目前,教育科研越來越受到教師們重視,但廣大教師在成果撰寫過程中的工作效率和工作方法卻有待提高,特別是現在論文、研究報告和專著等成果撰寫,少則幾頁,多則幾百頁,很多教師由于沒有技術和方法,進行了大量重復性工作,導致工作低效,影響了教師從事教育科研的積極性。
當前,中小學教師接受的信息技術培訓多用于教育教學、資源制作等,如何將信息技術與教育科研結合,利用信息技術促進教育科研卻很少有人關注。教師在教科研過程中的技術應用,基本靠自悟。中小學教師的教育科研亟待有效的技術指導。筆者在多年來從事課題研究中,總結出了信息技術在教育科研中應用的多種方式和方法,對提高成果的撰寫效率和作品質量效果明顯,可使教科研成果更加規范、科學、準確,并有效提高教師的科研能力。現整理之。
文獻材料的調研、收集及管理
1.文獻檢索
進行文獻調研的