從一道數學題談起
2011-12-31 00:00:00劉晨凡林蕓
福建中學數學 2011年8期
《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010～2020年)》明確提出“減負”要求：“減輕學生過重課業負擔是全社會的共同責任，政府、學校、家庭、社會必須共同努力”，由于中學數學教學主要是解題教學，學生在學習與考試過程中，需要經歷各種各樣的問題，這就意味著，教師如何根據課堂教學實際，在課堂教學或練習測評環節中，提出合理而又有價值的問題，應該是落實“減負”號召的行之有效的舉措。
