做表里如一的家長

　　何謂“雙面人”，通俗的說就是表里不一。表：外表；里：內心。表里如一，即表面和思想完全一致。如果言行和思想不一致，就是表里不如一，就是雙面人。
　　因為家長經常說一套、做一套，深感困惑的孩子忍不住寫了一封《告家長書》，質疑家長的矛盾行為：“你們常常教育我要有愛心，要愛護小動物，但上回在路上看到流浪狗，你們怎么一腳將它踢開；你們常常教育我不要隨地吐痰，亂丟紙屑、果皮，可你們怎么隨地吐痰，亂丟紙屑、果皮；你們常常教育要我尊老愛幼，可你們為什么對樓下的那個奶奶那么兇；你們常常教育我要遵守交通法規，可你們為什么不去遵守，卻總闖紅燈……”
　　在這封《告家長書》中，這名學生還列舉了不少家長言行矛盾的例子：家長曾教育他要尊老愛幼，但在車上，每每他想讓座時，卻總被父母緊緊地摁在座位上；媽媽教育他要勤儉節約，但看到幾百塊錢的化妝品，自己想都不想就買下了。該學生說，以往父母在他心目中的形象很高大，是他崇拜的對象，但隨著他長大，父母言行不一的矛盾表現破壞了他們的形象。
　　一位當老師的朋友曾說起過這樣一件事：她到一名成績欠佳的學生家家訪時，家長稱自己經常教育孩子好好學習、多看書，一旁的學生反駁道：“你每次都這么說，那你怎么不看書，老是出去打牌……”由此可見，在日常生活中，家長言行不一的矛盾舉動并不鮮見。
　　家長說一套做一套，會讓不諳世事的孩子無所適從。隨著孩子的長大，家長的行為會引起孩子的反感，學生寫出《告家長書》，實則是對家長言行不一的行為的質問，應該引起家長的反思。
　　要把孩子培養成誠實、有道德的人，家長首先要對孩子言而有信，不做雙面人，不要當面一套、背后一套，不要人前一個樣、人后一個樣。孩子在這一點上的不足，社會、學校有責任，但作為孩子的家長，更有著不可推卸的責任。
　　做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家庭教育最重要的任務，在孩子幼小的心靈中，家長是他們的依靠，是他們心靈上的港灣，家長的一言一行，就是孩子最好的老師。
　　家長要言行一致。除了答應孩子的事情要信守諾言外，自己的言行也要達到一致。從現在開始，家長要好好想想，希望自己的孩子成為什么樣，而自己在平時生活中又是如何做的，兩種行為是否一致。如果不一致，父母就要從自己做起，努力按照要求孩子實現的目標去做，這樣，在父母親身實踐的帶領下，孩子才有可能按照父母的希望成長，孩子才有可能成為正直、善良的人。
　　但是現實生活中，我們是活生生的人，時有“出軌”也在所難免，這要看做家長的如何對待這樣的“出軌”。
　　比如我的孩子依依10歲時的一個星期天，午飯時我們商定好，飯后我們各自忙自己的事，我寫下一章書稿，她完成一篇作文，3點半我們一起看中國女排與俄羅斯女排的比賽。飯后我們各自回了自己的書房。過了一會我鬼使神差地打開了電視，偏巧是一部久違了的抗戰片《三進山城》，于是我津津樂道地看了起來。正看得起勁，伴著炮火聲響起了敲門聲，還沒等說“請進”，依依已推門而至。她見我沒有履行諾言，十分不滿地說：“讓我去寫作文，你自己在看電視，表里不一，說話不算數……”我像犯錯了的孩子一樣，乖乖地聽她的批評，而后迅速改正錯誤。
　　并不是每個家長都能正確對待自己在孩子面前所犯下的錯誤，其實只有及時改正自己的不足，才能贏得孩子的信賴，家長的形象才能更加高大。表里如一，是一種境界，是一種精神。有表里如一的家長，才有表里如一的孩子；表里如一的孩子，才是健康的孩子；健康的孩子才能成