張雅慧
(赤峰學院,內蒙古 赤峰 024000)
高校財務預算執行情況及存在問題分析
張雅慧
(赤峰學院,內蒙古 赤峰 024000)
財務預算編制、預算執行、預算存在的問題、改進的措施.
高校財務預算編制;財務預算執行情況分析;預算管理存在問題及改進的措施
高校預算是學校經濟活動的依據,但普遍存在著管理薄弱環節.為進一步加強我院預算管理,應當科學確定管理體制,并對財務預算在執行過程中進行全面分析,積極監督預算的執行.通過對高校4年來的財務預算在編制、執行和調整工作中存在的問題進行分析,查找原因,并積極研究對策,以確保高校資金的合理使用.
高校財務預算編制本著“保證重點、壓縮一般、量入為出”預算管理原則,首先保證人員支出的情況下,合理安排公用支出.下面就某高校幾年來在財務預算的編制、預算執行過程情況進行分析,查找原因,提出改進措施,使財務預算達到預期的效果.
1、2007年人員支出全年預算60%;2008年人員支出全年預算61.3%;2009年人員支出全年預算65.7%;2010年人員支出全年預算67%.
2、2007年公用支出占全年預算40%;2008年公用支出占全年預算38.7%;2009年公用支出占全年預算34.3%;2010年公用支出占全年預算33%.
(一)從以上的預算安排表中,可以看到此高校的人員比較多,收入比較少.
(二)財務預算人員支出安排所占比重非常大、公用支出所占比重比較小,人員支出與公用支出結構極其不合理,嚴重阻礙了高校的發展的步伐,公用經費的嚴重不足.
(三)人員支出呈逐年遞增的趨勢,公用支出呈逐年遞減的趨勢.

二00七年至二0一0年財務預算安排表
2.1.1 由財政統發人員工資、獎金、公補公積金預算執行情況非常準確.
2.1.2 屬高校開支的自收自支、內聘大學生、臨時用工人員支出,從財務預算到預算的執行情況基本正常,在各年度中有隨時增加人員現象,致使人員經費超支,但也屬于正常范圍之內.
2.1.3 助學金財務預算在執行過程中比較正常,多年來未出現任何問題.
2.2.1 水、電、暖財務預算在執行過程中,基本符合財務預算,特殊情況下,如水、電、煤漲價,隨時調整財務預算,做到了支出的基本合理、合法性.
2.2.2 交通費年年有增長的趨勢,主要原因是近幾年來油料價格、修理費價格都有所增長的趨勢.
2.3.1 07年至10年收入預算完成率分別為:07年107%、08年109%、09年114%、10年114%.綜合收入完成率為111%.
2.3.2 07年至10年支出預算完成率分別為:07年101%、08年118%、09年113%、10年101%,.綜合支出預算完成率為108%.
2.3.3 收入預算完成率基本正常,基本上年年有遞增的趨勢,表明學校的發展潛力比較大.
2.3.4 支出預算完成率也基本上趨于合理,在10%上下浮動.
2.1.1 財務預算執行基本上是首先保證人員經費原則,重點向教學、科研、學生第一線傾斜,但2007年度人員支出年初預算為3676萬元,而年終決算比預算增加了42萬元.主要原因是:臨時工工資超預算24萬元;公補公積金年初預算6%比例公補,而年末按10%補貼.因此,人員支出存在無計劃開支現象;2007年公用支出超預算15萬元,主要原因是水電費、取暖費超支,煤價上漲,致使兩項費用增加.
2.1.2 2008年公用支出超預算1046萬元,主要原因:一是學校到了償還工程款、設備款高峰期;二是辦公費超支;三是差旅費、招待費、全面超預算.無計劃出差、訪學,公款旅游,游山玩水,只是滿足了個人的需要.
2.1.3 2009年度教學業務費及專用材料超預算79萬元,主要原因教學業務費及專用材料存在無計劃開支;差旅費超預算64萬元,主要原因出差學習無計劃的很多,培訓費超支18萬元;年初計劃培訓人員在年度執行中有無計劃增加人員現象,致使培訓費超支.
2.1.4 2010年度行政差旅費超支22萬元,外出學習人員隨意性比較大,招待費超支35萬元,存在某種程度的公款吃喝的問題,應當嚴格掌握招待費開支的范圍及標準.
3、綜合以上分析可以看出,人員支出的占全年預算比例逐年增加.學校在校生人數基本上變化不大,而人員經費不斷增加,有浪費人力資源的問題.
2.1.5 幾年來,公用支出占全年財務預算的比例逐年遞減,這說明在教學的投入上,存在經費嚴重不足,以致影響到教學工作、“四項經費”、教學設置、占地面積、生均宿舍面積等指標達不到標準.
2.2.1 2007年預算收入3200萬元,實際收入3494萬元,增加294萬元,增長了8.9%,而人員經費07年比06年增加381萬元,其中:人員工資增加131萬元;臨時工及自收自支人員工資比上年增加63萬元;課時費增加89萬元;公補公積金增加97萬元.僅人員支出381萬元比收入增加的294萬元多了87萬元,所以擠占公用經費87萬元.
2.2.2 2008年預算收入3400萬元,實際收入3510萬元,增加收入110萬元,本年度新增大學生46人,調入職工24人,僅工資超預算96萬元;其他自收自支人員及社保繳費超支45萬元(增資及補發原自收自支人員以前年度養老保險),人員經費增加了141萬元,同樣擠占公用經費31萬元.
2.2.3 2009年預算收入為3600萬元,實際收入3851萬元,超收251萬元,僅學校負擔在職職工公補公積金補貼增加104萬元;而受購房、炒股的影響退集資款326萬元,也擠占了公用經費占全年預算的比率.
2.3.1 預算控制不力,目前由于預算編制時間及指標下達的滯后,沒有制定有效的控制制度,無預算事項比較多,調整過繁,事后對預算執行情況缺少考評措施,而預算指標的下達在5-6月份,這將有1/2的經濟業務成為過去,無法進行事前、事中控制,成為一種事后預算,失去了預算編制的作用,必然會使學院財務管理的有效性降低.
2.3.2 內部監督不到位,在執行預算時部門之間互相攀比,討價還價現象嚴重.因此在執行預算時,難度加大,缺乏有力的內部監督機制,當遇到預算沒有而必需開支的項目時,只好由領導追加經費,調整預算,在一定程度上簡化了財務管理的作用.
高校在本著保證人員經費支出的前提下,可用于公用經費及事業的發展的經費不足,嚴重影響了本年度教學工作,有些部門資金使用上存在不精打細算,亂花錢的現象時有發生,一方面公用經費嚴重不足,另一方面有跑、冒、滴、漏現象,再有維修工程缺乏合理規劃.
高校財務管理離不開各級領導的大力支持和各部門的積極參與.因此,在內部管理中應突出預算管理基本知識的普及,把高校運行機制與預算執行結果掛起鉤來,從而轉變預算管理是財會部門的專項工作,不屬于學校的整體工作,不與學校的事業發展計劃相結合的錯誤觀念.
財務預算管理的過程包括預算的編制、審批、匯總、下達、預算的執行與控制、預算調整、預算差異分析與考核等.從預算管理過程看,環節多、時間長、涉及面廣,每個環節緊緊相扣,從編制到執行都需要得到各部門的支持、認同和配合.因此,要保證預算管理的科學性,切實可行性和效益性,必須建立財務預算的內部監督機制、考核機制和獎懲制度.
預算分析是預算管理的后期工作,是對預算的實施過程進行總結與評估,預算分析可以發現預算管理中的可行之處和存在的不足,取長補短,使學校財務管理工作進入科學化、制度化、規范化的軌道.
G475
A
1673-260X(2011)12-0062-03