專利和登記版權等手段來保護自己的智力成果的意識仍很淡薄，而是更多地關注科技獎勵、科研經費、科研立項、論文論著等與自己加薪晉級等眼前相關的所謂科研成果。
在科技創新政策的激勵下，高校的許多科研人員出于個人目的直接利用本屬于高校的職務發明，而高校對此卻缺乏相應的制約機制，從而導致科技成果流失現象嚴重。此外，高校科研人員出國交流、工作調動和社會兼職等活動比較頻繁，也會導致大量技術信息被帶出學校，一部分知識產權也流失到新單位，甚至國外，使原單位和國家蒙受經濟損失。
2.知識產權的成果轉化不理想。知識產權是重要的財產權，只有將成果轉化成現實的經濟利益，才能更好地發揮其實效。我國傳統的科研管理體制注重成果獎勵和論文的數量、級別，而輕視申請專利。在這種體制的引導下，高校的科研人員沒有將知識產權視為財產權，在科研成果完成后沒有及時申請專利來保護自己的權利。
專利的申請和維持都要繳納一定的費用。從我國高校的現狀來看，大多數高校沒有設立專門的知識產權保護基金，并且當職務發明人獲得專利時，只有少數高校給予獎勵，且獎勵的力度較小。發明創造在其研發階段和專利申請階段都需要大量的智力和財力的投入，缺少專項資金的支持，長此以往難免會影響科研人員申請專利的積極性。
3.知識產權管理人才匱乏。知識產權管理工作不同于一般的行政管理，它集法律性、技術性于一體，沒有經過系統培訓的人員無法勝任。由于高校沒有設立獨立的知識產權管理機構，只是由科研處下屬負責科技成果管理的人員兼管知識產權，而這些人大多沒有經過系統的培訓，不能勝任知識產權的管理。因此，機構不健全和人才匱乏是高校知識產權管理體制方面存在的兩個重要制約因素。
知識產權制度對中國而言是舶來品,中國歷史上并沒有自生過真正意義上的知識產權制度,也沒有關于知識產權的文化。以往的科研人員、管理者、企業家等,對知識產權的概念幾乎一無所知,直至現在仍有很多人對這個概念非常模糊,意識也非常淡薄。
二、知識產權保護在高校科研中的應用思考
1.提高知識產權保護意識。知識產權管理工作是一項系統工作，高校應通過多種方式廣泛宣傳。高校各級領導干部、科研人員和管理人員，要用發展的眼光去看待高校知識產權保護工作，要從提高綜合國力、發展知識經濟的戰略角度，把知識產權保護工作推向深入。
2.加強知識產權的實施與轉化。高校經營知識產權，實施專利技術轉化，是近年來出現的帶有普遍性和規律性的現象。受到國外著名大學科技園成功經驗的啟發，國家支持發展大學科技園區。
大學科技園區的建設應按照“統籌規劃、以人為本、市場推動、擴大開放”的方針，產、學、研結合,集團管理，開放經營，將其辦成高新技術企業的孵化基地、創新創業人才的培養基地、高新技術產業的發展基地、科技市場和金融資訊的集散中心。實踐證明，大學科技園不但可以直接孵化高科技企業，而且能吸引國內外大批優秀企業入園。同時，還能夠產生新的思想、新的觀念，培養一批出類拔萃的人才。
3.組建專業的知識產權保護隊伍。目前，高校對于知識產權的保護力度不足，許多高校雖然科研力量比較強，但對于知識產權的法律法規比較生疏，所以要盡量吸引相關專業人才到高校就職，逐步擴大這支隊伍，創造條件有計劃地送他們去進修學習，提高知識產權相關研究人員的素質，建立制度，落實經費，以此帶動高校知識產權保護工作的開展。同時，高校還應設立專門的知識產權管理機構，可以將上述提到的骨干隊伍作為知識產權管理機構的主要成員。該管理機構主要負責在校教師和學生的知識產權保護工作，鼓勵研究人員進行技術開發和專利申請，并對申請專利人員給予獎勵。該機構應制定一套可行的知識產權管理制度，對于違反這一制度的人員給予懲罰。
高校知識產權管理機構是我國國家知識產權戰略的重要組成部分。國家知識產權戰略是以建設和完善現代知識產權制度為核心，通過不斷提高知識產權的創造、運用、保護和管理能力，創造良好的社會氛圍，推動創新型國家和小康社會建設的總體規劃的實現。高校的知識產權工作任重而道遠，不僅事關學校的發展、綜合實力的提高，而且關系到國家經濟的發展，是一項非常重要的工作，必須花大力氣去抓好。同時，高校也是知識產權成果的重要創造源頭，只有建設以完善的知識產權管理為依托的平臺，才能更好地實施國家知識產權戰略。
