誰敢挑釁七班?

　　初一剛進校的時候，班里的同學都很活躍，就因為太過活躍，我們班的紀律是全校最差的，班主任沒少花心思在整頓班風上。
　　初一下學期，學校要舉行廣播操比賽，班主任很著急。因為每次練習，大家都懶懶散散，看起來好像我們七班拿定了倒數第一。比賽前的最后兩個星期，隔壁班的男生來找我們班的男生，打賭說看哪個班的名次靠前，輸的一方要湊錢給贏的一方買10個全家桶。我們班的男生開始不答應，他們就挑釁說我們沒膽量，然后我們就被激將入套了。有了“利益”的驅動，同學們格外認真，原先愛胡鬧的同學竟也老老實實地做起了標準的動作。
　　因為白天我們要上課，所以只能利用午休和下午放學后以及體育課的時間練習。到了最后的階段，我們甚至連晚自習都不上了，集體到操場上練習。我記得那時候天還很熱，晚上蚊子很多，我們練操的時候總是會被蚊子叮，但沒有人偷懶。跟我們班一樣，其他班級也都在緊張地訓練。
　　比賽那天我們的表現讓全校師生“大跌眼鏡”，我們得了第一名。鮮艷的獎狀被班主任貼在了最醒目的地方，他高興地買了幾個全家桶回來獎勵我們，卻發現我們已經有多得吃不完的全家桶了。
　　到初二的年級足球賽，我們班的團結力量再次發揮了作用。當時，我們班沒有幾個人會踢球，到了比賽前一個月，我們把能帶球的都列入比賽球員名單。訓練中，球員受傷了，總是會有同學幫忙背到醫務室。當我們踢完球坐在場邊休息時，女生們已早早地給我們買好了礦泉水。比賽的每一天，我們班的口號都是叫得最響的，每一個進球都引得男生女生歡呼擁抱。最后的決賽，我們班贏得了冠軍，代價是每一位球員都傷痕累累：“猴子”被踢傷了眼睛，“果凍”的腳趾輕微骨折，“軍哥”被踢出了幾塊烏青，而我也滿頭是包。“猴子”受傷也是意料之中的，他太拼命，又不懂得怎么保護自己。但是他傷了眼睛后還想上場踢球，真的讓我們感動不已。不過我們堅決不讓他上，對他說我們會加倍努力。然后大家果然都不要命了似的踢，對方被我們嚇住了，跟我們搶球時也格外小心。最后的進球帶點運氣，“軍哥”把球踢到對方球員的頭上，然后反彈入網了。
　　盡管這樣，我們七班還是被別人鄙視。為什么？因為，從初一到初二結束，我們班一直是年級成績最差的班級，那些好班管我們叫“垃圾班”。初二結束那天，班主任說：“你們是頑皮的孩子，也是最聰明的孩子，我相信你們會努力的。”到了初三，全班同學真的都靜下心來。男生不再天天中午溜出去打籃球，也不再在下午上課時睡覺。我們像是暗暗約定好了一樣，開始專心學習。學數學的時候，班里幾個學習小組都較著勁，每次最早解出難題的那組都會有極大的滿足感。學英語的時候，我們會比賽誰背出的單詞多，誰編的英語小品精彩。英語老師也會讓各小組輪番上臺表演英語小品，我們最喜歡表演警察抓小偷的情景劇，“警察”追著“小偷”在教室里一圈又一圈地跑，這讓我們在緊張的學習中得到了片刻放松。每個人都在課桌上貼了座右銘，似乎已經準備好了要為我們的將來大干一場。
　　我們在偷偷地積蓄著實力，我們在悄悄成長。
　　終于，在初三第一學期的期末考中，我們班驚人地取得了年級第二的好成績。那時，別的班級還都不敢相信。后來我們又在初三下學期連續幾次取得了年級第二、第三的好成績，甚至有一次還以微弱的優勢取得了第一！
　　故事的最后，我們畢業了。大家呼喊著奔跑在草地上。我們瘋狂地把作業本從五樓扔到一樓。我們手拉著手燦爛地笑著，站在拍畢業照的凳子上。