我是兒子的“微博凈化器”

　　不久前，兒子在一次區里的競賽中獲得了大獎，我和丈夫決定帶他出去玩一趟，可兒子說他愿意以旅游的機會換取一部能上網的智能手機。因為，一直在考慮是否要給孩子買手機，加上旅游的錢遠遠超過買手機的費用，我就同意了。
　　拿到手機后，兒子總是機不離手，不停地在手機上寫寫畫畫。我感到很奇怪，經過仔細觀察之后，我才發現，兒子未經我同意，偷偷開通了微博。一切順其自然吧，我對兒子開通微博的事沒作干涉，但我匿名潛入了兒子的微博，并且和他“互粉”成了博友。
　　在我的印象中，兒子的作文水平一直不好，可在微博上，兒子有時一天就要寫一兩千字。真沒想到，這個平時大大咧咧、專門愛跟父母頂嘴較勁的大男生竟然有如此細膩的一面。生活中點點滴滴的小事都被他放到了網上，有的甚至寫得很有詩意。從他的微博上，我看到了一個少年成長的煩惱，對世事的無奈以及對外部世界逐步適應的過程。從關注他的好友來看，基本上是他的同齡人，其中大部分是他的同學。而他所關注的時事資訊，也大多數是一些明星行蹤、時事新聞之類的，這些都符合他這個年齡的心理特點。我心里緊繃的那根弦漸漸放松了下來。
　　兒子見我對他玩微博不持反對意見了，于是，只要一有空就大寫特寫起來，有時甚至吃飯時還會掏出手機發一兩句到微博上。“干嗎這樣辛苦啊？”我以一種關心的口吻調侃他。兒子頭也不抬，邊寫邊答：“只有不斷更新內容才能增加更多的粉絲啊！”兒子告訴我，在他們班里，他的微博粉絲最多，有許多粉絲還是其他年級和外校的呢。兒子的話令我本已放下的心又提了起來。
　　令我擔心的事終于發生了。那天，我像以往一樣打開兒子的微博，發現他的一兩篇文章點擊率特別高，打開一看，原來是篇淫穢文章，后面緊跟的眾多評論更是令人不堪入目。而在他新關注的博友中，竟然有許多人的博客里都有此類的東西。通過一些跡象分析，我可以斷定，那些博友絕非中學生！
　　終于等到兒子放學歸來，在飯桌上，我不經意地和他談起同事們之間的一些有趣的事。知道我用意的丈夫饒有興趣地聽著，兒子更是滔滔不絕地大聲發表議論，談起微博的種種好處，儼然就是一個微博專家。“使用微博會不會受到不良信息毒害，會不會成為‘微博控’，會不會影響工作啊？”我滿臉虔誠地向兒子討教。“這個嘛，只要控制得好就不會啦！”兒子遲疑了一下答道。
　　“微博原來這么好啊，那我也要開通微博，當咱們兒子的粉絲！”我做出一個勝利的手勢，丈夫隨即附和。可剛才還談興盎然的兒子卻突然支吾了起來。“到底好不好啊？”我不停地追問。兒子終于答應了，但他說要等一會兒再給我開通。兒子快速吃完飯，然后回到自己房間關上了門。
　　我“如愿”成為兒子微博的博友，他當然不知道我早就是他的粉絲了。從此，我成了兒子微博的凈化器。或許是出于對我的顧忌，兒子微博里面的不良信息沒有了，而他上微博的時間也恢復了正常。
　　小貼士
　　
　　“三招”幫助孩子安全使用微博
　　
　　微博具有拓寬孩子視野、搭建交流平臺、提供宣泄空間的作用，深受孩子們的喜愛。但是，由于微博的開放性，也令越來越多的家長對孩子使用微博產生顧慮。家長做到以下三點，可幫助孩子安全使用微博：
　　一、 在時間上予以控制
　　中學生的業余時間是有限的，他們使用微博時間太久，勢必會擠占開展其他文藝體育活動的時間，給正常的學習、生活秩序造成一定的影響。
　　二、 在內容上進行引導
　　微博上的內容紛繁復雜、良莠俱存。家長們可以通過開展討論、直接灌輸等方式，幫助孩子甄別好的信息與不良信息，可以通過加好友、檢查上網記錄等方式，對孩子使用微博的情況進行監督管理。
　　三、 加強隱私意識教育
　　微博的開放性和孩子不成熟的心理特點，決定了孩子可能會通過微博泄露自己、家庭或他人的隱私。家長們應當加大對孩子使用微博時隱私教育的力度，讓他們知道什么事情能說，什么事情少說為佳，什么事情不能說，從而避免因使用微博不當而造成隱私泄露的后果發生。