吳文俊:情系教

　　編者按：
　　2010年教師節，溫總理在講話中說：“現在有一種看法，認為當中小學教師不會有大出息，我認為不是這樣，教中小學也能出大師……在這個平凡崗位上完全可以成就一番不平凡事業。”遵循總理講話精神，《中國教師》將以“從中小學講壇走出的杰出人物”為主線，展現這些歷史人物的中小學教師生涯對其本人終身成就的影響，與所有教師共勉。本期推出科學家吳文俊和教育家張伯苓。
　　
　　2001年2月19日，我國頒發首屆“國家最高科學技術獎”，從時任國家主席江澤民手中接過這至高榮譽獎杯的兩位科學家，一位是袁隆平，另一位就是吳文俊。與袁隆平這位家喻戶曉的“水稻大王”相比，吳文俊在普通百姓中的知名度似乎要低一些，但科學界尤其是數學界的人都知曉，這是一位德高望重的數學家，他的為人為學都為他贏得了至高的榮耀。然而，在各類關于吳文俊的文章中，卻很少有人關注過在他近百年的生命旅程中有五年是在中學的三尺講臺上度過的，更很少有人探究這五年的中學教師生涯對其一生的數學追求具有怎樣非凡的意義。
　　1919年5月12日，在五四運動的激蕩風云中，吳文俊出生在上海一個普通的知識分子家庭。受家庭環境熏陶，幼年時代的吳文俊就飽讀了各類中國傳統書籍，同時廣泛涉獵《新民叢刊》等反映時代潮流的報紙雜志。1936年8月，17歲的吳文俊以理學院第二名的成績考入上海交通大學數學系，1940年畢業后先后執教于上海育英中學、培真中學、南洋模范女中。1946年開始投身數學拓撲學研究，先后獲得首屆國家自然科學一等獎（1956年），中國科學院自然科學一等獎（1979年），第三世界科學院數學獎（1990年），陳嘉庚數理科學獎（1993年），首屆香港求是科技基金會杰出科學家獎（1994年），Herbrand自動推理杰出成就獎（1997年）及首屆國家最高科技獎（2000年）等等。他在拓撲學、自動推理、機器證明、代數幾何、中國數學史、對策論等數學研究領域均有杰出貢獻，是國內外享有盛譽的著名數學家，現任中國科學院數學與系統科學研究院系統科學研究所名譽所長、研究員，中國科學院院士，第三世界科學院院士。2010年5月4日，國際小行星中心先后發布公報通知國際社會，將國際永久編號第7683號小行星永久命名為“吳文俊星”。
　　幾十年的數學研究，吳文俊孜孜以求，終成一代大家，而那相對短暫的五年“教書匠”生活，卻奠定了他一生的教育情愫。
　　風雨飄搖的選擇
　　“幸運的是，我不久生了一場大病，從此離開了這所學校。”
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