開啟智慧之門

　　王曉峰
　　
　　主圖解讀
　　近幾年中考閱讀的考查常常側(cè)重于表現(xiàn)對(duì)生活、對(duì)人性的一種思考。這種閱讀往往通過簡(jiǎn)短的故事或睿智的語言表達(dá)對(duì)某種生活現(xiàn)象或人生態(tài)度的思考。命題者試圖通過這種閱讀的考查來評(píng)判一個(gè)考生的生活閱歷、審美情操、道德觀念和人生價(jià)值的取向等。考生在完成閱讀的同時(shí)，既是在與智者對(duì)話，完成一次哲學(xué)之旅，又是一次精神境界的提升，開啟了自己智慧的大門。
　　例如2010年重慶市中考語文試題中的《成熟的稻谷會(huì)彎腰》就是通過李詠處理夫妻關(guān)系的小竅門談到了人生的哲學(xué)問題，即一個(gè)成熟的心智，要善于通過自身的改變，選擇“暫時(shí)的放棄”，以彈性和韌性，求得一種更為深刻的生命睿智，從而創(chuàng)造一個(gè)全新的自我。
　　今天我們就對(duì)這一個(gè)主題進(jìn)行一番挖掘，帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)美文的世界，感悟哲理，在增長(zhǎng)智慧的同時(shí)提高自己的閱讀能力。
　　
　　美文賞讀
　　一、誤入“善”途
　　□姜?dú)J峰
　　時(shí)至今日，成龍不光是功夫巨星，也是慈善明星。有人問他，藝人做慈善是不是為了作秀，有沒有假的？很尖銳的問題，成龍答得更干脆：“有！我就是從假的做起的。”坦誠得讓人吃驚。
　　成龍剛出道時(shí)，給別人做武打替身，高風(fēng)險(xiǎn)低收入，還被人瞧不起。忽然一朝成名，片酬從3000元猛漲到480萬，用他自己的話說就是“一夜暴富”。幸福來得太快，那時(shí)他才二十出頭，以前過慣了窮日子，一下子有了這么多錢，都不知道該怎么花。他一口氣買了七塊不同品牌的世界名表，一個(gè)星期有七天，正好每天換一塊。然后，他天天呼朋喚友、喝酒唱歌，挖空心思向別人炫富。
　　名氣越來越大，很快有人邀請(qǐng)他參加公益慈善活動(dòng)。他說，我不去，沒時(shí)間。的確沒時(shí)間，他白天要拍電影，晚上要喝酒跳舞，自己都忙不過來，哪有閑工夫管別人的事。人家說，我們都安排好了，不要你做什么，只要你去就行，就一天時(shí)間，而且對(duì)你的形象和電影都有幫助。別人好說歹說，成龍總算勉強(qiáng)答應(yīng)。
　　那天的活動(dòng)是看望殘障兒童，看到成龍出現(xiàn)在眼前，孩子們都高興壞了，大聲喊著他的名字。助理告訴孩子們：“成龍大哥工作很忙，但是每天都在想著你們，他昨天晚上沒睡覺，今天就抽空看你們來了。”別人把他捧得越高，成龍就越心虛。他本來是不愿來的，昨晚沒睡覺其實(shí)是在舞廳過夜。“成龍大哥還給你們帶了禮物呢。”孩子們立刻歡呼雀躍，成龍卻傻了，都是別人事先安排好的，他根本沒想過要帶禮物，甚至不知道禮盒里裝的是什么。
　　每個(gè)孩子都得到了禮物，一一上來跟他說：“謝謝!”看到那一張張稚嫩而又純真的笑臉，他忽然感到無地自容，自己明明欺騙了這些孩子，換來的卻是最真誠的回報(bào)。他不敢暴露心思，只好把假戲繼續(xù)演下去，裝著表情自然的樣子，接受孩子們的道謝。
　　“你想我那時(shí)有多壞！”許多年后，成龍這樣解剖自己。
　　那天臨別之時(shí)，一個(gè)孩子拉著他的手問:“成龍大哥，明年你還來嗎？”他說：“我來。”第二年，他帶上了精心準(zhǔn)備的禮物，如約而至，欠了一年的心債總算得到了補(bǔ)償。有了第一次，就會(huì)有第二次，每次都有全新的體會(huì)，成龍就這樣走上了慈善道路。當(dāng)他第一次很不情愿地參加慈善活動(dòng)時(shí)，本以為是一場(chǎng)很快就會(huì)結(jié)束的作秀，沒想到竟成了他一生的事業(yè)。
　　這些事，他自己不說，永遠(yuǎn)沒人知道。說出來，我們對(duì)他的敬佩有增無減。
　　人有時(shí)會(huì)誤入歧途，也可以誤入善途。做一件善事，不見得非要有多么高尚的動(dòng)機(jī)，哪怕是作秀，那也是善良的秀。任何偉大的事業(yè)，都有一個(gè)微不足道的開始，只要你去做，就比那些袖手旁觀說風(fēng)涼話的人高尚得多。
　　成龍說：“在我做慈善的過程中，一些人也慢慢教會(huì)了我如何做人。”好人不是圣人，也會(huì)不斷成長(zhǎng)，需要自我完善的過程。對(duì)他們多一些寬容和鼓勵(lì)，少一些苛責(zé)，這樣好人才會(huì)越來越多，越來越好。給別人一個(gè)做好人的機(jī)會(huì)，本身就是一件好事，功德無量。
　　［選自《青年文摘（彩版）》2010年第18期］
　　賞析
　　許多明星面對(duì)外界的質(zhì)疑總是躲躲閃閃，不敢直言。成龍卻不然，他坦言做慈善事業(yè)當(dāng)初的確是誤入“善”途。這樣的回答出乎大多數(shù)人的意料，但卻是那樣的真實(shí)、坦誠。他告訴我們：任何偉大的事業(yè)，都有一個(gè)微不足道的開始，只要你去做，就比那些袖手旁觀說風(fēng)涼話的人高尚得多。
　　二、善良，是心間一朵蓮花
　　□盧鏡
　　善良，是人們心間綻放的花。它遠(yuǎn)離喧囂的岸，收斂著別致的花瓣、幽婉的芬芳，佇立成一莖明澈的純真，搖曳為一抹恬然的淡泊。它舒展著娉婷的笑靨，仿佛一首云淡風(fēng)輕的小詩，又如一曲藍(lán)天碧水的梵音。它是一朵佛前的青蓮，任由紅塵萬丈，我自纖塵不染，只靜看清水一脈脈地劃過如煙歲月。
　　心懷善良，便縈繞滿懷馨香，推己及人。善良能洞穿黑暗，直抵靈魂，砸破狹隘的鎖，開啟心與心的信賴與共鳴，既善待自己，也善待他人，用善意的微笑和言語來溫暖彼此。不要妄自搗毀稚嫩的希望，不再斷然凍結(jié)真摯的情誼，少些倔犟與仇恨，多份寬容和體諒，自然會(huì)坐擁點(diǎn)點(diǎn)滴滴真善美的記憶，消融悲傷，化解懊惱，讓生活一寸一寸地燦爛開來。
　　心懷善良，便生出隨喜之心，豁然開朗。或許會(huì)失去不少實(shí)惠的利益，或許會(huì)讓一些不甘和委屈壓在心里。誰也不是超脫凡世的圣人，這世上有太多太多的欲望，糾纏著我們這些飲食男女。如果沒有善良的初衷發(fā)軔，一雙雙赤腳只能在邪念的泥沼中無法自拔，是善良給了人們純情的眼眸與金貴的救贖，從容地將一切陰霾與不幸摒棄。善意地播種陽光和雨露，淡定地收獲快樂的果實(shí)和幸福的花叢。
　　心懷善良，便擁有不老音容，芳齡永駐。水流不爭(zhēng)先，滋潤(rùn)根本，何妨零落成塵。悄然做真誠好人，細(xì)行實(shí)在好事，歡度平凡的好日子，以善良之心對(duì)待所經(jīng)歷的一切，不怨天尤人，不自暴自棄；以善良之心對(duì)待身邊的所有人，不妒忌怨恨，不嘲笑排擠……善良可以讓坎坷變成前行的墊腳石，也能使疏離結(jié)為兄弟。把善良栽種在心里，即便時(shí)間在我們額上犁滿轍痕，也會(huì)獲得生命的繁榮與蓬勃，宛若永恒的春光、不落的星辰。你不必斤斤計(jì)較，不必處心積慮，而是時(shí)時(shí)享受風(fēng)清日朗，刻刻健步柳暗花明，衾影無慚屋漏不愧，寵辱不驚衰榮不擾。如此明凈心路，定將行得海闊天空，贏得不老芳華。
　　善良是靈魂的返璞歸真，是人性的皈依。哪怕只是一句真誠的問候，哪怕只有一個(gè)體恤的眼神，都會(huì)使我們?cè)诎俎D(zhuǎn)人生中獲得綿長(zhǎng)的感動(dòng)與溫情的停留。而泛濫的邪惡與麻木注定會(huì)沖垮道德的堤防，傷人的同時(shí)淹沒自己。
　　善良則是佛前的一朵蓮花，可以度我們重生。
　　（選自《做人與處世》2010年第11期）
　　賞析
　　蓮花本是圣潔的象征，善良更是開在心間的蓮花。作者運(yùn)用比喻的修辭手法形象地寫出了善良對(duì)于一個(gè)人品質(zhì)的重要性。文章語言優(yōu)美，充滿詩意，給人以美的感受。文章中間的論證部分分別用三個(gè)中心句領(lǐng)起，然后從不同角度進(jìn)行論證，顯得層次清晰，條理分明。
　　三、真愛有形
　　□朱國來
　　一個(gè)細(xì)雨霏霏的黃昏，閑來無事，我隨手翻閱起了豐子愷先生的《護(hù)生畫集》，忽然一幅畫作映入眼簾，我的內(nèi)心頓時(shí)就生出了一陣震撼，一種久違的感動(dòng)潮水一般涌上了喉間，讓我無法呼吸。畫面的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)人在煮一條鰻魚，魚到了鍋里就竭盡全力地將肚子高高地拱起，只將頭部和尾部浸在沸水里，不讓開水煮到腹部。這個(gè)人很納悶，就將鰻魚的肚子剖開，原來鰻魚的肚子里滿滿當(dāng)當(dāng)全是卵，它不讓腹部靠近熱水，只是為了保護(hù)肚子里的孩子！
　　從那以后，鰻魚那高高拱起的弧線，就深深地印入了我的腦海，揮之不去。想起那一幕，我的內(nèi)心里就泛起了愛的波瀾，我想那應(yīng)該就是愛的形狀！
　　
　　蘇教版小學(xué)課本中有這樣一篇課文，叫做《生命的壯歌》，主要講了兩個(gè)感人至深的故事。其中一篇叫《蟻國英雄》，講的是：一天，由于游客的不慎，使得臨河的一片草叢起火了。這團(tuán)烈火把一群螞蟻包圍了！可是螞蟻們并沒有慌亂，而是團(tuán)結(jié)在一起，迅速地扭成一團(tuán)“蟻球”向著河岸突圍滾去，外層螞蟻不斷被灼焦，發(fā)出“嗶嗶啵啵”的聲響，可至死也不放棄自己的崗位。終于，“蟻球”滾進(jìn)了河里，河面上升起了煙霧，里層的螞蟻得救了。那一刻，我想在那滾燙的河水中倒映著的令人震撼的“生命之球”，應(yīng)該就是愛的形狀吧！
　　還有一個(gè)故事《生命橋》，給我們展示了這樣一幅令人震撼的畫面：一群羚羊被一個(gè)狩獵隊(duì)趕到了懸崖邊，即將被活捉。在這危急關(guān)頭，老羚羊挺身而出，它們和小羚羊一起有秩序地起跳，就像兩艘宇宙飛船在空中完成了對(duì)接一樣，小羚羊的四只蹄子在老羚羊?qū)捄竦谋成厦偷帕艘幌拢统晒Φ仫w躍過了山澗。它們?cè)谏綕旧峡债嫵隽艘坏赖懒钊搜刍潄y的弧線。每一只年輕羚羊的成功飛渡，都意味著有一只老羚羊摔得粉身碎骨。老羚羊們舍生忘死從懸崖上劃出的那些閃耀著生命之光的“弧線”，就是愛的形狀！
　　愛的形狀不只體現(xiàn)在動(dòng)物身上，在2008年的“5·12”大地震中，譚千秋老師，像一只矯健的雄鷹，撐起了一片安全的“晴空”，死死護(hù)住了幾名學(xué)生。譚老師那慷慨悲壯的展翅之姿，就是愛的形狀！
　　在我們的生活中，處處都可以見到愛的美麗身姿：戰(zhàn)士們鋼鐵般不屈的英姿，四面八方伸出的援助之手，父母額頭被歲月犁出的溝坎，一個(gè)甜蜜的微笑，一朵花的綻放，一滴露的圓潤(rùn)，一片葉的飛揚(yáng)……
　　真愛有形，愛的形狀，是世間最美的風(fēng)景！
　　（選自《知識(shí)窗》2010年12期）
　　賞析
　　真愛有形？原來世間的愛都有其美麗的形狀。愛是一種情感，但細(xì)細(xì)觀察生活中的愛卻又處處以其特有的姿態(tài)展現(xiàn)在我們面前。你看“戰(zhàn)士們鋼鐵般不屈的英姿，四面八方伸出的援助之手，父母額頭被歲月犁出的溝坎，一個(gè)甜蜜的微笑，一朵花的綻放，一滴露的圓潤(rùn)，一片葉的飛揚(yáng)……”他們的確是世間最美的風(fēng)景！文章構(gòu)思巧妙，寫作角度新237a20acebc81068e21a3e12d66b8159穎，讀后令人不禁叫好。
　　
　　強(qiáng)化練兵
　　一、被人牽掛的幸福
　　□王小丫
　　王小丫，這個(gè)特別的名字是父親給我起的。小時(shí)候因?yàn)橛心型瑢W(xué)給我起“小腳丫”的外號(hào)，我曾給自己改了個(gè)叫“王凱”的名字，還在作業(yè)本上整整寫了一學(xué)期。父親仍然堅(jiān)持讓我使用小丫，他對(duì)我說：“你長(zhǎng)大后會(huì)知道個(gè)中含義的。”
　　大學(xué)畢業(yè)后，我在成都一家報(bào)紙做經(jīng)濟(jì)記者，真的嘗到了“小丫”的甜頭，因?yàn)樽x者很快就記住了我。現(xiàn)在，經(jīng)濟(jì)頻道《小丫跑兩會(huì)》的板塊，已經(jīng)連續(xù)五年與廣大觀眾見面了。當(dāng)然，這是很多同事和我一起做的，領(lǐng)導(dǎo)之所以選用這個(gè)名字作為欄目名稱，大概是覺得“小丫”二字讓人感到親切、平和吧。
　　父親是一家報(bào)社的總編輯，平日里愛舞文弄墨。可能我是小女兒的緣故，父親最疼我了。我在北京廣播學(xué)院進(jìn)修時(shí)，父親每個(gè)星期都給我寫信，這個(gè)習(xí)慣一直保持到現(xiàn)在。即使電子郵件已經(jīng)很普遍，而且快捷方便，我和父親仍然堅(jiān)持寫信這個(gè)古老的形式。每當(dāng)把父親的信拿在手上，熟悉的郵政編碼和熟悉的字體，都會(huì)帶給我濃濃的親情，仿佛開始新一輪和父親面對(duì)面的交談。
　　父親總在信中寫一些意味深長(zhǎng)的格言警句，有時(shí)還揮毫寫成條幅貼在墻上，用照相機(jī)拍攝下來，再制成圖片寄給我。他的行草特別棒，蒼勁有力。我非常崇拜他的書法。
　　我特別珍藏著父親寄來的一張有紀(jì)念意義的書法，上面寫著：“愛女在源頭，老爸惦心頭。”那年，我到位于可可西里的長(zhǎng)江源頭，在海拔5000多米的唐古拉山直播“長(zhǎng)江源”揭幕儀式。這是中央電視臺(tái)第一次在海拔這么高的地方作直播，我也是第一次擔(dān)任意義如此重大的外景直播主持人。直播結(jié)束后，我剛趕回北京就收到了父親的掛號(hào)信。信中除了他在直播過程中對(duì)著電視為我狂拍的照片外，還有他寫的書法——“愛女在源頭，老爸惦心頭。”當(dāng)時(shí)，我的淚水一下子流了下來。
　　家庭對(duì)人的影響是巨大的，無論你長(zhǎng)多大、走多遠(yuǎn)，你的思維和處世方式都帶著家庭深深的烙印。血緣是命里注定的，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜。父親教會(huì)了我許多做人的道理。
　　大家看到我的都是順利的一面，沒有看到挫折。面對(duì)挫折，我認(rèn)為最好的辦法就是保持安靜，一個(gè)人靜靜地待上一段時(shí)間，讓思路慢慢理清，然后試著調(diào)整。獨(dú)自生活了這些年后，我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是四個(gè)詞：接受、承受、適應(yīng)、調(diào)整。很多事情最終還得靠自己，因此，很多時(shí)候我愿意一個(gè)人單獨(dú)待著，讀一讀父親寫來的家書，在安靜的環(huán)境中過濾掉生活的雜質(zhì)，感受內(nèi)心的寧靜和豐富。只有獨(dú)自生活以后，才能最深刻地體會(huì)到被人愛、被人牽掛是讓人禁不住流淚的幸福。
　　（選自《家庭》2005年第9期）
　　訓(xùn)練題
　　1.父親說“你長(zhǎng)大后會(huì)知道個(gè)中含義的”，后來“我”長(zhǎng)大后是通過哪兩件事情知道“個(gè)中含義”的？
　　2.文章圍繞“被人牽掛的幸福”回憶了“我”與父親的哪些往事呢？
　　3.請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容，分析父親是一個(gè)什么樣的人。
　　4.文章第四自然段在全文中起什么作用呢？
　　5.請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際談?wù)剬?duì)“只有獨(dú)自生活以后，才能最深刻地體會(huì)到被人愛、被人牽掛是讓人禁不住流淚的幸福”的含意。
　　二、彎下腰，是為了昂起頭
　　□朱成玉
　　他是一家上市公司的老總。他很久沒有坐過公共汽車了。有一天，他突發(fā)奇想，想體驗(yàn)一下普通百姓的生活。他投了幣，找到一個(gè)靠窗邊的座位坐了下來。他好奇地打量著身邊的人，他的前邊是個(gè)懷孕的婦女，他的身后是個(gè)上了年紀(jì)的老人，這些普普通通的人，每天擠著公共汽車，日子雖然過得清苦，但依然很快樂。在他們的臉上，看不出悲苦，有的只是對(duì)生活的滿足。他的心情很好，他的對(duì)面有一個(gè)很漂亮的女人，他可以近距離地欣賞。車子到了下一站，上來的人漸漸多了，美女就漸漸被人遮住了。他看不到她，就閉上了眼睛，回味著那女人的曼妙風(fēng)情。忽然，有個(gè)尖厲的聲音向他傳來：“你就不能給讓個(gè)座啊？一個(gè)大男人一點(diǎn)都不紳士！”他睜開眼睛，看到一個(gè)婦女抱著一個(gè)嬰兒，站在他前面。而那個(gè)拋出尖厲聲音的女人繼續(xù)對(duì)著發(fā)愣的他吼道：“瞅什么瞅，說你呢！”把座位讓給了那個(gè)抱孩子的婦女。在下一個(gè)站，他狼狽地逃下了車，他萬萬沒有想到自己會(huì)出這么大的丑，下車前，他狠狠地看了一眼那個(gè)牙尖嘴厲的丑女孩，恨得直咬牙根。
　　他的公司要招聘，在面試的時(shí)候，他親自進(jìn)行把關(guān)。他見到了一個(gè)面熟的人——是她，那個(gè)讓他出丑的女孩。不是冤家不聚頭，他在心里暗暗得意，終于有報(bào)復(fù)她的機(jī)會(huì)了。
　　女孩也認(rèn)出了他，神情頓時(shí)緊張起來，額頭上沁出汗水。
　　“你把我們每個(gè)人的皮鞋都擦一遍，你就可以被錄用了。”他對(duì)她說。她站在那里，猶豫了很久，家里的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)全線告急，她太需要這份工作了。盡管自己有高學(xué)歷，也有能力，但因?yàn)殚L(zhǎng)得丑，很多公司都將她拒之門外。現(xiàn)在，機(jī)會(huì)就擺在她的面前，只要她放下自尊，為他們擦一次皮鞋。可是，她又怎么可以用自己的尊嚴(yán)去交換啊？
　　他在心里斷定這個(gè)倔犟的女孩是不會(huì)屈尊的，繼續(xù)挑釁一般的催促著她，沒想到她竟然同意了。她拿來鞋刷子，蹲下來，開始替這些考官們擦鞋。他得意地想，你不是厲害嗎？怎么沒動(dòng)靜了？輪到他了，他還故意蹺起二郎腿。忽然，他覺得自己有些過分了，女孩在車上雖然傷害了他，但本質(zhì)上卻是為了做好事，有點(diǎn)俠義風(fēng)范呢。他向下屬要來她的檔案，她的筆試成績(jī)第一，遙遙領(lǐng)先于后面的人。從各方面來看，女孩都是出色的。再說，自己也總不能在眾人面前食言吧。
　　
　　于是，在她給幾個(gè)考官擦完鞋子后，他當(dāng)眾宣布，她被錄用了。
　　她并沒有顯得過于興奮，只是微微地向眾考官們道了聲謝謝，然后一字一頓地對(duì)他說：“算上您，我一共擦了5雙鞋子，每雙2元錢，請(qǐng)您付給我10元錢。然后，我才可以來上班。”
　　他無論如何也沒有想到女孩會(huì)這樣說，但他的宣布決定無法再更改。他只好很不情愿地給了她10元錢。更讓他意想不到的是，女孩拿著10元錢，走到公司門口一個(gè)撿垃圾的老人身邊，把10元錢送給了老人。
　　有一些靈魂注定是高貴的，不管命運(yùn)將它拿捏得如何卑微。就像這個(gè)女孩，雖然她的尊嚴(yán)受到了傷害，但她卻給它找到了一個(gè)高貴的出口。
　　從此，他對(duì)這個(gè)丑女孩刮目相看。事實(shí)上，女孩在日后的工作中，確實(shí)表現(xiàn)得非常出色，業(yè)績(jī)出眾，替他完成了很多貌似無法完成的任務(wù)。
　　有一天，他忍不住問她：“當(dāng)初我那樣難為你，你的心里有沒有怪怨？”
　　女孩卻答非所問：“我彎下腰，只為了換一個(gè)可以昂起頭的機(jī)會(huì)。”
　　（選自《求賢》2010年第7期）
　　訓(xùn)練題
　　1.文章圍繞女孩寫了哪幾件事呢？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括一下。
　　2.文章從哪些角度來描寫女孩呢？
　　3.在面試中，女孩的哪些行為超出了“他”的意料？
　　4.仔細(xì)閱讀第一自然段中畫線的句子，揣摩并寫下“他”的心理活動(dòng)。
　　5.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“彎下腰，只為了換一個(gè)可以昂起頭的機(jī)會(huì)”這句話的理解。
　　三、永遠(yuǎn)都不晚
　　□［美國］鮑伯·海弗斯迪克
　　我供職了14年的電腦軟件公司關(guān)門了，我一下子成了閑人。“我都51歲了，誰愿意要我呢？”那天早上我把報(bào)紙丟在一邊泄氣地對(duì)妻子凱茜說。
　　“你可以做生意啊，過去你不是一直夢(mèng)想那樣嗎？”
　　沒錯(cuò)，我有過宏偉的藍(lán)圖，但那是很多年前的事，現(xiàn)實(shí)早就讓我的夢(mèng)想破滅了。
　　街道那邊一個(gè)老人正專注地欣賞臺(tái)上那些大學(xué)生們的表演。表演內(nèi)容緊緊圍繞學(xué)生們來社區(qū)服務(wù)的親身經(jīng)歷，比如拜訪療養(yǎng)院、幫助老年人做家務(wù)，等等。我想，要是生活能像藝術(shù)一樣就好了，那樣的話，我愿意來到一家療養(yǎng)院，卷起袖子熱火朝天地干起來，讓每個(gè)老人臉上都露出笑容。突然，我想起有一個(gè)叫“許下心愿”的組織專門幫助生病的孩子實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。我有了一個(gè)主意：我為什么不能成立一個(gè)這樣的組織專門為老年人圓夢(mèng)呢？一回到家，我就迫不及待地把想法告訴了凱茜。“或許它能成為你的工作，”凱茜鼓勵(lì)我，“何不試一試？”
　　第二天，我開始我的圓夢(mèng)行動(dòng)。我找的第一個(gè)人是詹森·巴克，他管理著我們社區(qū)的“老年之家”。他非常支持我的計(jì)劃，并向我講起了朱安——一個(gè)坐在輪椅上的可愛的婦人。“她沒有什么錢，也很少外出。我打賭她一定有心愿沒有了卻。”
　　我們見到了朱安，那天她穿著一件非常破舊的衣服。我說明來意后，她雙眼一亮：“什么心愿都可以？”她有些不敢相信。
　　“當(dāng)然，任何心愿都行。”
　　她的臉一下子紅了，過了一會(huì)兒才開口：
　　“說出來有些難為情，但我確實(shí)需要一些新衣服。我星期天想去教堂，平時(shí)想去玩賓果游戲，但我只有一些舊衣服，就像我身上這件一樣。我非常想逛逛商店，買幾件像樣的。”“這一點(diǎn)兒都不難。”我說，然后給我的朋友桑迪打電話，他一直樂于助人。第二天，在我們的陪伴下，朱安開始了她一生中最快樂的購物狂歡，她臉上始終帶著燦爛的笑容。那天，我們給她買了五套新衣服和一雙新鞋。“朋友們都認(rèn)不出我了。”欣賞著鏡子中的自己，她激動(dòng)地說。
　　我成立了一個(gè)慈善團(tuán)體，命名為“永遠(yuǎn)都不晚”，但是開始一段時(shí)間幾乎沒有接到什么請(qǐng)求，讓我無夢(mèng)可圓。若這樣發(fā)展下去，沒多久我就得重新找份工作。我正茫然不知所措時(shí)，詹森·巴克從“老年之家”打來電話，說他那兒有一個(gè)叫愛德文的人很懷念以前當(dāng)農(nóng)民時(shí)在地里干活的日子。愛德文曾經(jīng)在印第安納東南部務(wù)農(nóng)60多年，后來他和妻子賣掉田產(chǎn)，搬到首府波利斯跟女兒住在一起。他不是懷念那種日出而作、日落而息的勞累生活，他只是非常想再犁一回地。
　　“我想做的是再次開著拖拉機(jī)耕一回地。”愛德文聲音很激動(dòng)。
　　早春的一個(gè)上午，我在農(nóng)場(chǎng)見到了在女兒陪伴下的愛德文，農(nóng)場(chǎng)的主人愿意幫助愛德文實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。那天，愛德文一下車就閉上眼睛，用力地呼吸剛耕過的土地散發(fā)出的泥土香。睜開雙眼時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一臺(tái)拖拉機(jī)像變魔術(shù)一樣出現(xiàn)在他面前。他滿面紅光，興沖沖地爬上拖拉機(jī)，立即啟動(dòng)，“突突突”地開到地里去了。
　　事實(shí)證明，幫助愛德文只是我們圓夢(mèng)行動(dòng)的開始。愛德文的故事被當(dāng)?shù)匾患覉?bào)紙刊登了。馬上我們就被數(shù)不清的電話淹沒了，有想要圓夢(mèng)的，有捐款捐物的，還有提供志愿服務(wù)的……
　　那之后的七年里，想要圓夢(mèng)的請(qǐng)求從未停止過。多年來我的圓夢(mèng)行動(dòng)幫助無數(shù)老人實(shí)現(xiàn)了他們畢生的夢(mèng)想。我所做的不僅僅是一份工作，而且成了我的事業(yè)。這一切都始于我對(duì)夢(mèng)想的追尋，圓夢(mèng)行動(dòng)也讓我明白一個(gè)道理：只要心中有夢(mèng)，永遠(yuǎn)都不晚。
　　（選自《做人與處世》2010年第11期）
　　訓(xùn)練題
　　1.“我”在什么事情的啟發(fā)下決心開一個(gè)專門為老年人圓夢(mèng)的組織的？
　　2.文章具體記敘了兩件圓夢(mèng)的事情，請(qǐng)你用自己的語言概括這兩件事，并寫出這兩件事對(duì)“我”的不同影響。
　　3.請(qǐng)分析標(biāo)題“永遠(yuǎn)都不晚”的含意。
　　4.請(qǐng)你聯(lián)系當(dāng)時(shí)的情境談?wù)勀銓?duì)文章中畫線的句子的理解。
　　5.閱讀鏈接，結(jié)合課文談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。
　　鏈接一：童第周小時(shí)候因?yàn)榧依锔F，17歲才進(jìn)中學(xué)。第一學(xué)期期末考試，他的平均成績(jī)才45分。但他從不放棄，反而更加努力了。經(jīng)過若干年的努力，他最終成為我國著名的生物學(xué)家。
　　鏈接二：巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾，但他經(jīng)受住了命運(yùn)的嚴(yán)酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院，最終登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
　　
　　答題技巧
　　解答哲思類文章的方法與技巧如下：
　　一、調(diào)動(dòng)生活閱歷，融入情境。如《被人牽掛的幸福》中的第5題，這種類型的題目強(qiáng)調(diào)考生對(duì)生活的感受能力。假如你有這樣的生活經(jīng)歷，你會(huì)更容易體會(huì)這種感受。如果你沒有經(jīng)歷過，你要把自己想象成王小丫，你要置身其中就容易體會(huì)個(gè)中含義了。我們?cè)诳措娪啊㈦娨暤臅r(shí)候經(jīng)常會(huì)被故事情節(jié)感動(dòng)，我們會(huì)扼腕，會(huì)嘆息，會(huì)流淚。為什么會(huì)有這種效果呢？就是因?yàn)槟悴恢挥X把自己融入其中了。同樣，當(dāng)我們真正進(jìn)入文本時(shí)，我們就能輕松地與作者的思維產(chǎn)生碰撞，產(chǎn)生共鳴。
　　二、把握關(guān)鍵語句，融入文本。哲思類的文章多以議論文和散文為主，作者或通過議論闡述他對(duì)生活的理解與思考或通過一個(gè)小故事來揭示生活的哲理。這類文章常常會(huì)通過關(guān)鍵的語句來揭示文章的主旨。抓住這些關(guān)鍵的語句，閱讀的難點(diǎn)也就迎刃而解了。如《永遠(yuǎn)都不晚》中的第3題，結(jié)合文章內(nèi)容理解“永遠(yuǎn)都不晚”的含意。這句話是文章的標(biāo)題，文章一般有畫龍點(diǎn)睛的語句，但是我們發(fā)現(xiàn)文章沒有直接性的語句，但是結(jié)合關(guān)鍵的語句“我成立了一個(gè)慈善團(tuán)體，命名為‘永遠(yuǎn)都不晚’”“只要心中有夢(mèng)，永遠(yuǎn)都不晚”，你會(huì)輕而易舉寫出答案。
　　
　　李永兵 段曉麗
　　
　　主題導(dǎo)引
　　綜觀近幾年的中考作文題，我們不難發(fā)現(xiàn)，命題者一直在努力傳遞關(guān)于宇宙和人生的思考，簡(jiǎn)言之，就是哲理。從近年來的中考作文題來看，它們一般出現(xiàn)在題記、開頭、結(jié)尾等位置。
　　
　　我們不妨看看2010年中考的一些作文題目：湖北省宜昌市中考作文題“美麗的智慧”，浙江省寧波市中考作文題“一個(gè)______的微笑”，福建省福州市中考作文題“在嘗試中成長(zhǎng)”，湖南省長(zhǎng)沙市中考作文題“你的______，讓我記住了你”，重慶市中考作文題“愛是________”，福建省廈門市中考作文題“打開一扇窗”，江蘇省無錫市中考作文題“文學(xué)是燈”，湖南省衡陽市中考作文題“愛，讓生活更美好”，四川省成都市中考作文題“守望”等。這些題目雖各不相同，但無不在考查考生的感悟能力，旨在要求考生從生活層面、精神領(lǐng)域進(jìn)行一些富有哲理的思考，從而將思考所得的哲理傳遞給人們，產(chǎn)生啟迪思想的作用。
　　
　　寫作支著
　　一、審題定旨“意高則文勝”，考生要學(xué)會(huì)從作文題目中挖掘到文章蘊(yùn)涵的哲理或者說主旨。如題目“打開一扇窗”，其中關(guān)鍵詞“窗”就蘊(yùn)涵著深意，它不僅指真實(shí)的窗，亦可指心靈的窗，還可指某種發(fā)現(xiàn)；我們?cè)倏础澳且豢|春風(fēng)”，“春風(fēng)”兩字也語帶雙關(guān)，我們一定要透過字面意思看到背后的關(guān)懷與溫暖。類似的文題，考生只要照這個(gè)方向思考，就不難發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)涵的哲理。
　　二、遴選素材當(dāng)主旨確定之后，考生就要針對(duì)性地選擇材料。如寫作“凝聚”時(shí)，考生就應(yīng)考慮生活中能夠體現(xiàn)“同心同德、齊心合力”的事件，如“拔河”“支援災(zāi)區(qū)”等。
　　三、以小見大寫作中對(duì)于一些較大的題目，考生一定要學(xué)會(huì)“擇其一點(diǎn)，不及其余”，這樣才能在有限的篇幅內(nèi)寫出立意鮮明集中、內(nèi)容具體充實(shí)的文章來。如“生活”“愛”“幸福”這一類的話題就可以觸及具體的生活內(nèi)容，如“鍋碗瓢盆的交響曲”“愛是豆?jié){飄香”“小公主的周末”等，這樣的構(gòu)想都采用了以小見大或化大為小的手法。
　　四、提煉哲理一個(gè)素材蘊(yùn)涵的哲理是比較豐富的，考生一定要選擇最能切合主題的材料，并對(duì)其進(jìn)行提煉，使之適合于更多的人和事。一般常見的思維模式有由事件揭道理、由現(xiàn)象言本質(zhì)、由人物及品德、由景觀談審美。另外考生要懂得一個(gè)不變的規(guī)律：“看山不僅僅是山。”如，“我發(fā)現(xiàn)了母親為自己不辭辛勞，內(nèi)心想到要回報(bào)母親。”這還不具備廣度，不適合于更多的人，不具備教育意義。我們可提煉為“我終于明白了：母親是不求回報(bào)的，但作為子女我們必須懂得回報(bào)。讓我們永遠(yuǎn)記住一句話——愛是需要回報(bào)的！”
　　
　　誤區(qū)提醒
　　一、主題一味求新求深這樣容易給人光怪陸離、“事”“理”分離、“悟”無根基的感覺。有的甚至大量堆砌一些與文章主旨無關(guān)的哲思妙語。
　　二、選材一味求酷求大生活中的大事、酷事可以給人一種心理上的沖擊，但對(duì)于作者來說也易陷入思維的困境，找不準(zhǔn)或不易快速找準(zhǔn)感悟的基點(diǎn)。
　　三、生硬套用名言警句
　　
　　作文升格
　　【病文精評(píng)】
　　我的“冷”“暖”老爸
　　爸爸的脾氣，有時(shí)如冬日里的一束陽光一樣溫暖，有時(shí)如南極的寒風(fēng)般凜冽。（句子對(duì)稱不嚴(yán)密，且順序與題目所含順序先“冷”后“暖”不對(duì)應(yīng)）今天我就給大家介紹一下我的爸爸。
　　冷
　　記得初二時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，只考了四十多分。這下可把我急壞了，回家準(zhǔn)會(huì)是“暴風(fēng)雨”。（可以插入一點(diǎn)哲理性的思考。）
　　放學(xué)回家后，果然不出我所料（應(yīng)突出不敢回家的心情），爸爸先是滿臉笑容地問：“怎么了？”我頓時(shí)汗流浹背，不知如何是好？正當(dāng)我想應(yīng)付的對(duì)策時(shí)，爸爸的臉色變了。（神態(tài)描寫不能太籠統(tǒng)。）
　　“你考了多少分，是不是又是四十多分，你是咋考的？”
　　爸爸的罵聲就像獅子的吼聲一般，震耳欲聾，好一會(huì)才回過神來。這時(shí)，我的眼淚好像在眼眶里打架似的，不斷地有被打出圍墻掉進(jìn)萬丈深淵的感覺。隨后，我的背上傳來了一陣猛烈的疼痛，是爸爸那如巨石般的拳頭打在了我的背后。（此處的素材隱含哲理，遺憾的是作者簡(jiǎn)單處理了。沒有表達(dá)出富有哲理性的思考，應(yīng)挖掘提煉哲理。）
　　暖
　　我從小就喜歡畫畫，總怕爸爸罵我。因?yàn)榘职植辉试S我做任何事，只讓我學(xué)習(xí)、看書、做題等。（“任何事”包括學(xué)習(xí)、看書和做題，自相矛盾。）
　　昨天，（應(yīng)概括寫出自己對(duì)畫畫的癡迷程度）我終于忍不住了，對(duì)爸爸說了我對(duì)學(xué)習(xí)畫畫的渴望，我早已做好了被罵的準(zhǔn)備，可爸爸卻突然之間用他那寬厚的手掌摸了摸我的頭說：“喜歡畫畫就去學(xué)吧，爸爸不攔你。”我的心就像春天里怒放的花兒一般高興，眼淚就像顆顆斷了線的珍珠從我的眼眶里涌了出來。爸爸的臉上也流露出燦爛的微笑。一下子，以前的傷痛早已煙消云散，心中充滿了溫暖（這些內(nèi)容有些啰唆，同時(shí)也沒有傳達(dá)出任何哲理性的思考。）
　　這就是我的老爸，我的“冷”“暖”老爸！（結(jié)尾總結(jié)有些啰唆；另外，還應(yīng)卒章顯志，以小見大地傳遞一些哲理性的感悟。）
　　【升格佳作】
　　我的“冷”“暖”老爸
　　□張志鳳
　　爸爸的脾氣，有時(shí)如南極的一陣寒風(fēng)般凜冽，有時(shí)如冬日里的一束陽光般溫暖。今天我就說一說我的爸爸。
　　冷
　　記得初二時(shí)，我的數(shù)學(xué)學(xué)得不好。有一次測(cè)驗(yàn)，居然只考了四十多分，這下可把我急壞了，回家后迎接我的準(zhǔn)會(huì)是一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”。
　　放學(xué)后，看著一大片鮮紅的叉和那少得可憐的分?jǐn)?shù)，我的腿像灌了鉛般沉重，平常十分鐘的路程我竟然走了一個(gè)多小時(shí)。我非常清楚，我走的是心路。
　　輕輕推開房門，看到爸爸正在看電視，我把試卷偷偷藏在背后，低著頭準(zhǔn)備溜回臥室。“站住！”天啊，我的“神眼”爸爸！此刻我真想做個(gè)鉆洞的老鼠！只見爸爸放下手中的遙控器，滿臉笑容地問：“怎么了？分?jǐn)?shù)是不是很低啊？”我頓時(shí)汗流浹背，站在門口不知如何是好，不爭(zhēng)氣的雙腿又開始了顫抖，試卷也不知何時(shí)落到地上。爸爸一個(gè)箭步?jīng)_到我面前，迅速抓起地上的卷子，瞟了一眼，臉色瞬間變了，那張因?yàn)閼嵟鴿q紅的臉，額頭的青筋根根突起，像一個(gè)個(gè)怪獸，齜牙咧嘴，可怕極了。
　　“看你考了多少分，才四十多分，你是怎么考的？”
　　爸爸的罵聲頓時(shí)像獅子的吼聲一般，震耳欲聾。這時(shí)，我的眼淚好像在眼眶里打架似的，不斷地有被打出圍墻掉進(jìn)萬丈深淵的感覺。我恨自己的粗心，恨自己的不努力——突然，我的背上傳來了一陣猛烈的疼痛感，是自己早已習(xí)慣了的爸爸那粗大的拳頭打在了我的后背上。
　　我無語：我疼的豈止是身體？我不知道我冰冷的心何時(shí)才能夠體會(huì)春暖花開？
　　暖
　　我從小就喜歡畫畫，但總怕爸爸罵我“不務(wù)正業(yè)”，因?yàn)榘职植辉试S我做學(xué)習(xí)以外的任何事。
　　我只能偷偷地買畫冊(cè)，偷偷地臨摹，偷偷地欣賞自己的作品。昨天，看到學(xué)畫畫的培訓(xùn)班又開始招生了，我終于忍不住拿著一沓“得意之作”，對(duì)爸爸說了自己想要學(xué)畫的想法，并做好了被罵的準(zhǔn)備。然而，爸爸卻用他那寬厚的手摸了摸我的頭，微笑著說：“喜歡，就去學(xué)吧，不攔你。”天啊，這是真的嗎？不爭(zhēng)氣的眼淚差點(diǎn)從我的眼眶里涌了出來。看著我高興的樣子，爸爸的臉上也露出燦爛的笑容。
　　我忽然覺得爸爸慈愛的笑就像是一株向日葵，散發(fā)著金燦燦的光芒，居然帶著絲絲暖氣。
　　這就是我的“冷”“暖”老爸！現(xiàn)在想想，正是有了爸爸的忽冷忽暖，我才沒有在失敗面前放棄，也沒有在成功面前止步。那“冷”，那“暖”，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛！
　　【升格總評(píng)】
　　本文在升格前的亮點(diǎn)是層次分明，一“冷”一“暖”突顯爸爸的性格，也寫出了爸爸對(duì)女兒的期望和愛。不足之處是主旨不具備哲理性。升格后的文章，最突出的亮點(diǎn)是哲思妙語畫龍點(diǎn)睛：“冷”部分的尾句，不僅寫出了“我”的內(nèi)心感受，且富有哲理；“暖”部分的尾句，運(yùn)用比喻的修辭手法寫出了“我”此時(shí)的真切感受；尤其是結(jié)尾，作者在敘述的基礎(chǔ)上得出了深刻的感悟，起到了深化主題的作用。
　　
　　
　　考側(cè)預(yù)測(cè)
　　一、站在生活的十