上課的鈴聲響起,帥小伙即將登場……
“咦?老師怎么還沒來呢?”“冏兒”等不及了,打開窗戶,伸出頭張望……呵,真夠倒霉的,只見帥小伙恰好走過來,狠狠地瞪了“冏兒”一眼。“冏兒”風馳電掣般地縮回頭來,滿臉惶恐,又顯出一點“冏樣”。
瞧,帥小伙來了,步伐輕盈,左手自然下垂,攜著教科書,右手前后擺動一致,約30度;腹收胸挺,下頜微收,戴著一副锃亮的眼鏡,額頭稍向上揚起,目光凝視前方,那種莊嚴的神態,不禁讓你瞠目結舌,讓你驚嘆道:“帥。”在大家的注目禮中,帥小伙走上了講臺。
“上課!”
“起立,老師好——”男女合聲分兩個聲部,悠長而乏力,好似沉重又無奈的嘆息。
不一會兒,泛著綠光的黑板上漸漸出現幾個蒼白的蝌蚪文——對數函數,帥小伙單手插入口袋,另一只手拿著課本開始了他的講演。就在他略顯乏味地敘述完一則定理時,臺下的蕓蕓眾生早已進入了另一個世界,我也進入了夢中:
時鐘的指針迅速回轉,我又回到了一星期前的運動場上,場上、場下一片歡呼。只見帥小伙已做好了賽前準備。這是由老師組成的接力小組,帥小伙臨危受命接第四棒。
“預備——砰”,只聽槍聲一響,帥小伙已做好接棒姿勢,身體前傾,有臥虎藏龍之勢,頭微上抬,回首等待。就在第三棒接力時,帥小伙的組隊不幸落居第四。萬分危急之時,他雙眼緊閉,速度異常之快,好比離弦之矢,向終點沖去。最終獲得第二名。比賽結束后,帥小伙成為全場的亮點……
“……基本上就是這樣一個過程,××,你來復述一下剛才我講的定理!”我從夢中驚醒,突然間意識到同桌被點名,只見同桌一臉茫然地胡亂應付著,嘴角處還帶些“夢沫”,帥小伙無奈地讓他坐下……
帥小伙還有一個特點,就是神秘,有“迷離魅影”之稱,時常讓你哭笑不得,痛苦不堪。他會在你極度亢奮地與同學打鬧或哼唱一首你最喜歡的歌曲時,出現在你的身后,然后突然開口:“你真有閑心啊!”不僅會把你嚇一跳,還會讓你羞愧得無地自容,恨不得挖個坑把自己埋起來。他還會像幽靈般地從窗戶這頭飄到那頭。每當你看見他時,你會發現他一直在注視著你的一舉一動,使你行動不能自如,言語不能流暢。當你再次抬起頭看他是否離開時,你又會發現,他竟在另一個窗戶外盯著你。這時,你的心會驟降至0℃,恨不得找塊豆腐撞死……
由此,我得出一條真理:在他的眼皮底下,切不可三心二意。
【作者系安徽省東至縣第二中學(405)班學生】