優(yōu)點(diǎn)轟炸

　　今天的語(yǔ)文課上，老師為我們組織了優(yōu)點(diǎn)轟炸活動(dòng)。“什么？?jī)?yōu)點(diǎn)轟炸？”搞不明白了吧，那就接著往下看吧！
　　老師首先讓我們兩個(gè)同學(xué)自愿組合，相互轟炸，規(guī)則就是每個(gè)人最少說(shuō)出對(duì)方5個(gè)優(yōu)點(diǎn)。我和王瑞一組，我們倆是好朋友，相互比較了解，所以都迫不及待地說(shuō)起來(lái)。當(dāng)我說(shuō)王瑞的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，她樂(lè)開了花，嘴巴樂(lè)得都合不上。我連續(xù)說(shuō)出了她一連串的優(yōu)點(diǎn)，我想她的心情一定像飛進(jìn)了天堂一般。輪到她說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，我更高興，沒想到自己還有那么多優(yōu)點(diǎn)呀，我激動(dòng)得也跟著她手舞足蹈。活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容，想必他們也得到了很多的“優(yōu)點(diǎn)炮彈”吧！
　　好啦，現(xiàn)在開始“集體轟炸”了，每個(gè)人臉上都充滿了喜悅與期待。老師以抓鬮的方式進(jìn)行，“呀！5號(hào)周傲翔！”有人大聲叫。“什么！是我？”周傲翔瞪大眼睛，張大嘴巴，這嘴都差不多占據(jù)面孔的三分之一！雖然他的臉上有一些不好意思的表情，但從他忍俊不禁的神情依然看得出他的興奮。“他學(xué)習(xí)很努力！”“他很愛讀書！”“他的字寫得很好！”……同學(xué)們個(gè)個(gè)都像轟炸機(jī)，炸得周傲翔的臉越來(lái)越紅潤(rùn)，好像飄著朵朵幸福的紅色祥云。有趣的是，老師說(shuō)，她也要對(duì)周傲翔進(jìn)行優(yōu)點(diǎn)轟炸，但是轟炸什么呢？暫時(shí)保密。這更激起了同學(xué)們的興趣，老師卻故意賣起了關(guān)子。哈哈，看來(lái)要尋找到答案，不是輕而易舉的事情了。接著，我們要轟炸的就是王瑞了。
　　瞧，此時(shí)的王瑞不好意思地用手捂著臉，我們的火力就更猛了。“她的寫作很棒！”“她喜歡背宋詞！”“她喜歡看書！”……聽聽，同學(xué)們一口氣說(shuō)出了王瑞十多個(gè)優(yōu)點(diǎn)，“炸”得王瑞眉飛色舞。老師同樣說(shuō)她也要轟炸王瑞，但是又說(shuō)暫時(shí)保密。我們只能靜心等待。
　　這時(shí)，老師拿出了題板，說(shuō)：“現(xiàn)在老師要送給大家一份禮物，你們看！”只見老師不慌不忙地在題板上畫了一個(gè)小圓點(diǎn)，送給我們這個(gè)干什么呢？同學(xué)們個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著頭腦。老師的臉上流露出一絲神秘，繼續(xù)在題板上畫小圓點(diǎn)。當(dāng)題板上出現(xiàn)6個(gè)小圓點(diǎn)的時(shí)候，我們恍然大悟。原來(lái)老師要送給我們一個(gè)省略號(hào)呀！
　　老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，在老師眼里，你們每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)很多很多，所以我想唯有省略號(hào)才能表達(dá)我對(duì)你們的評(píng)價(jià)。希望你們的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多，缺點(diǎn)越來(lái)越少。每個(gè)人都爭(zhēng)做最優(yōu)秀的自己。老師同時(shí)希望你們能夠取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，并及時(shí)送去鼓勵(lì)，讓他更加自信健康地成長(zhǎng)。”
　　我心悅誠(chéng)服地點(diǎn)點(diǎn)頭，老師的這番話將使我受益一生。
　　指導(dǎo)老師/于青 發(fā)稿/田俊