朋友牽手一起走

　　這一年秋天，6歲的徐鳳嬌就要上學(xué)了。可是，她卻一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)。因?yàn)椋暮门笥燕u夢(mèng)嬌由于腿部殘疾不能跟她一起去上學(xué)。而在此之前，兩個(gè)人約好要一起升學(xué)。
　　鄒夢(mèng)嬌比徐鳳嬌大一歲，兩個(gè)人都生活在山東省萊陽(yáng)市團(tuán)旺鎮(zhèn)的農(nóng)村。不同的是，鄒夢(mèng)嬌是一位腦癱患者，不能正常地走路。為了給鄒夢(mèng)嬌治病，鄒父不得不外出打工掙錢。鄒母一個(gè)人在家，整日忙里忙外，實(shí)在沒(méi)有精力天天接送鄒夢(mèng)嬌上學(xué)。
　　正在鄒夢(mèng)嬌為不能上學(xué)的事在家中哭泣的時(shí)候，徐鳳嬌來(lái)了。徐鳳嬌對(duì)鄒母說(shuō)：“阿姨，讓夢(mèng)嬌姐跟我一起上學(xué)吧!”鄒母說(shuō)：“我也希望她能到學(xué)校去讀書(shū)，可是，她的腿有毛病呀!”徐鳳嬌說(shuō)：“讓她拉著我的手。這樣就能跟我一起上學(xué)了!”鄒母看了看只有6歲的徐風(fēng)嬌，將信將疑。不過(guò)，當(dāng)她看到女兒渴求的目光的時(shí)候，她的心軟了，答應(yīng)了徐鳳嬌的請(qǐng)求。
　　徐鳳嬌牽著鄒夢(mèng)嬌的手。開(kāi)始了她們的求學(xué)生涯。東石格莊小學(xué)距離徐鳳嬌的家將近3里。而鄒夢(mèng)嬌的家距離徐風(fēng)嬌的家有1里。為了能夠按時(shí)到校，徐鳳嬌每次都要提前20分鐘去接鄒夢(mèng)嬌。無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是大雪封門：無(wú)論是烈日當(dāng)空，還是天寒地凍，徐鳳嬌從沒(méi)有間斷過(guò)。有人給徐鳳嬌算了一筆賬：6年下來(lái)，徐鳳嬌就多走了9000里路。這對(duì)于一個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)，是多么的不容易呀。
　　初中的時(shí)候，鄒夢(mèng)嬌要住校。住校的鄒夢(mèng)嬌雖然不再需要徐鳳嬌天天接送，但是。離開(kāi)了媽媽的鄒夢(mèng)嬌面臨的困難更大。因?yàn)椋u夢(mèng)嬌的腿不靈便，生活不能自理。她上學(xué)需要照顧。放學(xué)需要照顧，吃飯需要照顧，睡覺(jué)需要照顧，上衛(wèi)生間也需要照顧。這么大的責(zé)任，徐鳳嬌還會(huì)承擔(dān)嗎?還能承擔(dān)嗎?正在鄒夢(mèng)嬌困惑的時(shí)候，徐風(fēng)嬌再次找上了門。
　　鄒夢(mèng)嬌膽怯地看了看徐鳳嬌，說(shuō)：“你一個(gè)人去吧、我不想再讀書(shū)了!”徐鳳嬌說(shuō)：“你怎么了?咱們說(shuō)好要一起讀書(shū)，一起升學(xué)的!”鄒夢(mèng)嬌說(shuō)：“可是，我的身體你是知道的。初中不比小學(xué)，我實(shí)在不忍心再連累你。要是耽誤了你的學(xué)習(xí)和前程，我就是死了也不能瞑目啊!”徐鳳嬌說(shuō)：“夢(mèng)嬌姐，無(wú)論再難，我也不會(huì)丟下你不管的!”那一刻，鄒夢(mèng)嬌感激的淚水禁不住涌了出來(lái)。
　　在徐風(fēng)嬌的請(qǐng)求下，學(xué)校把徐鳳嬌與鄒夢(mèng)嬌調(diào)整到了一個(gè)班級(jí)。班主任又讓她們坐同桌，住一個(gè)宿舍。由于住宿，加上初中學(xué)習(xí)更為緊張，夢(mèng)嬌生活上的困難更大了，而鳳嬌對(duì)她的照顧也更細(xì)致了。課下，“雙嬌”是親密無(wú)間的伙伴；課上，她們又是較著勁學(xué)習(xí)的“對(duì)手”。在大家的眼里，“雙嬌”就是一個(gè)人，生活、學(xué)習(xí)的動(dòng)作完全一致。2011年，徐鳳嬌與鄒夢(mèng)嬌初中畢業(yè)，雙雙以優(yōu)異的成績(jī)考上山東省萊陽(yáng)市第九高級(jí)中學(xué)。
　　最暖人的關(guān)懷，莫過(guò)于朝朝暮暮想你所想；最平實(shí)的諾言，莫過(guò)于歲歲年年?duì)渴窒喟椤Ｐ禅P嬌無(wú)微不至地照顧了鄒夢(mèng)嬌9年，她們之間流淌的年少情誼。就像是一幅水墨畫(huà)一樣，慢慢地在人生中延伸暈染。
　　在高中報(bào)到那天，徐鳳嬌牽著鄒夢(mèng)嬌的手。再次一同出現(xiàn)在萊陽(yáng)九中的校園里!是呀，朋友就要牽手一起走。
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