看來上初中帶給你的煩惱還真不少啊。有言道,見招拆招,那就讓我們一一來“拆解”吧。
首先,我們來說說作業。你那句“做那么多作業真有用嗎?”道出了你的心聲,真正讓你困惑的并不完全是作業的量增加了,對嗎?那么,林老師想問你的是,你所言之“有用”的標準是什么?在考試中取得好成績?將來能為你帶來經濟或其他方面的收益,還是另外什么?如果林老師反過來將這個問題“交還”與你,請你想一想,作業的增多能帶給你什么?你會如何作答?“逼”你提高效率?讓你“不得不”學會更好地規劃自己的時間?“不得不”提高上課的專注程度?或許還有其他更精彩的答案。這些答案是否與你原來的預期有點不一樣?是否能提高你對作業的“接受”程度呢?另外,林老師還想問,如果你