海棠依舊
媽媽手上的陶器
海棠依舊
高考成績揭曉了。
男孩垂頭喪氣地走進家門。母親正擦拭桌子,看到男孩臉上陰暗的表情,母親把抹布扔一邊,搭著男孩的肩走進屋,示意男孩在沙發上坐下。母親小心翼翼地問道:“成績怎么樣?”
“媽,我沒考上,我……”男孩話沒說完,眼淚卻從眼眶里涌了出來,滴落在布藝沙發上。
沒事沒事,沒考上就沒考上,咱明年再讀一年,???母親說。
可是,媽,他們都考上了。男孩說。
考上就考上,沒事的。母親知道,他們是指男孩一塊玩的伙伴。
在班級里,男孩和強強、巍巍是好朋友。平時,三人一起上學,一起做作業,一起放學。他們形影不離的組合讓同學心生嫉妒,老師也戲稱他們是三人組合。并且,他們約好了考取同一所大學。這下,強強和巍巍同時考上了,只有他沒考上。難怪他會如此難過了。
第二天,母親上班之前,敲開了男孩房間的門。母親對男孩囑咐道:“孩子,媽媽上班去了,鍋里有豆漿,冰箱里有蛋糕,你待會起來吃。”男孩嗯了一聲,轉身又睡了過去。
中午,母親從公司回來。她放下包,直接來到廚房準備做飯,一眼瞥見鍋里的豆漿,原封不動。母親看了,心咯噔了一下,看來,男孩起來后沒吃東西。母親推開男孩的房間門,卻發現里面根本沒人。
母親心急地拿起手機給男孩打電話。電話響了許久,卻沒人接。母親心慌意亂地走出家門,在路上尋找。找了幾條街,不見男孩的身影。母親急了,打了幾個電話到同學家,也沒男孩的消息。
路邊一家網吧的廣告牌發出斑斕的色彩,母親看了,心下一動,下意識地走進網吧。
網吧里,坐著許多十幾歲的男孩??吹贸?,大多是在校學生。男孩面前,游戲頻道的畫面占滿整個屏幕,而游戲的主人,卻是一副專注的樣子。
母親在網吧里轉了一圈,沒找到男孩。母親沒有放棄,她的身影在不同的網吧穿梭。母親找了幾個小時,最后在一家網吧找到了男孩。
男孩正沉浸在游戲中,一眼看到母親,男孩先是低下了頭,囁嚅道,媽,你下午沒上班?
孩子,你這樣萎靡不振的樣子叫媽媽怎么去上班?走吧,媽媽帶你去一個好玩的地方。
男孩“嗯”了一聲。
幾分鐘后,他們來到一家陶吧。男孩沒來過這種地方,他好奇地睜大眼睛,看到周圍的人正專注地做著陶瓷。母親跟老板說了些什么,老板帶著他們來到一架機器前,然后拿給他們一塊泥巴。老板示意男孩先進行捏泥。男孩試著用勁捏了捏泥巴,可是不行,泥巴在手上粘得緊緊的,男孩學了個乖,輕輕地揉搓著,卻又不起什么作用。男孩在母親的建議下,把泥巴放在板上揉搓,還是一樣。
經過一番摸索,男孩終于知道,捏泥使用的力氣要適宜,太用力了不行,太輕了也不行。男孩琢磨出技巧后,捏泥的技術提高不少,終于把泥巴捏得恰到好處。
接下來就是拉坯了。男孩跟老板說,想做一個花瓶送給媽媽。老板指點男孩把一塊鉛球大小的泥巴固定在轉盤中心,然后打開電閘使轉盤轉動,在轉盤轉動的同時,耐心細致地塑造花瓶的雛形。男孩按照老板的指點,小心翼翼地做好每一個步驟,終于,一個精致的花瓶在男孩的手里誕生了。
從陶吧出來,男孩的心情愉快了許多。他一邊欣賞著自己的作品,邊微笑地對媽媽說:“媽,不要擔心我,我明年再讀一年吧?!蹦赣H看著孩子,溫柔地摸著孩子的頭,說:“你知道媽媽為什么帶你到陶吧嗎?”“知道,在陶吧制陶的過程中,不管是捏泥還是拉坯,都需要很大的耐性,隨時都有失敗的可能。萬一失敗了,只有重頭再來,而不是一味地放棄,只有這樣,才能制出漂亮的陶器?!?/p>
母親欣慰地笑了,說:“你能領悟到這些,讓媽媽感到欣慰。其實,你何嘗不是媽媽手上的陶瓷,捧在手上怕摔了,捂在懷里怕落了。媽媽看到高考失敗帶給你的痛苦,所以把你帶到陶吧來熏陶下,領悟下個中道理。這下好了,媽媽相信你會走出心理陰影?!?/p>