大學生創業成功要素實證研究

　　摘要：大學生創業受到了社會各界的廣泛關注和支持。但從整體來看，大學生創業成功率偏低。針對該問題，本研究抽取杭州市120家大學生創業企業為樣本進行問卷調研，從企業、政府、社會、高校等維度進行探討，創新性地從企業自身角度分析大學生創業成功要素，得出其成功的推進因素和障礙因素，并提出相應對策，為大學生創業提供借鑒。
　　關鍵詞：大學生創業 創業企業 成功要素 實證研究 杭州市
　　
　　就業是民生之本，創業是就業之源。大學生就業難的問題已存在多年，越來越多的大學生在嚴峻的就業形勢下選擇自主創業，這既是經濟發展的必然規律，也是當前就業壓力下的必然選擇。杭州市作為長三角地區經濟發展的重要城市之一，近年來已有相當數量的大學生走上自主創業的道路。因此，對大學生成功要素從內部與外部兩個方面進行研究不僅能提高其創業成功率，吸引更多的大學生走自主創業的道路，還能更好地探索創業成功規律，促進大學生創業企業的健康發展。
　　
　　一、杭州市大學生創業背景
　　近年來，杭州市大學生創業企業不斷增多，僅2010年就新增創業企業1000余家。杭州市政府為了鼓勵大學生創業實施了一系列優惠政策，如財政資助、商業貼息貸款、成立大學生創業園等。各高校也開設了相關的創業教育課程并成立了創業基地。但是，目前大學生創業成功率僅為2%-3%，與發達國家相比還存在著相當大的差距。
　　當前，國內對于大學生創業方面的研究主要集中于政府對大學生創業的政策分析、高校對大學生創業的輔導教育，調查主要集中于大學生創業意愿方面，從創業企業角度出發對大學生創業狀況進行全面分析的研究還比較缺乏。在此背景下，本研究針對杭州市大學生創業企業的經營現狀進行調查，對樣本企業組織架構、人員配備、主營業務、技術含量等近20項因子的情況進行統計，從企業、政府、社會、高校4個維度，創業企業內部與外部兩個切入點進行綜合分析，發掘出大學生創業企業在成功之路上的必備因素，為創業之路上的后起之秀們提供一個指導性意見，同時也為各級政府、高校和科技園區加強對大學生創業企業的支持與孵化服務提供依據。
　　二、大學生創業成功要素分析
　　本研究通過問卷調查和個案訪談，運用計量工具對調查數據進行統計，從企業、政府、社會、高校等4個維度對大學生創業成功影響因素進行系統分析。
　　（一）企業維度
　　針對創業企業自身發展對創業成功的影響這一問題，本研究設置了10個指標，把影響創業企業自身發展的因素歸為四大因子：企業內部制度、員工素質、企業成熟度、企業穩定性。見表1。
　　1.KMO和巴特利球體樣本測度
　　如表1所示，KMO=0.587，顯著性sig.=0.000，小于1%，說明數據具有相關性，是非常適合做因子分析的。
　　2.方差解釋情況
　　從表1中可看出，10個二級指標共提取4個因子，這4個因子解釋了總方差的74.896%。故得到一級指標適應性A由其二級指標表示成如下形式：
　　A=0.690*A1+0.805*A2+0.603*A3+0.694*A4+0.750*A5+0.736*A6+0.491*A7+0.857*A8+0.869*A9+0.995*A10
　　最后通過數據分析，我們得出創業企業自身對創業成功影響的主要因子的權重，見表2。
　　通過以上分析可以看出，企業穩定性對于創業成功影響最大，企業員工素質次之，而企業內部制度和企業成熟度相對較小。
　　（二）政府維度
　　資金問題是大學生創業者在初創階段經常遇到的瓶頸，不少創業者在創業之初都遇到過資金不足、周轉不靈等困擾。政府作為大學生創業的助推器，應在各方面給與大學生創業者以支持，特別是在資金資助方面，政府應在創業初始階段以資助金等形式向大學生創業者提供資金支持。
　　目前，杭州政府在資金方面對大學生的扶持政策主要有住房補貼、會展補貼、稅費優惠、發放資助金等。表3為政府各項優惠政策的重要性比較。
　　通過優惠政策重要性比較，可以看出資金補助、稅收優惠等財政優惠政策對大學生創業成功有重要影響，而宣傳和管理服務等政策影響次之。
　　（三）社會維度
　　大學生創業前期必然會依賴各類社會資源，通過分析可得出以下結果，見表4。
　　表4數據顯示，大學生普遍依賴朋友資源（占42.66%），其次是社會力量（23.39%）以及家庭因素（18.35%）。大學生人脈主要集中于學校資源，通過朋友之間的互幫互助，相互扶持較多；依賴社會力量則主要包括享受政府優惠政策，接受社會對創業團隊的支持等。同時家庭也是不可或缺的一個支持力量。
　　（四）高校維度
　　高校是培養大學生創業者的搖籃。因此，在對大學生創業成功因素分析中，學校占了舉足輕重的地位。分析得出以下結果，見表5。
　　以上數據顯示，在杭高校創業教育主要通過理論和實踐兩個方面展開。在理論方面，主要通過開設創業類課程，舉辦優秀企業家講座等；在實踐教育方面，各高校通過建立大學生創業基地，舉辦創業計劃大賽等，培養大學生的創業素質，提高其創業能力。
　　創業對創業者綜合素質的要求比較高，它往往不僅要求創業者有深厚的理論積淀，更要有強大的實踐操作能力。因此，大學生創業者對于高校在創業實踐方面教育的需求比較大，在校期間實踐經驗的積累對于今后的創業成功起到了至關重要的作用。
　　綜合上述4個維度的分析，本研究認為從企業內部來看，大學生創業企業自身的穩定性以及員工素質的高低對企業的長遠發展有著至關重要的作用；而從外部因素看，政府的大學生創業者的支持，特別是資金補助、稅收優惠方面的優惠政策對大學生創業企業的成功起著關鍵的作用。同時，朋友的支持和高校創業實踐教育的開展對于大學生創業者在初創階段的助推作用也是十分必要的。
　　三、大學生創業成功策略
　　尤瑟夫針對南太洋地區創業家的研究發現：政府的支持、教育培訓水平、市場因素（如創業生態環境，其它企業等）和良好的管理是影響創業成功的關鍵。通過上述分析，針對影響大學生創業企業成功的關鍵要素，提出以下策略。
　　（一）搭建政府針對大學生創業扶持平臺
　　政府可以政策上細化措施，落實扶持政策，搭建一個針對大學生的創業扶持平臺。目前國家以及各地方已經出臺了許多扶持大學生創業的優惠措施，為其開通綠色通道，政府應通過各種高效、有力的渠道將這些優惠措施落實下去，使創業大學生真正感覺到國家對于他們創業將給予極大的扶持力度。特別是在資金支持方面，由于大學生剛步入社會，自有儲蓄少，資金問題一直是限制大學生自主創業的瓶頸之一，政府可以通過設立創業專項基金，讓學生立項、申請、彌補為其提供小額創業貸款的不足，并在貸款利率方面給予適當的國家補貼為大學生創業提供強大的資金后盾。而針對民間風險資本對大學生創業涉入很少的現狀，政府可以通過一定的財政稅收優惠傾斜政策將社會上的風險投資基金引入，利用社會和政府的共同力量推動對大學生創業的資金支持。各級政府、各部門在鼓勵創業的同時也可以加