“人地關系思想的演變”重難點解析及教學建議

　　一、教學疑難剖析
　　
　　1．可持續發展概念
　　可持續發展的概念最早在1972年斯德哥爾摩舉行的聯合國人類環境研討會上正式進行討論。這次研討會云集了全球工業化和發展中國家的代表，共同界定人類在締造一個健康和富生機的環境上所享有的權利。自此以后，各國致力界定“可持續發展”的含義，涵蓋范圍包括國際、區域、地方及特定界別的層面。1980年國際自然保護同盟的《世界自然資源保護大綱》提出：“必須研究自然的、社會的、生態的、經濟的以及利用自然資源過程中的基本關系，以確保全球的可持續發展。”1981年，美國布朗出版《建設一個可持續發展的社會》，提出以控制人口增長、保護資源基礎和開發再生能源來實現可持續發展。1987年，世界環境與發展委員會出版《我們共同的未來》報告，將可持續發展定義為：“既能滿足當代人的需要，又不對后代人滿足其需要的能力構成危害的發展。”作者是挪威首位女性首相Gro Harlem Brundtland，她對于可持續發展的定義被廣泛接受并引用，這個定義系統闡述了可持續發展的思想。
　　2．環境與人類的關系和環境問題
　　（1）環境與人類相互依存關系以及環境的自凈能力。整個地球就是一個巨大的復雜多樣的生態系統，人類活動只是整個系統中的一個子系統。人類活動參與到地球整個生態活動中去必須服從地球生態系統的規律。自然環境是人類賴以生存與活動的場所，同時還給人類提供可供利用的各種資源，人類與自然應該是和諧統一的關系。環境的自凈能力是環境的一種特殊功能。受污染的環境，經過一系列自然過程及在生物參與下，都具有恢復原來狀態的能力。環境自凈能力指自然環境可以通過大氣、水流的擴散、氧化以及微生物的分解作用，將污染物轉化為無害物的能力。
　　（2）環境問題產生的原因。由于人類活動影響周圍環境，周圍環境又反作用于人類，有時會產生危害人體健康、破壞自然資源和生態平衡、影響人類的生產和生活甚至危及人類生存的種種問題，即環境問題。當今世界的環境問題主要是人為原因引起的，從發生的機理來看，環境問題的產生主要有兩個方面的原因：一是人類的工業和農業生產活動向環境索取資源的速度超過了資源本身及其替代品的再生速度；二是人類生產和生活向環境排放廢棄物的數量超過了環境的自凈能力。
　　（3）全球環境問題。受國際經濟發展不平衡的影響，環境問題在不同國家表現也是不同的。發達國家過度消耗資源帶來環境問題，并將污染轉嫁給發展中國家；發展中國家人口快速增長和發展過程中產生環境問題。
　　3．可持續發展示意圖分析（圖略）
　　由圖可分析得出：在可持續發展系統中，生態可持續發展是基礎，它強調發展應與資源和環境的承載力相協調；經濟可持續發展是條件，它強調發展不僅應重視數量增長，更要追求改善質量，改變傳統的生產和消費模式，實施清潔生產和文明消費；社會可持續發展是目的，它強調發展應以改善和提高生活質量為目的，與社會進步相適應。
　　4．三個原則的理解
　　公平性、持續性和共同性都是可持續發展的基本原則，但它們的著眼點和強調的重點不同，學習時應注意每個原則的本質內容。
　　公平性原則的核心內容為：共享資源和環境，即從時間和空間兩個角度剖析，包括同代人之間、當代人—后代人（代際）之間、人—生物種群之間、地區—地區之間、部門—部門之間、國家—國家之間，任何一方對資源和環境的利用都不能處于絕對支配的地位；財富的分配應公平合理。
　　持續性原則指的是：資源和環境的永續利用，資源持續利用的前提是必須保持在資源和環境的承載力之內。
　　共同性原則的核心內容為：解決全球性的環境問題，要實現全球的整體協調，進行國際合作；尊重各國的主權和利益，可制定各國都可以接受的全球性目標和政策。
　　
　　二、教學建議
　　
　　1．采用討論法探究可持續發展概念
　　活動準備：課前1周組織學生搜集有關可持續發展的定義。
　　活動形式：小組討論交流，成果展示。
　　活動評價：沒有統一答案，只要有理有據，能支持自己提出的觀點即可。
　　參考標準：①廣泛性定義：可持續發展是既滿足當代人的需求，又不對后代人滿足其需求的能力構成危害的發展。即既要達到發展經濟的目的，又要保護好人類賴以生存的大氣、淡水、海洋、土地和森林等自然資源和環境，使子孫后代能夠永續發展和安居樂業。可持續發展與環境保護既有聯系，又不等同。環境保護是可持續發展的重要方面。可持續發展的核心是發展，但要求在嚴格控制人口、提高人口素質和保護環境、資源永續利用的前提下進行經濟和社會的發展。發展是可持續發展的前提，人是可持續發展的中心體，可持續長久的發展才是真正的發展。②科學性定義：“保護和加強環境系統的生產和更新能力”，其含義為可持續發展是不超越環境，系統更新能力的發展（側重自然方面）。“在生存于不超出維持生態系統涵容能力之情況下，改善人類的生活品質”，并提出了人類可持續生存的九條基本原則（側重社會方面）。“可持續發展是今天的使用不應減少未來的實際收入”，“當發展能夠保持當代人的福利增加時，也不會使后代的福利減少”（側重經濟方面）。“可持續發展就是轉向更清潔、更有效的技術一盡可能接近‘零排放’或‘密