孩子們的表情哪去了?

　　大家可能都注意到了，很多國外的孩子看起來純凈、自然得像天使，中國孩子的臉上卻較少從心底深處、由內而外綻放的微笑和豐富、生動、自然的表情。偶爾地，有些小童星表現(xiàn)出了可愛、靈動、聰明，但我們又能感覺到，他們的優(yōu)秀分明帶上了成人雕琢的痕跡，說出的話也是在刻意迎合什么，擺出一副小大人的樣子，失去了孩子本該有的天真無邪。
　　為什么？中國孩子們的表情去了哪里？孩子們的自然、天真、生動去了哪里？
　　什么樣的成功？
　　孩子的表情也是教育成果的一種展現(xiàn)，我們給了孩子怎樣的教育，讓孩子沒有孩子該有的表情？
　　“萬般皆下品，唯有讀書高”，在某地醒目的房屋銷售廣告提示下，我找到了答案。社會的、學校的、家庭的……我們植根于根深蒂固的文化傳統(tǒng)的教育觀念造就了畸形扭曲的教育，我們都無奈地生活在頑固的傳統(tǒng)之下。成功的模式和成功的標準只有一個，這個“唯一”扼殺了多少孩子的天性、個性和興趣，使多少孩子的自信、自尊都被沉重地扼殺在自己的心里，僅僅因為分數(shù)。
　　我們對于孩子學習成績的關注遠遠多于對他們心靈和精神的關注；我們對于他們工作、成就、成功的期待遠遠大于他們對于生活的認識、感受和幸福，所以，我們才不在乎他們的童年是否綻放過天真、燦爛的笑臉，也不在乎輔導班是否是他們的興趣所在，才讓他們從來到這個世界不久，就為這個社會都認可的成功的目標而奮斗。
　　我們對于成功的追索，對于孩子的功利的要求，已掠走了他們出于生命本能的自然反應。