周天瑛
(咸寧學院計算機科學與技術學院,湖北 咸寧 437100)
基于.NET的高校教務管理系統設計
周天瑛
(咸寧學院計算機科學與技術學院,湖北 咸寧 437100)
本文結合高校教務管理的實際現狀,對教務管理系統進行了詳細的目標功能分析,然后在此基礎上提出解決方案,即設計出一個系統架構流行,開發平臺先進,功能完整,維護方便;運行穩定,符合高校教務管理實際情況的教務管理系統。
教務管理;B/S模式;.NET;SQL Server
隨著高等教育擴招,短短幾年中,各高校的在校學生人數己是原來學生人數的數倍。面對龐大的教務信息,如何充分利用緊缺的教學資源,提高資源使用率,做到信息的規范管理、科學統計和快速查詢,已成為教務管理乃至整個學校管理的焦點。其中管理模式的先進性、科學性與規范性,管理手段的信息化與自動化對學校的整體發展具有極為重要的影響,已成為提高教學質量、加強教學質量監控的重要手段。
咸寧學院雖然已實現教務管理系統信息化、網絡化,但仍舊存在一些問題。由于系統是從其他高校購買而來,很多地方不符合我校的教務管理的實際情況,系統可維護性、擴展性較差,不能滿足不斷發展的教務管理工作的需要。
正是在這樣背景下,隨著咸寧學院中心校區建成并投入使用,學院逐步構建起自己的校園網信息化平臺,在學校教務處及科研處的牽頭組織下,建立了“咸寧學院教務管理系統的設計與實現”的校級課題,課題組利用先進的網絡信息技術手段和模塊化的設計思想進行教務管理系統開發,從而提高本院校教學管理水平,提高所培養人才的綜合素質。
在實現教務管理系統的設計和開發過程中所采用的相關理論及技術包括:
軟件工程(Software Engineering,簡稱為SE)是一門研究用工程化方法構建和維護有效的、實用的和高質量的軟件的學科[1]。它采用工程的概念、原理、技術和方法來開發與維護軟件,把經過時間考驗而證明正確的管理技術和當前能夠得到的最好的技術方法結合起來,它涉及到程序設計語言,數據庫,軟件開發工具,系統平臺,標準,設計模式等方面。
通過系統分析,本系統采用了C/S和B/S相結合的混合模式。在安全性要求高、交互性強、數據處理量大且要求處理頻度高的范圍內使用C/S模式,通過客戶端軟件訪問數據庫;而在使用人數多的子系統中采用B/S模式,可以用瀏覽器代替客戶端,減輕分布難度。
Microsoft.NET給開發人員帶來了一種全新的開發框架——.NET框架(.NET Framework)[3]。
本系統的后臺數據庫采用SQL Server 2008,SQL Server 2008是一個全面的數據庫平臺,是一個重大的產品版本,它推出了許多新的特性和關鍵的改進,使得它成為至今為止的最強大和最全面的SQL Server版本。
咸寧學院教務管理系統由三大主要功能模塊構成:學生模塊、教師模塊,管理員模塊。學生模塊主要包括以下子系統:網上選課、考試網上報名、教學質量評價、登錄信息維護、個人信息查詢。教師模塊主要包括以下子系統:教師成績上傳、教學質量評價查詢、登錄信息維護、教師信息查詢。管理員模塊,該模塊是教務系統中最關鍵的一個環節,管理員角色又可分為:超級管理員,教務處管理人員、各院系教學秘書。超級管理員擁有所有管理員權限,其它管理人員都由超級管理員來添加。管理員模塊主要包括以下子系統:系統管理、學院、專業管理系統、教室管理系統、班級管理系統、教師管理系統、選課管理系統、學生基本信息管理系統、考試報名系統、課程基本信息管理系統、教學計劃管理系統、教學任務管理系統、排課管理系統、成績管理系統、課外學分管理系統、學籍管理系統、畢業資格審核管理系統、重修報名管理系統、教材管理系統。
為了提高軟件的可復用性、可維護性,系統采用當下軟件開發流行的三層架構:web層、應用服務器層、數據層。
數據庫是一種高效且有力的存儲和操作信息的工具,它是信息系統的核心之一。數據庫設計質量的好壞、數據結構的優劣,直接影響到管理系統的運行效率。對于一個好的數據庫,應當具備數據冗余低、記錄定位迅速、維護操作靈活等性[4]。然而,通常這些性能是相互排斥,不可能同時實現的。例如,要消除冗余數據,就不可避免地要降低記錄的定位速度。為了減少在數據庫中冗余數據的存儲,從而降低數據不一致性發生的可能,同時又要保證數據庫的靈活性,需要對數據庫進行規范化設計。
本系統數據庫共設計60多張單體數據表,主要包括在籍學生基本信息zxsjbxx、教師信息表jsjbxx、學生成績表xscj等幾張主要數據表。
教務管理系統是一套基于計算機網絡環境的管理信息系統。合理地開發網絡應用系統可提高教學管理效率和質量,使教學工作更加科學化與規范化。然而網絡的出現在使教學管理更加快速、便捷、高效運行的同時,在信息安全管理和傳輸問題上也面臨著不可預測的威脅和攻擊。由于來自操作系統、網絡和數據庫的脆弱性以及安全管理上的疏忽,網絡教學管理系統受到的網絡安全威脅主要表現在非授權訪問,冒充合法用戶占用系統資源,使用非法手段刪除、修改、重發某些重要信息來破壞數據的完整性,病毒與惡意攻擊干擾系統正常運行,線路竊聽獲取非法信息等方面。因此,教務管理系統在運行過程中怎樣確保成績單的真實有效,怎樣審批新增教學計劃及其改動的有效,怎樣核實教學評估結果的有效,怎樣安全簽收教學文檔等問題,成為教務管理系統安全性方面亟待解決的問題。
本系統主要采用了用戶密碼加密、密碼保護以及限定接入到業務網絡中的用戶的身份及操作權限等措施來保證系統的安全穩定運行。
本系統的開發工具主要是以C#.NET為主,結合ADO.NET及ASP.NET來實現的,基于B/S和C/S應用架構,后臺數據庫采用至今為止的最強大和最全面的SQL Server2008版本。本系統將用戶分為管理員、教師和學生三類。用戶登錄界面一致,在提交了自己的用戶名、密碼、角色及驗證碼之后便可登錄各自的應用服務界面。
本文所闡述的教務管理系統主要是面向高校的日常教務與教學管理,從需求分析、開發系統的可行性調研、開發模型的創建、開發工具和開發平臺的選擇、系統軟硬件平臺選擇、系統總體功能設計、系統詳細功能設計、數據庫設計、界面設計、代碼實現、系統調試及測試直到試運行,始終依據軟件工程的基本思想及管理信息系統的開發流程,實現了預期的開發目標,滿足了用戶需求。
本文所設計系統的優越性在于:所用系統架構流行,開發平臺先進;操作簡單,維護方便;功能完善,頁面大方美觀;運行穩定,安全可控,符合咸寧學院教務管理實際情況。
當然,整個軟件還有不完善的地方,比如,系統的數據安全方面需要進一步的優化,排課系統的智能化處理還有待進一步提高。
[1]史濟民等.軟件工程——原理、方法與應用[M].北京:高等教育出版社,2004.
[2]何滿輝.基于B/S結構的教務管理系統的實現[J].遼寧工程技術大學學報,2004,2期.
[3]張志學等.NET框架程序開發指南(上冊)[M].北京:清華大學出版社,2002年.
[4]薩師煊,王珊.數據庫系統概論[M].北京:高等教育出版社,2003.
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