本期話題:如何對付學校里的“小霸王”

　　學生的觀點：
　　天津市寶坻區一小呂津：你不要怕他，他牛你更牛。他打你一下，你還他兩下。
　　江蘇省南通市實驗小學崔昊天：別總是害怕他們，你越怕，他們就越欺負你。
　　湖北省隨州市青年路小學周俊：我們學校選出7名志愿者，叫做“校園小警察”。他們平時膽大敢管事兒，在課余時間如果發現校內或者校門口出現了有可能欺負學生的“小霸王”，會立即聯系學校的老師或保安、民警。
　　浙江省湖州市吳興小學韓云云：如果一被欺負就向老師告狀，會容易被老師厭煩，甚至被同學鄙視，更沒人理我了，最好自己避開那些人。
　　云南省昆明市盤龍區小學張群：檢討自己的行為，保持自己的自信，不要畏懼，不要讓人覺得好欺負，也不要去招惹別人。
　　安徽省巢湖市三小于嘉愷：你要學會控制自己的緊張情緒，不要輕易讓別人恐嚇住。
　　河南省開封市韓洼小學李宜菲：遇到“小霸王”要告訴父母、老師或學校訓導處。不要因為害怕“小霸王”的恐嚇就不敢報告了， “小霸王”的惡劣行為需要及時阻止。
　　江蘇省南京市南師附小杜安琪：坦白告訴“小霸王”，為什么大家認為他在騷擾大家，這樣就可以對付他的虛張聲勢。
　　江西省遂川縣秋田小學楊喜華：不要給“小霸王”找麻煩的機會，比方說，如果“小霸王”老是搶走你的午餐錢，你就從家里帶午餐不帶錢。
　　四川省成都市實驗小學柳悅：避免接觸“小霸王”，到“小霸王”不會去的地方去玩。
　　山東省泗水縣實驗小學榮峰：找一個“小霸王”不敢惹的人做朋友，但不是做保鏢。
　　湖南省長沙市二小王海：我們學校干脆就在教室里裝了幾個沙袋，供那些拳頭癢的學生發泄用。有些孩子喜歡騷擾別人純粹是因為愛動，找個替代品大家都安寧。
　　福建省福州市中山小學韓羽：我們班老師經常會安排“小霸王”們一些勞動任務。勞動最光榮，勞動最鍛煉人，更重要的是，勞動表現得好，還能得到老師的表揚和同學們的肯定。
　　江西省南昌市北湖小學劉亞輝：遇到那些霸道的同學，態度要鮮明，立場要堅定，被欺負了要反抗。這個時候不能示弱，否則會被“小霸王”視為軟弱可欺。
　　遼寧省大連市明星小學胡晗：上學或放學時最好和同學結伴走，盡量不與“小霸王”們發生正面沖突，惹不起可以先躲開。如果對方過于強大，可以先把錢物給他們，然后報告老師和家長。情況嚴重的，可以請警察出面干預。
　　
　　家長的觀點
　　王曉莉：我女兒有過這樣的遭遇，在海口寄宿學校讀書時，同宿舍的同學總欺侮她，剛開始，我認為孩子們吵架不值得家長參與，忍一下就算了。沒想到，孩子越是忍讓，別人越欺侮她。之后我就教育女兒，以后只要有誰再欺侮你，你就還手，只是注意不能打別人腦袋，不能主動去欺侮別人。
　　馬媛萍：現在是“人善被人欺”。我打算讓女兒去學跆拳道，練本領防御“校園欺凌”。
　　鄭瀟灑：小時候我們班里也有“小霸王”，從幼兒園到中學，幾乎每個班都有。后來長大了，當年的“小霸王”已經變得很謙和，說起以前曾經傷害我們的經歷，覺得特別不好意思。不過有些“小霸王”后來變成了“西楚霸王”，做出的事也讓人無語，對社會的危害性比較大。
　　魏琪峰：如果遇到“小霸王”，建議遠離。萬一避不開，就寬容和善，不和他來氣。多跟家長溝通，和其他同學搞好團結。
　　
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