如何體會命題者的命題意圖
2011-12-29 00:00:00楊銀舟
中學數學雜志(高中版) 2011年4期
高考復習往往會做很多試題，各種類型的試題有其自身的特點，高考復習時該如何對待這些試題，它有哪些信息值得我們探討？如果教師和考生能夠讀懂命題者的所要考查的信息，并且能夠準確地將這些信息歸類整理，再傳授給學生，使學生也能夠理解命題者的意圖，將會極大地提高高考復習效率.下面就以本人命擬的幾道試題為案例，談談如何體會命題者的命題意圖和背景.
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