例談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
2011-12-31 00:00:00胡啟山
福建中學(xué)數(shù)學(xué) 2011年8期
課堂教學(xué)的有效性是教學(xué)的生命。
課堂教學(xué)有效性的研究國外始于20世紀(jì)上半葉，它是在教學(xué)科學(xué)化背景下提出的，研究的核心問題是教學(xué)的效益。
- 福建中學(xué)數(shù)學(xué)的其它文章
- 巧用均值不等式妙證一道競賽題
- 兩個不等式的再推廣
- 一道競賽題的簡易推廣
- 充分條件與必要條件的初步判斷
- 幾何中的概率問題
- 例說構(gòu)造法證明不等式