偉大的人民教育家陶行知出生在安徽歙(shè)縣一個農民家庭。父親原來給他取的名字叫“文睿”,意思是希望他做一個知識淵博、聰明睿智的人。
23歲那一年,文睿以全校考核第一的成績畢業于南京金陵大學文學系。在校期間,他深入學習了明代理學家王陽明“知行合一”的科學實踐理論。這一理論認為,認識事物的道理與在現實中運用此道理是密不可分的。由于對王陽明“知是行之始,行是知之成”的知行學說的認同和信仰,陶文睿將父親給他起的名字改成了“陶知行”。
后來,陶知行借錢去美國留學,在哥倫比亞大學跟隨著名的實用主義哲學家杜威研究教育。回國后,他從事平民教育,提倡杜威的教育學說。實踐使他重新認識到行與知的關系。他認為“行動是老子,知識是兒子,創造是孫子。行是知之始,不行便不知”。1934年7月,他鄭重宣布改“陶知行”為“陶行知”。
陶行知兩次改名,反映了他不停步地追求真理的精神。我們當然不是提倡頻繁地改名字,而是要懂得陶行知說的“人是應該有追求的,追求的目標應該是遠大的”的道理。