時(shí)間在流逝——上還是不上大學(xué)

　　2011年安徽高考作文題：
　　以“時(shí)間在流逝”為題，寫一篇作文。題材不限，不少于800字。
　　注意：1立意自定，題目自擬，除詩(shī)歌外，文體不限；2不得套作，不得抄襲；3不得透露個(gè)人信息；4書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
　　
　　點(diǎn)評(píng)：安徽高考作文題已經(jīng)由淺入深，由緊跟時(shí)事走向哲理的引導(dǎo)了，今年明明白白直接告知考生命題。命題引導(dǎo)考生思考時(shí)間、人生、成長(zhǎng)、生命、理想等等，思考它們之間的關(guān)系。如果考生沿著這個(gè)思路來(lái)寫，應(yīng)該是可以的。雖然簡(jiǎn)單，要想這篇文章在高考中出彩，立意要高遠(yuǎn)、深遠(yuǎn)，內(nèi)容要健康。
　　
　　當(dāng)我從小學(xué)的少先，到中學(xué)的共青，再到今天走上考場(chǎng)，變成共產(chǎn)，我很彷徨。我在內(nèi)心一遍又一遍地問(wèn)自己，如今的大學(xué)，是上？還是不上？時(shí)間在流逝，內(nèi)心很糾結(jié)。
　　今年的兩會(huì)上，有人大代表勸我們：不鼓勵(lì)農(nóng)村孩子上大學(xué)，上了大學(xué)戶口就回不去，那就杯具了。留在城里，高房?jī)r(jià)，高物價(jià)，高生活成本，這“三高”豈是一般農(nóng)村家庭能夠承擔(dān)？我不怪這位人大代表的歧視性語(yǔ)言，因?yàn)槲野植皇抢顒偅乙矝](méi)有“五道杠”，我必須好好考慮這個(gè)問(wèn)題，時(shí)間在流逝，內(nèi)心很糾結(jié)。
　　我家只有4畝地，小麥和水稻畝產(chǎn)一千斤（不干旱的話），一斤水稻或麥子0.98元（前幾年五毛左右），一年兩季毛收入8000元，扣除農(nóng)藥化肥等成本，一畝地能賺400元，一年純收入3200元。我還知道，我們偉大的國(guó)家，現(xiàn)在是世界第二大經(jīng)濟(jì)體，GDP每年超8%增長(zhǎng)，外匯儲(chǔ)備超萬(wàn)億，全民沐浴在幸福的春天里，享受比太陽(yáng)更光輝的公平和正義——我家是落后分子，我很愧對(duì)國(guó)家，給國(guó)家丟臉了。就因?yàn)椋词刮医衲昕忌狭饲迦A，我也無(wú)法承擔(dān)高昂的學(xué)費(fèi)和CPI高漲的消費(fèi)。所以不是農(nóng)村孩子能不能上大學(xué)，而是拿什么去上大學(xué)？不是我愛(ài)不愛(ài)國(guó)，而是國(guó)家拿什么讓我來(lái)愛(ài)？也不是我上不上大學(xué)，而是大學(xué)拿什么讓我來(lái)上？時(shí)間在流逝，內(nèi)心很糾結(jié)。
　　北大的教授對(duì)自己的學(xué)生說(shuō)：40歲掙不到400萬(wàn)，就不要來(lái)見(jiàn)我，我也不認(rèn)你這個(gè)學(xué)生。云南的教授對(duì)學(xué)生說(shuō)：我開(kāi)的是寶馬，手機(jī)號(hào)碼7個(gè)8，你們那些破手機(jī)扔了吧。同樣是今天，西安音樂(lè)學(xué)院的鋼琴激情殺人犯藥家鑫，毫無(wú)人性的八刀，讓自己很不光彩的離開(kāi)了這個(gè)世界——我謹(jǐn)代表南科大的45名同學(xué)，問(wèn)問(wèn)教育部，錢學(xué)森也問(wèn)過(guò)，現(xiàn)在的大學(xué)怎么了？現(xiàn)在為何沒(méi)有學(xué)術(shù)大師了？我還能在大學(xué)學(xué)到什么？朱清時(shí)校長(zhǎng)不知道，我們也不知道。時(shí)間在流逝，內(nèi)心很糾結(jié)。
　　我知道，能考上大學(xué)，幾乎是所有年輕人的夢(mèng)想，也是我的夢(mèng)想。我夢(mèng)到了清華大學(xué)那莊嚴(yán)的大門，氣派的“真維斯”樓，以及里面“光溜溜的屁股”。有錢人摸摸這個(gè)看上去還比較光滑緊翹性感的屁股，說(shuō)：好，開(kāi)個(gè)價(jià)吧。我真的很郁悶，剛剛被故宮“撼”翻，這次又被清華雷倒，既然有了“真維斯”樓，那等我進(jìn)清華，是不是要在“杜蕾斯”樓、“蒼井空”樓、“花花公子”樓……里面上完我的大學(xué)？！當(dāng)學(xué)術(shù)和道德都淪為向錢看的時(shí)候，龍的傳人還是龍嗎？那是龍蝦，有錢人的美味，我這窮N代，能消費(fèi)得起嗎？時(shí)間在流逝，內(nèi)心很糾結(jié)。
　　我在參加這場(chǎng)高考前，遇到一個(gè)剛剛畢業(yè)的大師兄，我虛心地請(qǐng)教：請(qǐng)問(wèn)能告訴我你上大學(xué)的感受嗎？他茫然地拍拍我的肩膀：小師弟，當(dāng)4年的歡樂(lè)與激情過(guò)后，大學(xué)提起褲子，冷冷地對(duì)我說(shuō)：你可以走了，把青春和金錢留下。我才發(fā)現(xiàn)，不是我上了大學(xué)，而是大學(xué)上了我，這就是我最大的感受……我淚流滿面，激動(dòng)地握著他的手：大師兄，你是好人哪，謝謝你提醒我，讓我做好了被奸的心理準(zhǔn)備。我終于明白了，不管我上，或不上，大學(xué)都躺在那里，不倫不類。不管我喜歡，或不喜歡，高考必須要參加，不增不減。默然，無(wú)奈。時(shí)間在流逝，內(nèi)心很糾結(jié)。
　　看著寧可坐在寶馬車?yán)锟薜呐淮?，看著彈鋼琴激情八刀的男一代，我徹底茫然了，我仰望星空，前不?jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，念天地之悠悠，獨(dú)滄然而泣下。如今的大學(xué)，精神倒了，向金錢磕頭了，拜金了，這樣的奴才嘴臉，我怎能相信教育出來(lái)清清白白堂堂正正挺直脊梁頂天立地的學(xué)生？“讓奴才教育你的孩子，進(jìn)去的是人才，出來(lái)的只能是奴隸！”時(shí)間在流逝，內(nèi)心很糾結(jié)。
　　在這操蛋的年代，看著這操蛋的時(shí)間在流逝，我還在苦苦地思考：上，還是不上，這個(gè)操蛋的大學(xué)？……鐺鐺鐺，交卷了！我一臉稚氣的問(wèn)監(jiān)考老師：我還沒(méi)考慮好呢，能不能再給點(diǎn)時(shí)間呀。得到的回答是冷冰冰的一句話：這么長(zhǎng)時(shí)間干嘛去了？沒(méi)寫完，0分。
　　其實(shí)我想對(duì)老師說(shuō)：上還是不上大學(xué)，糾結(jié)的不是我一個(gè)人，而是十三億中國(guó)人，只是我說(shuō)了而已。我和他們都堅(jiān)信，隨著時(shí)間的流逝，中國(guó)的高考以及教育制度，一定不會(huì)讓大家再糾結(jié)的。