淺談高校環境保護

譚靜 葉心語

[摘 要]隨著教育資源的優化整合，高校的辦學規模也在不斷地擴大，同時相應的環境保護、管理與建設等問題卻不斷產生。由于缺乏有效的規劃和管理，在一定程度上影響了高校的健康發展。本文對高校的環境保護的工作進行了探索，為高校更好地發展提供參考。

[關鍵詞]高校;環境保護

一、高校環境保護的重要意義

高校作為社會發展的特殊部分，在發展建設中有著與城鎮相類似卻又有著本質差別的發展過程。高校在建設中往往因土地資源和環境的限制，只能在功能區設置上因勢而行，在環境建設上不能做到同步，從而影響了高校整體功能，使學校發展與環境整合難以協調。失去成為一流大學的自然環境基礎。從世界各國環境保護工作經驗和教訓來看，伴隨高校發展的過程，大部分高校將會出現一系列環境保護問題。很多環境問題得不到有效地控制和解決，從而影響了學?？沙掷m發展和社會良好形象聲譽。因此，及時發現高校環境保護方面存在的問題并研究其對策，對妥善解決高校發展與環境保護之間的矛盾，保障高校建設走上環境優美的可持續發展之路，具有十分重要的意義。

二、高校環境保護存在的問題

1.校園規劃重主體建設，輕環境優化和諧。目前，我國絕大部分高校建設已完成校園主體建設，形成自己的格局和特色，但在生態學與環境保護可持續發展上，卻存在著許多學校完美的缺憾。出現布局不合理，功能不健全，環境質量差，整體不和諧，綠色不優美等難以解決的狀況。歸其因，是學校整體規劃出現了問題，導致主輔難分，主次難調，和諧不佳。

2.環境保護觀念差，難以憾動學校建設主旨思想。環境保護工作是高投入、低產出，投入大、見效慢的一項長期工作任務。這對單位領導者在有限資源進行目標工作時會產生巨大的負面影響，導致多數領導者只重眼前效益，無關今后長遠發展，形成了多數領導者任內政績觀思想，從而制約了環境保護工作在高校的作用和發展。另一方面學校在學生環境保護宣傳教育工作中，相對滯后，使學生只注重學業，很少關心身邊的環境保護。當然，一些學校也在加強這方面的宣傳教育，使學生注重了環境衛生的保護，但學校在基礎環境建設上不能配套完善，對促進學生培養環境保護意識難以起到強化作用。

3.環境治理缺乏主動，主體和局部難于和諧統一。從多個高校環境治理數據顯示，一部分高校把水、氣、聲、渣這幾項作為了高校環境保護的重點，積極治理，起到了一定的效果。但在整體環境建設、管理和宣傳教育上，卻投入甚微。環境保護效果不能起可持續發展作用。一部分學校卻恰恰相反，加大了整體學校的環境投入，校園環境優美，但煙氣、污水治理卻敷衍了事，成為校園深處“一點黑”。這種學校環境保護顧此失彼的作法，勢必給學校長遠發展造成影響。

三、高校環境保護的措施

1.加強開展高校環境保護規劃的編制。編制高校環境規劃應遵循以下原則：一是堅持環境建設、經濟建設、學校建設同步規劃、同步實施、同步發展的方針，實現環境效益、經濟效益、社會效益的統一。二是實事求是，因地制宜。針對學校所處的特殊地理位置、環境特征、功能定位，正確處理經濟發展同人口、資源、環境的關系，合理確定高校整體結構和發展規模。三是堅持污染防治與生態環境保護并重、生態環境保護與生態環境建設并舉。預防為主、保護優先，統一規劃、同步實施，努力實現校園環境保護一體化。四是突出重點，統籌兼顧。以高校環境綜合整治和環境建設為重點，既要滿足高校現在經濟和社會發展的需要，又要為后代預留可持續發展空間。

2.利用經濟手段保護環境。運用經濟手段加強管理，這是保證社會主義市場經濟正常運行的基本手段之一。當前，利用經濟手段保護環境的主要原則有：一是按照“污染者付費”的原則，嚴格執行排污收費制度。高校應當根據國家有關政策規定，依據高校對環境影響的實際情況，切實加強排污費的上繳工作。二是根據環保法律法規，嚴查環境違法行為，加大對環境違法行為的處罰力度，用經濟杠桿激勵加強污染治理，達到高校經濟發展的同時保護環境的目的。

3.提高高校師生環保意識和參與意識。在學校發展過程中，造成學校環境保護工作不力的主要原因之一是人們的環境意識不強，觀念淡薄。一方面學校領導只管學校發展壯大，追求的是經濟和社會效益，不管對環境產生什么影響。另一方面，師生的環保意識不強，缺少環境保護意識。所以要加強環保教育，尤其要通過一定方式的教育，努力提高高校全體人員的環保意識。

4.加大環保投入，發展環保產業。環境保護投資和環保產業是表征一個地區環境保護力度的重要指標，環保投資總量、資金來源、資金使用方向、使用效率以及環保產業的發展數量、發展規模對一個地區的環境狀態具有重要意義。我們很多高校，環保投資不足，環保產業的發展遠遠落后于其他產業的發展。就高校而言，環保投資微乎其微，環保產業更是大大落后于其他產業的發展，目前高校發展環保產業還存在諸多困難，如資金不足、引導環保產業發展的市場機制還不健全等。但高?？梢岳米陨淼目萍純瀯?，大力發展與環保產業相關的科技成果轉化，使高校環境保護得到必要的資金支持。

5.健全機構，加強環保隊伍建設和能力建設。為確保環保工作實現統一監督管理，必須建設一支高效率、高素質、高水平的環保隊伍，全面提升監管能力。主要包括：一是人員與培訓。要按照國家標準化建設要求，配備環境管理人員，并對其進行專業培訓，實現持證上崗。二是重點污染源遠程監控能力。高校自身存在的較大污染源可通過遠程視頻、遠程在線監測系統、遠程傳輸等先進技術裝備實現對重點污染源的實時遠程監控。三是改善環境管理的基礎設施和條件。要在環境信息支撐、環境宣教支撐、環境科技支撐等方面改善基礎設施和條件，特別是要在環境信息能力建設方面有所突破，要建立一套適合環境保護工作需要的環境信息管理機制，形成統一協調的環境信息基礎支撐體系。

四、結束語

在經濟社會可持續發展的趨勢下，環境保護工作對高校發展的可持續性將起到積極促進作用，如何切實加強高校的環境保護，進行可持續性發展，是高校長遠發展必需面對的課題。

參考文獻：

[1]張小飛.小城鎮建設與環境保護[J].環

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[2]北京大學環境保護規定[Z].北京大學，

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（編輯/惠霞）