周 鷹
(首都醫科大學附屬北京中醫醫院內科,北京 100010)
中醫之辨
——辨證中的定性與定量
周 鷹
(首都醫科大學附屬北京中醫醫院內科,北京 100010)
中醫;辨證;定性;定量
中醫治療疾病采用辨證論治的方法,辨證的內涵,一為定性,二為定量。八綱辨證、氣血精津液辨證、六經辨證、臟腑辨證、衛氣營血辨證、三焦辨證、經絡辨證,都是中醫臨床分析、確定患者疾病屬性(定性)及程度(定量)的方法,并以此確定正確治療方案。對取得好的療效而言,定性是基礎,定量是關鍵。
定性就是確定疾病的屬性,為中醫治療疾病正確與否的基礎,可以用語言和文字來表達(如寒、熱、虛、實、瘀、阻、郁等)。中醫在診治疾病過程中,首先要確定疾病的屬性。中醫師在廣泛搜集病情資料后,以自己善于運用的辨證方法(如八綱辨證、氣血精津液辨證、六經辨證、臟腑辨證、衛氣營血辨證、三焦辨證、經絡辨證等)分析病情資料,從而確定疾病的屬性。只有確定了疾病寒、熱、虛、實的屬性,才能針對其屬性,確定溫、涼、補、瀉的治療方案。
中醫治病不是針對病名、癥狀、體征,而是針對疾病的屬性。如果泛泛地說頭痛怎么治,慢阻肺咳喘能治嗎?這是難以確定的,必須見到患者,將其放在病人的整體狀態下,運用中醫辨證分析的方法,分析并確定頭痛、咳嗽的屬性才能治療。
中醫研究個體在整體狀態下的個性,難以產業化;西醫研究群體在特定環境下的共性,易于產業化。若問頭痛、慢阻肺咳喘怎么治?此時,頭痛、慢阻肺咳喘實際代表的是頭痛、慢阻肺咳喘的整個人群。那么,疼痛止痛、咳嗽鎮咳是西醫治病的辦法。中醫要把頭痛、咳嗽放在病人的整體狀態下分析,如果確定是寒凝血瘀性頭痛或痰熱阻肺性咳嗽,那么散寒活血或清熱化痰就是治療寒凝血瘀性頭痛、痰熱阻肺性咳嗽的辦法,就能達到止頭痛、止咳嗽的目的。可見,中醫確定的具體治療方法,不是針對病名、癥狀、體征而言,而是針對具體屬性的病證而言。因此,中醫在確定疾病的屬性之后,就不再考慮病名、癥狀、體征,只針對疾病的屬性確定治療方案,熱者寒之,寒者熱之;虛者補之,實者瀉之。
筆者曾接診咳嗽3月余的女患者,通過望聞問切、辨證分析,確定其咳嗽為陰虛肝旺、木火刑金所致,給予六味地黃丸和平肝舒絡丸治療,并要求2種中成藥同吃,早晚各服1丸。但病人拿到藥后責問:“你開的兩種藥沒有一個寫著治療咳嗽,為什么要給我開這兩個藥?”筆者回答:“您咳嗽3個多月了,治療咳嗽的藥您都用過了,但咳嗽卻未治好。今天我就是要用沒有寫著治療咳嗽的藥來治療您的咳嗽。”患者服藥后3d而愈。又如常有病人反饋說,找中醫治療甲病,沒有提及到乙病,卻將乙病也治好了。筆者在診療一位男性高血壓患者的過程中,他主訴頭痛,未提及還有陰囊濕疹的病史。經辨證分析,確定其為肝風上擾、濕熱上蒙性頭痛,治療給予平肝息風、化濕清熱。服藥7劑,患者頭痛愈,陰囊濕疹亦明顯好轉。究其原因,其頭痛、陰囊濕疹的屬性相同,皆因肝風濕熱所致。故此,平肝息風、化濕清熱既止頭痛又治濕疹。
可見,中醫辨證的目的是確定疾病的屬性。中醫的診斷是疾病屬性的診斷,中醫的治療是針對疾病屬性的治療。“感冒”、“咳喘”、“肺炎”都不是中醫的診斷,“風寒束表”、“痰熱壅肺”、“肺失清肅”,才是中醫的診斷。
定量就是確定疾病寒、熱、虛、實、瘀、阻、郁的程度,為中醫療效的關鍵,不能用語言、文字來表達。中醫定量包括個體特征、時間、地點、環境等各種因素的動態綜合,其與現代醫學定量的意義不盡相同。現代醫學強調共性,其定量常常是針對群體而言;中醫強調個性,其定量是針對具體病人的具體情況而言。一個人的定量,不代表所有人的定量;一個人一時的定量,不代表所有時期的定量。中醫在治病過程中的每一次定量,都是根據特定病人的具體情況來確定的。
中醫辨證的定量,通常是在兩個極端的狀態中做出的經驗判斷。真正的急癥往往屬于標證,僅表現為一點,需要我們采用一切手段積極地搶救治療,以挽回生命;真正的緩證,往往屬于本證,亦僅表現為一點,需要我們給予保健指導。而臨床所見病人的狀態,絕大部分是在兩端極點之間,即在急與緩、標與本之間的連線上,需要我們去辨證定量,分析出所診病人的急與緩、標與本之間的比例(即在連線上的哪一點),才能給予針對性的治療。分析陰陽、表里、寒熱、虛實之間的比例亦如此。
臨床應用半夏瀉心湯治療中焦寒熱錯雜證時,需要在辨證的基礎上進一步分析寒占幾分、熱占幾分。只有確定了疾病屬性的寒熱比例,才能據此調配半夏瀉心湯中的寒熱藥的比例,給予正確的治療。同樣是中焦寒熱錯雜證,由于疾病屬性的寒、熱比例不同,我們在調配半夏瀉心湯中的寒熱藥的比例時,也要做相應的變化,才能取得最佳的療效。而正確判斷疾病的寒熱、虛實、陰陽、表里等的比例,及調配相應藥物的比例,就非常需要臨床醫師豐富的臨床經驗和悟性。因此,醫生用中藥為患者治病,不僅要學好中醫理論,更重要的是還要會臨床應用,才能治好疾病。

定性,決定中醫大夫治病的方向性;定量,決定中醫大夫治病的準確性。疾病治療的好壞,定性是基礎,定量是關鍵。
中醫院校學習是基礎定性教育,臨證實診是定量學習。院校畢業生只有通過臨證實診,才能提高把握定量的準確性。專科生、本科生、博士生經過院校學習,針對疾病一般都能準確定性,但是能否比較精確的定量,就必須經過大量的臨床實踐才可以達到。讀書多臨證的少人也許能在定性方面夸夸其談,但見到具體病人很可能不知所措。不知寒占幾分、熱占幾分,虛占幾分、實占幾分。這樣的醫者往往開方不能準確定量或勉強定量,療效必不會好。
師帶徒是中醫必不可少的教育環節。一天不臨證,一天就難以體會中醫的內涵。再說“半夏瀉心湯”治療中焦寒熱錯雜證,這是定性。但是,用于具體病人時,其寒是幾分,熱是幾分,這就需要我們給予準確的定量。寒的成分多,干姜就用得多;寒的成分少,干姜就用得少。雖然說“半夏瀉心湯”是一個寒熱錯雜的方子,但是在具體應用時,根據病人寒熱程度的需要,醫生處方的整體方性,可能是偏溫性的,也可能是偏寒性的,亦可能是平性的。可見,中醫是非常講究定量的,只是這種定量方式不能夠用文字和語音來描述,只能通過醫生在處理病人的具體情況時,以處方用量的形式來展現出個體化定量特征。
判斷疾病屬性(診斷)正確,就一定能治好疾病嗎?確定疾病屬性正確,只是診斷大體正確。醫生在正確判斷疾病屬性的基礎上,只有判斷疾病寒、熱、虛、瘀、阻、郁等程度(定量),對疾病特征有一個更加細致的把握,才是治好疾病的關鍵。
中醫用中藥治病采用辨證論治的方法。醫生用藥、用量以疾病的屬性(定性)及寒、熱、虛、瘀、阻、郁的程度(定量)為依據,而患者往往沒有能力確定自己所患疾病的屬性及程度。因此,不能把中藥定為非處方用藥,讓患者依據病名、癥狀、體征自己選藥治病。患者治病,首先應該找到自己認可的中醫大夫,讓其為自己所患疾病給予準確的定性、定量判斷,據此正確選藥、準確用量,方能促使疾病向愈。
R222.15
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1006-3250(2011)10-1071-01
2011-02-15
周 鷹(1958-)男,副主任醫師,從事糖尿病、腎病的臨床與研究,E-mail:blogyicun@126.com。