辦法總比問題多

　　看來上初中帶給你的煩惱還真不少啊。有言道，見招拆招，那就讓我們一一來“拆解”吧。
　　首先，我們來說說作業。你那句“做那么多作業真有用嗎？”道出了你的心聲，真正讓你困惑的并不完全是作業的量增加了，對嗎？那么，林老師想問你的是，你所言之“有用”的標準是什么？在考試中取得好成績？將來能為你帶來經濟或其他方面的收益，還是另外什么？如果林老師反過來將這個問題“交還”與你，請你想一想，作業的增多能帶給你什么？你會如何作答？“逼”你提高效率？讓你“不得不”學會更好地規劃自己的時間？“不得不”提高上課的專注程度？或許還有其他更精彩的答案。這些答案是否與你原來的預期有點不一樣？是否能提高你對作業的“接受”程度呢？另外，林老師還想問，如果你