淺論在解析幾何中對學生美育教育的滲透
2011-12-29 00:00:00朱謙友
考試周刊 2011年69期
在數學家的眼中，數字是美麗的，數學是很好玩的，數學是漂亮的。可是在部分學生的眼中數學卻很枯燥，沒有興趣。因為數學太抽象，缺少美感。要怎么才能把數學的美麗還給學生呢？怎樣寓美于教，運用數學美的
在數學家的眼中，數字是美麗的，數學是很好玩的，數學是漂亮的。可是在部分學生的眼中數學卻很枯燥，沒有興趣。因為數學太抽象，缺少美感。要怎么才能把數學的美麗還給學生呢？怎樣寓美于教，運用數學美的
