思想力\\精神力\\知識(shí)力

　　書是有生命的，書也是有靈魂的。《星星點(diǎn)點(diǎn)：中外名家系列講座集萃》（后簡(jiǎn)稱《星星點(diǎn)點(diǎn)》）書系（1—10）在2010年春新書訂貨會(huì)上格外受青睞，能在茫茫書海自成亮點(diǎn)，獲得市場(chǎng)關(guān)注，是機(jī)緣巧合呢，還是另有深意？多年來做書賣書、看書買書，逛書市找選題的親身體驗(yàn)告訴我，一套（本）書走俏市場(chǎng)似乎更多地在于書本身的生命力。
　　《星星點(diǎn)點(diǎn)》書系是國(guó)資委研究中心持續(xù)數(shù)年來，為國(guó)家重點(diǎn)企業(yè)及其他社會(huì)機(jī)構(gòu)高層管理者開辦的高端講座的成果匯集，由劉吉、茅于軾、厲以寧、邁克爾·斯彭斯、王蒙、余秋雨、任繼愈、柳傳志、張瑞敏、湯一介、周國(guó)平、曾仕強(qiáng)、潘承烈、龍永圖、加里·德克斯、周其仁、溫鐵軍等數(shù)百位中外名家就當(dāng)今世界與中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重大問題，以社會(huì)科學(xué)的宏闊視野或從人類文明的發(fā)展方向上去端詳中國(guó)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等發(fā)展脈絡(luò)及其功用與價(jià)值，并借助大師與專家交匯的機(jī)緣陣地（講座平臺(tái)），碰撞、激蕩而呈現(xiàn)出來的思想盛放。講座以經(jīng)管為主，兼容并包社會(huì)科學(xué)多個(gè)領(lǐng)域，且深入淺出、平實(shí)厚重，融深厚的學(xué)理、深邃的思想、高遠(yuǎn)的境界以及人生智慧于一體。每一講均是各學(xué)科或社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)域最前沿的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、動(dòng)態(tài)信息和最新思想創(chuàng)新成果，是一部反映大震蕩、大變革時(shí)代中國(guó)社會(huì)大變遷的“百科全書式”的思想經(jīng)典。
　　書系以其高端定位、跨界交流、長(zhǎng)周期推進(jìn)等鮮明特色彰顯其思想力、精神力、知識(shí)力的核心價(jià)值和特異性能。
　　
　　核心價(jià)值之一：思想力
　　新的千年更替，當(dāng)代中國(guó)正面臨政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化的全面轉(zhuǎn)型。這一歷史轉(zhuǎn)折的大變革時(shí)代，是特別需要思想，也是特別能產(chǎn)生思想的時(shí)代。講座首開第一講，劉吉院長(zhǎng)開門見山，發(fā)出了引人深思、扣人心弦的世紀(jì)之問：從人類歷史長(zhǎng)河來看，什么是20世紀(jì)最具標(biāo)志性、最具劃時(shí)代意義的變化，或者說開天辟地的變化是什么？劉院長(zhǎng)認(rèn)為，20世紀(jì)最根本的變化不是兩次世界大戰(zhàn)，也不是俄國(guó)的十月革命，而是從事腦力勞動(dòng)的“白領(lǐng)”超過了從事體力勞動(dòng)的“藍(lán)領(lǐng)”，即腦力勞動(dòng)者成為社會(huì)的主力軍才是最根本的變化之一。緊接著，劉吉院長(zhǎng)入情入理分析并論證了具有獨(dú)特視角、獨(dú)創(chuàng)思維的20世紀(jì)的“五大變化”。艾豐老師一語(yǔ)破的，點(diǎn)評(píng)世紀(jì)特征：20世紀(jì)，可以說是一個(gè)對(duì)抗的世紀(jì)，是人類社會(huì)的對(duì)抗發(fā)展到頂峰的一個(gè)世紀(jì)；21世紀(jì)，從總體上看，應(yīng)該是一個(gè)協(xié)調(diào)的世紀(jì)，并以“十大協(xié)調(diào)”清晰勾勒出21世紀(jì)的大思路、大戰(zhàn)略。曾仕強(qiáng)教授深入剖析中華文化之傳統(tǒng)，力透中華管理思想之精髓，從而推導(dǎo)出世紀(jì)使命：21世紀(jì)，人類面臨的最大問題就是如何取得全球化與本土化的平衡；21世紀(jì)，中國(guó)人要承擔(dān)一個(gè)非常重大的任務(wù)，就是把我們的管理理念弘揚(yáng)到全世界去；21世紀(jì)是什么時(shí)代？21世紀(jì)就是用中華哲理善用西方科技的時(shí)代。任繼愈先師研究得出的結(jié)論：歷史前進(jìn)的動(dòng)力來自人民群眾的需要。滿足了大的需要，歷史就前進(jìn)一大步；滿足了小的需要，歷史就前進(jìn)一小步。還有諸如21世紀(jì)國(guó)際大趨勢(shì)、全球化最新進(jìn)展、中國(guó)現(xiàn)代化戰(zhàn)略等，這一切的一切向我們宣示：中國(guó)正處在一個(gè)什么樣的歷史時(shí)期，接下來又將走向何處？未來我們將做何選擇？
　　百年巨變、百年特征、百年使命，堅(jiān)實(shí)奠定了《講座》書系深厚的思想根基，百講名家縱深千年世紀(jì)，探索求真，尋求讓歷史告訴未來；百期講座，宏論滔滔，思想激蕩思想，思想啟迪智慧，智思引領(lǐng)航向。
　　
　　核心價(jià)值之二：精神力
　　著名作家王蒙在演講中談到自己人生的真實(shí)感悟時(shí)，把學(xué)習(xí)置于首位，并認(rèn)為，學(xué)習(xí)本身是一種境界，是一種快樂，是精神的一種成長(zhǎng)。受教育的目的，正如加拿大名家石滋宜先生所指出的教育的目的一樣，那就是：其一，培養(yǎng)如何學(xué)習(xí)和掌握學(xué)習(xí)的速度；其二，培養(yǎng)有獨(dú)立思考的創(chuàng)意人；其三，培養(yǎng)心胸寬闊具有成熟人格的人；其四，培養(yǎng)能夠享受人生意義的人。細(xì)細(xì)盤點(diǎn)，系列講座蘊(yùn)涵了豐富的滋養(yǎng)人類精神的“心靈雞湯”：于光遠(yuǎn)老先生的“喜‘喜’哲學(xué)”——如果有人想讓你不舒服，但你不難受，他就失敗了。成思危副委員長(zhǎng)從政之德：多研究，少開口；多辦事，少出頭；多學(xué)習(xí)，少應(yīng)酬；多協(xié)商，少獨(dú)謀。劉吉教授的治學(xué)原則：板凳須坐十年冷，文章不寫一句空。新東方創(chuàng)始人俞敏洪董事長(zhǎng)做人做事法則：做人像水，做事像山。做人盡量往低處走，讓著別人；做事一定要有自己的主見和目標(biāo)，像山一樣挺立在那兒。周國(guó)平教授的人生哲學(xué)：人活著不只是滿足生存的欲望，而應(yīng)該有一個(gè)比生存更高的目標(biāo)。萬通集團(tuán)主席馮侖將他的立業(yè)之要高度濃縮成六字真言：簡(jiǎn)單、專注、持久。萬科董事長(zhǎng)王石所踐行的企業(yè)經(jīng)營(yíng)之道是追求一種“比人的生命更持久的‘企業(yè)文化’”……
　　從大師講堂上，我們學(xué)到的遠(yuǎn)不止是普通的知識(shí)，也不只限于領(lǐng)悟?qū)W科的精神，把握學(xué)科研究的方法，我們還可以收獲名家從政、治學(xué)、立業(yè)、為人處世的真經(jīng)，特別有益于人的精神成長(zhǎng)。
　　
　　核心價(jià)值之三：知識(shí)力
　　《星星點(diǎn)點(diǎn)》書系舉時(shí)代之思想大家，橫跨社會(huì)科學(xué)的多學(xué)科領(lǐng)域，以思想的大開放構(gòu)建學(xué)科的大融合，是一套全面提升科學(xué)、文化素養(yǎng)，建立平衡型知識(shí)結(jié)構(gòu)的經(jīng)典讀品。百期講座，名家會(huì)集；視界宏闊，立意高遠(yuǎn)。且看周光召之于知識(shí)管理創(chuàng)新、江平之于法律環(huán)境構(gòu)建、任繼愈之于歷史研究、湯一介之于哲學(xué)思辨、張五常之于經(jīng)濟(jì)解析、喬羽之于音樂創(chuàng)作、劉大為之于藝術(shù)創(chuàng)意、熊光楷之于軍事觀察、劉長(zhǎng)樂之于香港構(gòu)想、王蒙之于人生感悟、余秋雨之于文化辨析、侯彥成之于古玉鑒藏、六小齡童之于西游文化、洪昭光之于健康養(yǎng)生、方立天之于佛教智慧、柳傳志之于企業(yè)實(shí)踐……每講內(nèi)容均濃縮了名家經(jīng)年歷久的思考和探索，積淀了珍貴的名家思想妙品。其大開放的思想體系、兼容并包的大學(xué)科風(fēng)范，別具一格。
　　一套書在手，文史哲通學(xué)，身心德兼修，尤其便利于讀者準(zhǔn)確洞悉世界動(dòng)態(tài)、深刻領(lǐng)悟中國(guó)變革、精準(zhǔn)把握時(shí)代脈搏、全面提升素質(zhì)，修煉復(fù)合型、全能型本領(lǐng)的真功夫。
　　以上三點(diǎn)姑且歸結(jié)為這套書系的核心競(jìng)爭(zhēng)力，或說是書的生命力所在，抑或書的靈魂所系。這當(dāng)是一個(gè)編輯在前期選題取舍時(shí)判斷其潛能的價(jià)值標(biāo)桿以及后期開發(fā)時(shí)深度發(fā)掘其價(jià)值的導(dǎo)向。