
2010年11月1日夜里11點,四川,瀘州機場。
《鄉約》節目攝制組浩浩蕩蕩抵達機場,還沒出機場,就遠遠地看見巨大的一個接機牌上寫著“北京××”,大紅色字體,在一堆接機人群中尤顯得醒目而突出。一上車,攝制組每人便收到一份接待手冊,做得相當專業,這只是開始,卻足見瀘州人民的熱情及細致。
第二天選好址后,上午與嘉賓對稿,并進一步修改策劃。正在忙碌時,接到當地接待方的通知,下午三點有個協調會,希望節目組能參加并提出具體要求。不可否認,這是一個講究高效的團隊,印象中負責組織安排工作的宣傳部趙部長說了一句話,他說,任導,你看有什么“要求”你盡管提,我們全力配合,讓你們看看我們的辦事效率及執行力。這句話,誠懇,不造作,讓人覺得踏實。結果的確如其所說,欽佩,也暗自自省,我們的團隊也要堅持,保持一樣的高效作風和習慣。
嘉賓其人
嘉賓叫楊東平,1980年出生,四川瀘州納溪合面鎮太山村人。從小家貧,幼時就幫父母種地割麥。有時候為吃頓好飯他常到奶奶家“蹭飯”,但懂事的小楊東平總是給奶奶干些挑水的家務活來作為報償,或許這就是他最初的“家政職業經驗”。
他經歷過車禍,差點喪命;外出打工身上只剩3毛錢,連一個公共電話都打不起……無意間看上了“打掃衛生”的行當。如今他已在全國擁有六十多家分公司,是安排2萬名農村剩余勞動力和下崗職工再就業的成功創業者。
當時剛滿19歲的楊東平帶著年輕人的那股沖勁兒,到建筑工地做小工,由于勤快聰明,兩個月就升為施工管理。次年,楊東平回到家鄉瀘州,創辦了瀘州第一家家政服務企業。然而創業之初,家政行業在當地還不被人所熟悉,要錢沒錢,要工人沒工人,要生意沒生意,為了宣傳又為了省錢,楊東平曾自己手寫了3萬份宣傳單廣為散發;他因為跑到大街上拉著人家問愿不愿意和他打掃衛生,被人當做神經病;因為吸引客戶他免費給人家做家政卻被人像盯小偷一樣看著……
苦盡甘來,楊東平的家政服務逐漸被人熟知。而更可貴的是他發現了這個市場越來越大的行業是農民工進城打工的一個很好的平臺,而讓農民工順利進入這個平臺不僅需要提高他們的素質和能力,還需要有人來策劃和設計出更多的項目,沿著這樣一條思路,楊東平成為家政方面的專家,他想到的好點子不計其數:特別會做農家飯菜的月嫂、發揮農民特長的花草養護員、具有較高水平的家庭農副產品采購員……為了擴大自身的宣傳,他還策劃了為客戶贈送專用垃圾桶、為公交汽車、飛機做“美容”,免費為人民大會堂做保潔兩年等活動,提高了家政服務在公眾心目中的形象,擴大了家政市場,為農民工爭取到更多的機會。
2010年,楊東平的家政公司獲得國家標準化管理委員會授予的唯一一個“國家級家政服務標準試點”的民營企業,共青團中央原第一書記周強曾對他說“你辦的家政公司,為中央解決‘三農’問題和城鄉居民的就業問題奉獻了一份力量。”
企圖思變的策劃
策劃,頗費周折。當初,因為聽說這個選題相對比較成熟了,于是接了過來。
還記得剛剛接手時,在看完所有資料之后,心里還有點沒譜,這樣的選題,收視率不一定會高,唯一有做點的,就是嘉賓那創業時使用的一個個出奇制勝的充滿智慧的招數。既然選擇,就安心策劃。
由于之前對節目做了較為深刻的思考,于是在開始策劃時,有種憋足了勁想要突破的沖動。希望能夠采用各種方式來打破常規思路。《鄉約》已辦了七年了,開場永遠是老大坐在椅子上,說著同一句話:“觀眾朋友們大家好,歡迎收看《鄉約》,我是肖東坡,我現在是在……”我就想,咱就不能稍稍變一下?比如老大不是坐著了,而是站在觀眾席說開場語;也不說“觀眾朋友們大家好”了,哪怕就說“親愛的觀眾朋友,很高興今兒咱又見面了,我還是那個撇著倒八字眉的肖東坡……”意思還是差不多,但至少不是同一句話吧?類似這樣,能在某些地方添加可能不同與常規的設計。最后,終于在各級老師的幫助下,將開場設計為了一個意外。
好角度,就在你轉念之間
仔細回想策劃階段,經過的摸索太多。而需要記住的是:要善于尋找最恰當的主題,善于每個段落都為一個主題服務的思路,善于發掘最細的細節故事點的方式。而拍攝中,主持人與嘉賓的采訪交談中,讓我神經的每一個細胞豁然開朗,茅塞頓開。
記得當初與嘉賓對完稿后,我獨自對著電腦屏幕上的稿件,呆呆地盯著看了足足三分鐘。一個問題一直糾結著我:嘉賓創業之初的難,原本應在現場表現出來,后來為了統一主題,便忍痛將創業初期的困難濃縮進了小片。這樣一來,現場講的,全是他如何創業的點子了,而這便少了可能真正感動人的動情點……可是整齊節目的主題思想要求統一,現場的每一段對話必須嚴格為主題服務,矛盾,猶豫,很難找到很好的融合辦法。于是,策劃稿生拼硬湊,總算做到了主題思路的看似統一。再后來,老大來了,他約了嘉賓一起談,終于,他們談到了這段創業難了。
那時的我心里想,哼,看吧,這么好的點,為了追求主題統一沒法放到現場,現在您可是看到了,我倒要看看您會咋統一!終于,肖老師沉思很久之后說,這么好的點,你怎么不把它放到現場呢?我心里一陣竊喜,終于被我等到機會了,于是我強忍著對肖老師說出我的擔心,只見老大聽了之后先是一陣眉頭緊皺,之后便是沉默不語。接著便是他的采訪了。我心里狐疑了,嗯?這不說話是啥意思呢?到底是要把這段怎么處理呢?是放到小片置之不理,還是要放到現場呢?如果放到現場,那應該會告訴我,該怎樣靈活運用啊?直到他們聊完,老大要改稿了,終于說出了結果。
只記得,在肖老師的巧妙勾連下,那段經歷終究巧妙的被他放到了現場。但與我之前完全不同的是,雖然他把這段放到了現場,但這段談話所表現的主題,竟依舊是原來的主體,仍然是在體現嘉賓的智慧——我不禁暗暗佩服肖老師。
原來當遇到“保證與主題統一”和“保證最動情點放到現場”兩者矛盾時,完全可以動腦筋,稍加轉變問話方式和側重點,那么就能把好的動情點巧妙地放到現場,把它變為有用的東西,變為可以服務于主題的素材,這,便是高手該做的事!此外,采訪中如何抓細節,如何留毛邊,如何找到動情點,如果讓邏輯結構更合理……短短幾個小時,所有要的談話菜便準備齊全了。
現場錄制很順利,李導很用心,各個部門工作也都很賣力,真是一幫可愛的團隊!創造回憶,不僅創造形式的回憶,更要創造如何提高策劃能力,如何真正掌握采訪靈魂的能力!
來源:央視《鄉約》