站在兒子這邊

　　他從小喜歡看閑書，上課不聽講，還搗亂。閑書看多了，見識大增。讀小學的時候，他就已經能發現并指出老師的錯誤，以至于老師只要看到他舉手，心里就發毛，后來干脆裝作沒看見。
　　一次，老師讓學生寫一篇關于校園的作文。第二天，看到他的作文，老師氣得臉都綠了。別的同學都寫“五星紅旗飄揚在校園上空”，只有他寫“五星紅旗耷拉在校園上空”。老師朗讀了他的作文，當眾批評，說他又在嘩眾取寵。他站起來反駁：“老師，‘嘩眾取寵’這個成語您用錯了！”老師說：“你給我坐下?！彼f：“我說完就坐下。我的作文是交給您一個人看的，怎么能算嘩眾取寵？是誰把我的作文當眾念給五十多個人聽的，這才叫嘩眾取寵。”同學們哄堂大笑。老師面紅耳赤，啞口無言。
　　結果，他被老師拎進辦公室，教育了兩個小時。他被迫承認錯誤：“老師，我改?！崩蠋煷笙玻@孩子終于知道錯了。他改道：“說來也怪，盡管校園里沒有風，五星紅旗依然飄揚在校園上空?！崩蠋熞宦?，簡直氣瘋了，操起一把笤帚，揍了他一頓，然后使出殺手锏：通知家長！
　　父親趕到學校，父子倆一起被老師教育了一番。回到家，他忐忑不安，向父親道歉：“都是我不好，把你也連累了?！睕]想到，父親笑了：“沒什么了不起，不就是你想說幾句實話，她不讓你說嗎？”父親的寬容讓他喜出望外。原來，自己沒做錯。
　　不久之后，他上課偷看課外書，被老師發現，又通知家長。父親趕來，當著老師的面，大聲訓斥兒子：“你為什么不聽老師的話？上課看什么閑書？”他戰戰兢兢地從書包里掏出一本書。父親接過來一看，是《羅馬帝國衰亡史》，忍不住贊道：“這真是一本好書啊。”老師覺得不對勁，提醒：“你怎么教育孩子的？”父親立馬改口：“那也不應該在課堂上看嘛?！彼b作低頭認錯的樣子，心里忍不住偷笑。
　　父親始終站在他這邊，支持他多看書。即便是他被學校定義為無可救藥的學生時，父親也覺得這沒什么要緊的，孩子只不過愛讀書，興趣不在課堂上而已。
　　這個男孩叫羅永浩。他沒上過一天大學，連高中都沒畢業。這個老師眼中無可救藥的學生，后來成為著名的英語教師，創辦了牛博網，成為眾多年輕人追捧的偶像。
　　“幸好，我有一個開明的父親?！泵看握勂鸶赣H，羅永浩總是心懷感激，反復提到“寬容”二字。沒有父親當年的“放任”，沒有如此自由寬松的成長空間，也許世上又多了一個聽話的好孩子，少了一個人才。他的自傳《我的奮斗》被稱為“三十年來最誠懇的勵志書”，原本是寫給涉世之初的年輕人，其實做父母的，也能從中得到啟示。
　　《圣經》里說：“兒女都是上帝的孩子，我們只是代為撫養。”孩子不應該是上輩的續集，更不應該是父母的私有財產。我們今天為孩子所做的一切，歸根結底都是為了讓他們將來不必再依靠我們，可以勇敢地獨立面對這個世界。
　?。ê饨芩]自《婚姻與家庭》）