作文中詞語的運用

　　詞語是語言的組成單位，之所以愛講一講詞語的運用，是因為詞語在寫作中特別重要。
　　作文的句子通不通順在于語法，作文精不精彩在于詞語。寫作文時，用詞造句必須遵循三個原則：第一是準確，第二是生動，第三才是形象。再精彩的詞語，如果用得不準確，再精彩也是多余。
　　有個同學寫了這樣的句子：“樹葉在微風中拍著小手。”“拍”字用得不夠貼切，用“揮”會更好。
　　“我爸爸開車的技術非常好，上了高速公路，他那樣隨心所欲，目不斜視。”“隨心所欲”這個詞，通俗地說，就是想怎么干就怎么干。高速公路上能想怎么干就怎么干嗎?那不是玩命嗎?接著，他又用了“目不斜視”這個詞，寫他爸爸兩眼直視前方，不敢往別的地方看。這兩個詞用在一起，寫了他爸爸兩種完全不同的態度，自相矛盾，嚴重的用詞不準。
　　怎樣才能準確地運用詞語呢?如果是寫人的作文，一定要根據這個人的年齡、個性特點、當時所處的環境，以及他(她)的情緒、愛好等來選擇要用的詞語，切不可詞不達意，張冠李戴。
　　有些同學喜歡在一篇作文中堆砌很多形容詞和成語。形容詞和成語當然可以用，但一定要有選擇地用，要用得恰到好處。形容詞用得多了，文章會顯得過分華麗，不夠樸實；成語用得多了，文章會顯得學究氣十足，不夠靈活。
　　我的小孫子去了一趟海南，回來寫了一篇作文：“啊!三亞，天涯海角的地方!海灘上那白白的、軟軟的沙子，一望無際，閃耀著刺眼而又快樂的光。墨綠色的寬大的椰子樹葉，像一把把大扇子，為游人扇著海風……”
　　“句子很美，也富有情感，但太過華麗和噦唆。如果去掉一些不必要的形容詞，文章讀起來會自然一些。這就像一個生來就長得漂亮的女人，如果濃妝艷抹，渾身上下珠光寶氣，只會顯得俗氣。
　　作文中成語的運用也要恰當。成語在一篇作文中不可多用，在關鍵之處或最需要的地方用上一兩個，能起到畫龍點睛的作用。如果用得多了，會適得其反。一篇文章中通篇都是成語，會使文章艱澀枯燥，學究氣十足，肯定不會受到讀者的喜愛。
　　比如：“他一個舉手之勞，卻大功告成，怎能不使我歡欣鼓舞、感激涕零、奔走相告呢?”讀完這樣的句子，你是不是覺得很滑稽?
　　有的同學還喜歡在作文里加歇后語。同樣，一篇作文中如果恰到好處地用一兩個歇后語也未嘗不可。用得多了，反而會讓文章顯得油滑。
　　如果有人這樣在作文里運用歇后語，你受得了嗎?
　　“他眼一瞪，說：
　　‘敢與我爭地盤?真是老虎頭上拍蒼蠅——膽太大!打起燈籠拾糞——找死!小叫驢拐磨——走你的道去!’”
　　本來很憤怒的語氣，全讓幾個歇后語給攪亂了。
　　說了成語和歇后語，我們再來說說作文的轉承詞語。寫作過程中，段落與段落之間少不了要有轉承和銜接。上一段往下一段轉換，如果用一個好的轉承詞，能使文章顯得自然，順理成章。
　　能用來轉承段落的詞句很多，比如：“其實”、“說真的”、“俗話說”、“與其說”、“試想一下”、“誠然”等。或者用一句俗語、一句名言、一個歇后語、一個成語或一個小小的典故，都可以為你下一段的文章起個好