高考落榜后,我沮喪到了極點,父母便托人給我找了個代課老師的工作,送我去黃泥溝村小學教書。
黃泥溝村坐落在崇山峻嶺中,交通極為不便,這里說是小學,其實只是一個教學點,孩子有二十多個,老師卻只有我一個。生活條件非常艱苦。
我不喜歡這個與世隔絕的地方,也無法親近那些拖著鼻涕的孩子,其實現在回想起來,那時我自己也還是個孩子,而且是個對生活失去了信心的孩子。
由于沒有菜吃,我常常吃不飽飯。我為這事傷透了腦筋,暑假去城里的時候,我在超市看中了一種咸菜,咸菜裝在一個厚厚的玻璃瓶中,用金屬蓋子封得嚴嚴實實,我一下興奮了,這玩意兒好啊!下飯,又不容易變質。
我掏出身上所有的錢,一口氣就買了幾箱!
費了九牛二虎之力,才把幾箱咸菜搬到了學校,于是我開始了機械的日復一日的上課、吃咸菜的日子。那些孩子開始是想親近我的,但也許是我冷漠空洞的眼神嚇退了他們,他們都不敢接近我,我也懶得去搭理他們,我連自己都幫不了,還能幫別人嗎?
看著墻角那一堆越積越多的空咸菜瓶,我自嘲地笑了,我就同這些廢瓶子一樣沒用吧?當咸菜吃完的時候,我也該回去了吧?
那年的冬天特別冷,我穿著羽絨服,戴著手套,仍然覺得骨子里發冷。那些孩子們多數都沒有一雙像樣的鞋,更不用說戴手套了。上課的時候,他們忍著不敢亂動,只是在桌子底下不停地搓著手,一下課,他們就不停地跺腳取暖。教室里乒乒乓乓亂成一團。
我自己的工資少得可憐,沒法幫他們,只好裝作沒看見。可當有一天我去上課的時候,卻發現教室后面濃煙滾滾。不好,出事了!我沖進去一看,原來是幾個小家伙扛不住凍,用些枯枝廢紙在后面烤火呢!
這還了得!我拎住領頭的那個叫張華的學生的耳朵,準備好好教訓他一頓。但他卻委屈地說:“老師,天氣太冷了,手都凍僵了,我們只想把手烤暖和一點好拿筆寫字——”
我看了看他的手,這是一雙怎樣的手啊!凍得都開了血口子,十個手指頭腫得跟胡蘿卜似的!想到昨天我還批評他們的字越寫越不像話,罰他們每人抄五遍作業,我心里不由得充滿了愧疚。
下課后,我回到了自己的寢室兼辦公室,陷入了痛苦的思索,我救不了自己,也幫不了他們,還不如收拾東西回去!無意間,我的目光落到了墻角那一堆空咸菜瓶子上,不由得眼睛一亮!
第二天早晨,我提了一個大筐去上課,孩子們不知道我葫蘆里賣的什么藥,教室里鴉雀無聲。
我把筐子放在講臺上,開始點名。“張華。”我示意他走上講臺,他猶豫著走了上來,臉色蒼白,大約是擔心我會因為昨天的事當眾懲罰他。
我把一個裝滿水的咸菜瓶子放在他手掌里,他興奮地跳了起來:“好暖和喲!”我微笑著點頭:“是的,里面裝的是老師一大早燒的開水!有了這個簡陋的暖手器,你們上課就能好好寫字了!”
那一天,每個孩子都得了一個裝滿開水的咸菜瓶子,那一天,每個孩子的作業都寫得很工整很工整——
那一年過去了,那幾箱咸菜也吃完了,但我沒有回家。我突然覺得自己有了生活的勇氣,是的,連那些空咸菜瓶子都有用處,何況我呢?
我決定留下來,因為孩子們需要我。他們說,因為我,那個冬天不冷。
(責編/方紅艷插圖/魏忠善)