試析現(xiàn)階段農(nóng)村小學(xué)英語語法教學(xué)的問題和對策

　　摘要：英語作為基礎(chǔ)語言課程已設(shè)置成為義務(wù)教育階段的必修課，那么，如何縮小城鄉(xiāng)英語教育的差距就必然的成為我國義務(wù)教育所要解決的重要問題之一。語法教學(xué)是小學(xué)英語教學(xué)中的重要問題，對于學(xué)生英語整體學(xué)習(xí)能力的提高有重要作用。本文從分析當(dāng)前小學(xué)英語語法教學(xué)的特性和必要性出發(fā)，指出了現(xiàn)在農(nóng)村語法教學(xué)中的問題，并針對這些問題提出相應(yīng)的對策，以幫助農(nóng)村小學(xué)生對英語語法進(jìn)行理
　　解和記憶。
　　關(guān)鍵詞：農(nóng)村小學(xué)英語 英語語法教學(xué) 問題 策略
　　中圖分類號：G633 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3791(2011)10(b)-0000-00
　　
　　語法是一門關(guān)于語言組織規(guī)律的科學(xué)，它是語言學(xué)習(xí)中幫助實(shí)現(xiàn)溝通目的的手段，能夠以科學(xué)的結(jié)構(gòu)模式指導(dǎo)語言表達(dá)的正確和信息傳遞的貼切。語法的學(xué)習(xí)是語言學(xué)習(xí)過程必須的過程，目的在于促進(jìn)學(xué)生運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力