曹曉紅 崔雷
1.中國醫科大學社科部衛生事業管理教研室,沈陽 110001 2.中國醫科大學醫學信息學系,沈陽 110001
利用共詞聚類分析法探討社區衛生服務/人力資源相關文獻研究的熱點
曹曉紅1崔雷2
1.中國醫科大學社科部衛生事業管理教研室,沈陽 110001 2.中國醫科大學醫學信息學系,沈陽 110001
利用共詞聚類分析方法探討社區衛生服務/人力資源相關文獻研究熱點。選取社區衛生服務/人力資源作為研究對象,在PubMed數據庫中下載相關文獻,利用BICOMS書目信息共現挖掘系統處理數據,然后利用SPSS軟件進行系統聚類。通過聚類樹圖分析,得到有關社區衛生服務/人力資源研究的熱點集中在3個大類,即針對特殊人群、特殊場所和不同場所專業隊伍的自身建設問題。
社區衛生服務;人力資源;文獻計量學;共詞分析
聚類分析是一個將數據集劃分為若干組或類的過程,并使得同一個組內的數據對象具有較高的相似度;而不同組內的數據對象不相似[1]。共詞聚類分析主要原理是對一組詞兩兩統計它們在同一篇文獻中出現的次數,以此為基礎對這些詞進行聚類分析,從而反映出這些詞之間的親疏關系,進而分析這些詞所代表的學科或主題的結構與變化。
在Medline檢索系統中,社區衛生服務(Community Health Services)的定義是:“在社區中為個體提供的診斷、治療和預防性衛生服務。”人力資源(Manpower)的定義是:“某領域和項目關于人員的需求、供給、分配、招聘和使用。”本文選取社區衛生服務/人力資源的研究文獻,對高頻主題詞進行共詞聚類分析,以期發現國際上該領域研究的熱點問題,為我國社區衛生服務研究提供借鑒作用。
1.1 研究主題
選取社區衛生服務/人力資源作為研究對象進行本課題研究。
1.2 樣本的獲取
本研究采取的樣本來自美國國立醫學圖書館編撰的PubMed醫學數據庫。檢索策略為(community health services[MeSH Major Topic])AND ("manpower"[MeSH Subheading]),截至2009年11月12日共檢索到相關文獻3093篇。
1.3 樣本的處理
1.3.1 共詞矩陣及詞篇矩陣 運用中國醫科大學醫學信息系數據挖掘課題組開發的BICOMS書目信息共現挖掘系統,將檢索到的全部相關文獻導入記錄庫。將其中出現頻次大于40的27個主要主題詞定為高頻主題詞,見表1。在程序中將27個主題詞兩兩配對,統計它們在3093篇論文中同時出現的次數,形成一個27*27的共詞矩陣。這些高頻主題詞作為表現當前社區衛生服務/人力資源研究熱點的標志。

表1 社區衛生服務/人力資源研究的高頻主題詞

圖1
1.3.2 聚類分析 由于高頻主題詞是社區衛生服務/人力資源研究論文中出現頻率最高的詞,它們代表了當前研究的熱點。為了進一步反映這些主題詞之間的關系,根據這些高頻主題詞共同在同一篇文獻中出現的頻次進行聚類分析,以反映這些詞所代表的學科和主題的結構,從而獲得社區衛生服務/人力資源研究的熱點。本研究用SPSS11.5統計軟件對矩陣進行系統聚類分析得出聚類樹圖,見圖1,其中橫軸的數字代表的是表1中主題詞的序號,縱軸的數字代表兩個主題詞之間的距離,如果兩個主題詞在越短的距離內聚集到一起,說明它們關系越密切。如,圖1中的5號主題詞(兒童衛生服務/人力資源)與10號主題詞(孕產婦衛生服務/人力資源)是在所有主題詞中關系最為密切的一對,它們與25號主題詞(兒童衛生服務/組織與管理)、18號主題詞(孕產婦衛生服務/組織與管理)及20號主題詞(職業衛生服務/人力資源)結合成為一類。該類是針對特殊人群,如婦幼衛生保健服務和職業人群等的社區衛生服務/人力資源方面的研究領域。
從文獻計量學的共詞聚類分析的結構可見,當前社區衛生服務/人力資源研究的主要內容包括如下三個方面。
2.1 針對特殊人群的社區衛生服務中人力資源管理問題
由圖1中的5、10、25、18、20號主題詞組成。在社區衛生服務中所針對的特殊人群,主要包括孕產婦、兒童和職業人群(有特殊損害的)。這些群體有其各自的特點和特殊的健康問題,因此,在社區衛生服務中,對這些特殊群體的人力資源提供也有特殊的需要,但有共同之處,都指向特殊人群,所以歸為一類。
2.2 針對特殊場所的社區初級衛生保健服務中人力資源問題
由圖1中的11、19、14、8、12、3、7、26號主題詞組成。其中11、19、14號主題詞又可以歸為一個小類別,是關于社區衛生護理、初級衛生保健和消費者參與等相關的問題。8、12、3、7、26號主題詞歸為另一個小類,主要是關于收容所、志愿工作者、家庭護理等方面相關的人力資源問題。二者合起來,代表針對特殊場所的社區初級衛生保健服務中人力資源問題。
2.3 針對家庭、學校、社區的健康教育和專業隊伍自身建設問題
由圖1中的13、21、9、17、22、23、4、16、6、1、27、15、2、24號主題詞組成。其中,13、21、9、17、22、23號主題詞又可以歸為一個小類別,是關于家庭、學校、社區健康教育主題的,這里也只有人力的組織與管理問題。4、16、6、1、27、15、2、24號主題詞歸為另一個小類,是關于社區護理學、醫務人員本身的服務態度和工作滿意度等。二者合起來,體現了家庭、學校、社區的健康教育和專業隊伍自身建設問題。
通過聚類分析得到有關社區衛生服務/人力資源研究的熱點主要集中在針對特殊人群、特殊場所、不同場所專業隊伍自身建設三個方面。這對我國在社區衛生服務人才培養方面有一定的借鑒意義。
[1]張晗,崔雷.生物信息學的共詞分析研究 [J].情報學報.2003,22(5):613-617
10.3969/j.issn.1001-8972.2011.06.086
曹曉紅:研究生,講師,主要從事衛生事業管理方面的研究。