誰(shuí)敢挑釁七班?

　　初一剛進(jìn)校的時(shí)候，班里的同學(xué)都很活躍，就因?yàn)樘^(guò)活躍，我們班的紀(jì)律是全校最差的，班主任沒(méi)少花心思在整頓班風(fēng)上。
　　初一下學(xué)期，學(xué)校要舉行廣播操比賽，班主任很著急。因?yàn)槊看尉毩?xí)，大家都懶懶散散，看起來(lái)好像我們七班拿定了倒數(shù)第一。比賽前的最后兩個(gè)星期，隔壁班的男生來(lái)找我們班的男生，打賭說(shuō)看哪個(gè)班的名次靠前，輸?shù)囊环揭獪愬X給贏的一方買10個(gè)全家桶。我們班的男生開始不答應(yīng)，他們就挑釁說(shuō)我們沒(méi)膽量，然后我們就被激將入套了。有了“利益”的驅(qū)動(dòng)，同學(xué)們格外認(rèn)真，原先愛(ài)胡鬧的同學(xué)竟也老老實(shí)實(shí)地做起了標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。
　　因?yàn)榘滋煳覀円险n，所以只能利用午休和下午放學(xué)后以及體育課的時(shí)間練習(xí)。到了最后的階段，我們甚至連晚自習(xí)都不上了，集體到操場(chǎng)上練習(xí)。我記得那時(shí)候天還很熱，晚上蚊子很多，我們練操的時(shí)候總是會(huì)被蚊子叮，但沒(méi)有人偷懶。跟我們班一樣，其他班級(jí)也都在緊張地訓(xùn)練。
　　比賽那天我們的表現(xiàn)讓全校師生“大跌眼鏡”，我們得了第一名。鮮艷的獎(jiǎng)狀被班主任貼在了最醒目的地方，他高興地買了幾個(gè)全家桶回來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我們，卻發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)有多得吃不完的全家桶了。
　　到初二的年級(jí)足球賽，我們班的團(tuán)結(jié)力量再次發(fā)揮了作用。當(dāng)時(shí)，我們班沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)踢球，到了比賽前一個(gè)月，我們把能帶球的都列入比賽球員名單。訓(xùn)練中，球員受傷了，總是會(huì)有同學(xué)幫忙背到醫(yī)務(wù)室。當(dāng)我們踢完球坐在場(chǎng)邊休息時(shí)，女生們已早早地給我們買好了礦泉水。比賽的每一天，我們班的口號(hào)都是叫得最響的，每一個(gè)進(jìn)球都引得男生女生歡呼擁抱。最后的決賽，我們班贏得了冠軍，代價(jià)是每一位球員都傷痕累累：“猴子”被踢傷了眼睛，“果凍”的腳趾輕微骨折，“軍哥”被踢出了幾塊烏青，而我也滿頭是包。“猴子”受傷也是意料之中的，他太拼命，又不懂得怎么保護(hù)自己。但是他傷了眼睛后還想上場(chǎng)踢球，真的讓我們感動(dòng)不已。不過(guò)我們堅(jiān)決不讓他上，對(duì)他說(shuō)我們會(huì)加倍努力。然后大家果然都不要命了似的踢，對(duì)方被我們嚇住了，跟我們搶球時(shí)也格外小心。最后的進(jìn)球帶點(diǎn)運(yùn)氣，“軍哥”把球踢到對(duì)方球員的頭上，然后反彈入網(wǎng)了。
　　盡管這樣，我們七班還是被別人鄙視。為什么？因?yàn)?，從初一到初二結(jié)束，我們班一直是年級(jí)成績(jī)最差的班級(jí)，那些好班管我們叫“垃圾班”。初二結(jié)束那天，班主任說(shuō)：“你們是頑皮的孩子，也是最聰明的孩子，我相信你們會(huì)努力的?！钡搅顺跞?，全班同學(xué)真的都靜下心來(lái)。男生不再天天中午溜出去打籃球，也不再在下午上課時(shí)睡覺(jué)。我們像是暗暗約定好了一樣，開始專心學(xué)習(xí)。學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候，班里幾個(gè)學(xué)習(xí)小組都較著勁，每次最早解出難題的那組都會(huì)有極大的滿足感。學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，我們會(huì)比賽誰(shuí)背出的單詞多，誰(shuí)編的英語(yǔ)小品精彩。英語(yǔ)老師也會(huì)讓各小組輪番上臺(tái)表演英語(yǔ)小品，我們最喜歡表演警察抓小偷的情景劇，“警察”追著“小偷”在教室里一圈又一圈地跑，這讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中得到了片刻放松。每個(gè)人都在課桌上貼了座右銘，似乎已經(jīng)準(zhǔn)備好了要為我們的將來(lái)大干一場(chǎng)。
　　我們?cè)谕低档胤e蓄著實(shí)力，我們?cè)谇那某砷L(zhǎng)。
　　終于，在初三第一學(xué)期的期末考中，我們班驚人地取得了年級(jí)第二的好成績(jī)。那時(shí)，別的班級(jí)還都不敢相信。后來(lái)我們又在初三下學(xué)期連續(xù)幾次取得了年級(jí)第二、第三的好成績(jī)，甚至有一次還以微弱的優(yōu)勢(shì)取得了第一！
　　故事的最后，我們畢業(yè)了。大家呼喊著奔跑在草地上。我們瘋狂地把作業(yè)本從五樓扔到一樓。我們手拉著手燦爛地笑著，站在拍畢業(yè)照的凳子上。